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关于爱心传递的作文

《关于爱心传递的作文》【第一篇】

爱心传递的作文

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
有人说母爱是伟大的,我却说母爱不但伟大,而且是无私的,更是润物细无声的。妈妈对我的爱,并不是挂在嘴里,,而是用一种行动来爱我们,这是无形的爱。
夜晚,秋意阵阵,秋风轻轻柔柔的吹拂着路边的小草,发出了唦唦的声音,像是在抚摸、呵护着它们。我满怀着一股澎湃的激情,拿着手里自己亲手做的卡片,卡片上隐隐约约地写着几个字:妈妈,我爱你。来到妈妈的房间,气氛变得紧张起来,而我,手心里都捏出了一把汗。我来到妈妈跟前,拿起手中的卡片,说:这个卡片是我亲手做给您的,虽然做得不太好,但是我已经尽力将它变成最美丽的卡片了。为了把这个卡片做得更好,我已经足足做了一个多小时。只见,妈妈低声不语,望着那张平凡却带着一股对妈妈的爱的卡片。从我的眼睛里看到,一颗闪闪发光的泪珠掉到了卡片上,妈妈流泪了,这是我几年以来第一次见妈妈掉眼泪。妈妈以前就是再辛苦为了我们都忍着,而今天,这是我唯一见到妈妈流了眼泪。我也忍不住了,泪水溢满了我眼眶,我喃喃的说道:妈妈,您想哭就哭吧,您女儿我,会永远爱你的,因为你是我的妈妈。妈妈擦去了脸上的泪珠,抬起头笑着说:谢谢你女儿,这是我有此以来收到最好的礼物。顿时,我眼睛湿润了,望着路边的小草,有一种说不出的感觉。
呵!母亲,神圣而伟大的称呼,我要千百遍的赞颂您。就因为您,我们才能来到这个充满爱的世界;就因为您,我们懂得了做人要感恩图报,就因为您,我们学会了坚强啊!母亲,请容许我说一声:妈妈,我爱你。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好

春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要化做春泥更护花。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。
传递是一种责任
是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任,一个儿子在XX年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。XX年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员, 30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。孝是一个老跟一个子,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以孝需要传递,一代又一代,这是责任。

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《关于爱心目的作文》【第二篇】

以爱心为题目的作文

今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。
演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!
一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。
最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 ⑨爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 ⑩爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 ⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜

我感到人间处处充满真情,处处充满爱心. 那是一个星期六,我和妈妈一起上街.看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧! 看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了20元钱.过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10元,20元,50.面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;谢谢你们,谢谢你们''  2页,当前第112

