喜出望外的意思：望：希望，意料。由于发生了没有想到的好事而非常高兴。
1、今天双休日 妈妈难得抽出空带我去模型展览馆 令我喜出望外。
2、星孩喜出望外，充满好奇的跑进屋。
3、今天我真是喜出望外，因为我看到了仰慕已久的大明星周杰伦。
4、今天我考试得了一百分，我喜出望外。
5、最先发现牛奶能变成奶酪的农民可能会喜出望外。
6、一直是妈妈接我放学，今天是爸爸来接我，我真是喜出望外。
7、我解决了许久没有解决的难题，喜出望外。
8、听说国务院总理到我校访问，同学们都喜出望外。
9、得到了老师的表扬，我喜出望外。
10、我的问题被别人帮你解决了，我喜出望外
11、听了春游去游乐场的消息，我喜出望外。
12、去年年末，广东官员答应调查腐败指控，并且后来承认了由抗议活动领导者组成的乌坎民选政府，这让乌坎村民喜出望外。
13、收到高考录取通知书，我喜出望外。
14、我悉心照顾的郁金香终于开花了!我回家拿出相机，咔嚓咔嚓的照起郁金香来，顿时，我喜出望外。
15、今天双休日 妈妈难得抽出空带我去模型展览馆 令我喜出望外。
16、对我们四个铺位的两等卧铺车厢是什么样子的，我们曾经有点担忧，但是实际情况让我们喜出望外。
17、爸爸给我买电脑啦，我喜出望外。
18、这次考试我预计不及格了，谁知得了70分，我真是喜出望外。
19、于是在3年前，当阿勒格尼能源公司决定安装洗涤塔以清洁工厂的排放废弃时，环保主义者们都喜出望外。
20、大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。
21、爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。
22、昨天买的彩票竟然中奖了，我喜出望外。
23、第一金是举重得到，这个让中国人太喜出望外了，51枚金牌总数，更让我们喜出望外，祝愿中国越来越强大。
24、我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下课后欢呼。
明白喜出望外的意思后，用喜出望外造句就很简单了，下面请看例句：
你的问题被别人帮你解决了，你喜出望外。
大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。
收到高考录取通知书，他喜出望外。
昨天买的彩票竟然中奖了，我喜出望外。
1秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞.
2骡子好像驴,又像马
3 看《蒙娜丽莎的画像》，画中人好像在笑又像在哭。
4同学画的这幅画，好像画的是猫，又像画的是狗。
5小狗有时发现吭吭的声音，好像是咳嗽又像是喘气。
6这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。
7 看着天上的云，好像是匹马，又像是骆驼。
8看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
9 天上的白云看起来好像是一匹马,又像一只羊!
10一个神兽,好像鹿,但不是鹿,好像龙,又像狮子,但也不是,这神兽是什么?
11华好像是一条美丽的丝带，又像是一个七彩的光圈.
12 这个手机看起来好象是我的,仔细一看,又象小明的.
1、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
2、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
3、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
4、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
5、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
6、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
7、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
8、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
9、雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
10、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
11、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
12、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
13、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
【扩展阅读：如何学会造句】
一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。
二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确;造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。
三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。
四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
五、用仿佛造句，仿佛是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。