《关于爱心是树,为孩子撑起绿荫的作文》【第三篇】

爱心是树,为孩子撑起绿荫

关键词:爱心健康成长严中有爱
  内容提要:在小学启蒙教育中,老师对孩子进行爱的教育是非常重要的,这是保证孩子们健康成长的重要一环。这就对小学教师提出了更加严格的要求:要有高尚的师德,对孩子进行严中有爱的教育。
  爱,让孩子健康成长
  东营区第一中学吕素华
  爱心是风,吹来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿荫。对一个小学低年级的班主任来说,对孩子进行爱的教育,会使孩子们健康成长,老师的爱会让孩子们从小树立正确的观念,也会使孩子们从小有上进心,从而形成正确的道德观。
  教师,特别是班主任对孩子的爱,是撒向孩子们心中的雨露阳光。没有爱就没有教育。其实爱学生也比较简单:爱学生就要走进学生的情感世界,把自己当作学生们的知心朋友,去感受他们心中的喜怒哀乐。记得刚开学的那几天,学生浩浩的情绪表现出很大的波动,原来活泼可爱的他这几天孤单地坐在位子上,不说话,也不跟其他小朋友玩,有时会对着某一个地方发呆。作为班主任的我很快就发现了他的变化。在课间的时候,我找到他,询问是怎么回事。刚开始的时候,他只是吞吞吐吐,一会儿就哭了起来,我更觉奇怪了,便说:“你是个活泼开朗的好孩子,怎么这几天总是闷闷不乐的?告诉老师,发生什么事了,说出来,老师帮你,好不好?”后来,在他断断续续的叙述中,我才知道,他的父母不知为了什么大吵大闹,都好几天了还没有和好,他很着急,但又想不出什么办法,家里的事情,他妈妈现在几乎什么也不做,爸爸也不管。看到这么小的孩子如此懂事,这么小就知道为家庭着想,我为之一震。于是我跟他说:“你真是一个懂事的好孩子,但是如果想不出好办法,你还是好好学习,老师帮你想,好吗?”看着他脸上露出天真的笑容,我不禁陷入了深深的思考。事后我打电话给他父母,说了他们孩子的表现,并告诉他们有一个多么懂事的孩子,他父母表示以后不再在孩子面前吵架了,我也感到了由衷的高兴。
  时时关心孩子,对一个小孩子来说,会产生意想不到的效果。记得去年冬天的一天,我的学生扬扬没有来上学。这个孩子没有上过幼儿园,平时很少和其他小朋友玩,上课不认真听讲,而且老走神,回答问题也不积极,成绩一直在班里后几名。我看到他的座位空着,就打电话到他家,才知道孩子感冒了,在嘱咐家长快给孩子治疗后,我让孩子接电话,告诉他:“在家里要配合医生治病,快点好起来,老师盼着你早点回来上课。”几天后,他回到了班里来上课了,而我却惊喜地发现,他一改过去那无精打采的样子,每次上课都很认真的听讲,能积极地回答问题,而且声音也很响亮了,愿意和老师、小朋友交流了,经常跟在我身后问这问那,很快他的成绩提高了。他的语文老师问我用了什么办法,竟让这么不爱学习的孩子对学习有了兴趣。等我再次打电话给他父母,告诉他们的孩子进步时,他妈妈说:“杨扬说吕老师对他很好,他不能不学习了。”就因为他生病的时候,我的那个电话,使他有了上进心。这使我感动不已。其实这是老师应尽的责任,然而对孩子来说,却是那么重要,从而可能会改变他的一生。
  作为一名教师,无论是在校内、课堂上,还是在校外与孩子的邂逅、交往中,只要时时对孩子加以关心与爱护,那就会在孩子幼小的心灵上播撒下健康的种子,使孩子在性格上变得坚强、勇敢。记得前一段时间,我因女儿感冒,陪她在一个私人诊所打吊瓶,在陪伴她的过程中,我突然听到外面有孩子的哭闹声,听声音,似乎是我们班晓豪,于是我就走出门,一看正是他呢,他正两手吊在他爸爸的脖子上,挣扎着不往前走,而且哭喊着:“我就不打针,我要回家。”原来他因害怕打针而哭闹呢。于是我喊他:“点点(晓豪的乳名),这么听话的孩子怎么哭了?”他一看是我,马上不哭了,还叫了一声“吕老师”。我边说边走上前去,把他抱在怀里,说:“过来,好孩子,老师陪你打针,保证不疼,你一定很勇敢,是吧?”他点了点头,乖乖地跟我进了诊所,医生给他打针时,他一声儿也没吭。其实孩子需要的是别人的肯定和鼓励。在平时的教育中,在对孩子爱的积累中,孩子们也想给老师惊喜,也想让老师看到他们是坚强的。
  爱孩子,并不是溺爱孩子、一味的迁就孩子,要严中有爱。特别是对小学低年级的小孩子来说,更应该如此。让他们从小就学会做人的道理,是尤为重要的。刚入学的时候,有的孩子总迟到,或者总让大人给背着书包、陪着送到教室里。于是我早早来到学校,等在教室门口,看到孩子迟到的时候,我会说:“下次要早到,不然大家都等你,让大家等可是不礼貌的。”而对让大人给背着书包、陪着送到教室来的孩子,我会说:“好孩子长大了,应该自己背书包,自己的事情要自己做,对不对?”同时也告诉家长要培养孩子独立生活的能力,不要总不放心子女。半个月过后,几乎没有孩子再迟到了,也没有孩子让家长给背着书包送到教室来了。
  著名教育学家斯霞曾说过:“对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉”。作为一名小学教师而又屡任班主任的我来说,对此深有体会。我愿用高尚的师德,去熏陶孩子纯真的心灵,我愿做孩子心中智慧、言行的典范,在孩子心中留下美好的回忆。
  总之,在教学中,在日常生活中,对孩子,特别是对低年级的孩子来说,只要对他们施以爱的教育,他们就会从家庭走向学校中,会很快适应学校的生活,平稳过渡,健康成长。在多年的教育中,我看到孩子们健康快乐的成长,我骄傲,我自豪!作为一名小学低年级的班主任,我无怨无悔。
作者:东营区第一中学 吕素华
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