我成了一个假性近视眼， 眼前总是模糊一片， 我的快乐也随之蒙上了一层阴影……
我多想拥有一扇明亮的心灵之窗， 上课时， 可以清晰地看到黑板上的字；
我多想拥有一扇明亮的心灵之窗， 不用坐得很近， 就能看清电影、电视；
我多想拥有一扇明亮的心灵之窗， 在我玩电脑游戏时， 可以准确地掌握战场全局， 将邪恶的敌人打败。
泼出去的水还可以收回吗？
我真的很想很想， 拥有一扇明亮的心灵之窗， 欣赏美丽的世界。
眼睛人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛是每个人脸上的黄金点；眼睛是人身体上的一个大亮点呢！有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会说话；同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。
之所以这样，眼镜，人人避而远之，因为眼镜给耳朵、鼻子增加了负担，同时，也代表了带眼镜的人眼睛没合格，没有保护好眼睛。但是，在某些人身上，竟然真有不保护眼睛的行为呢！只要试一试就知道到了，眼睛离桌子太近了，看书时间长了，眼睛就疼了，如果长时间下去，慢慢的，慢慢的，就变成近视眼了啊。这些人一般都是眼睛不好，所以鼻子上架着一座桥。
在当今，有许多孩子，带着眼镜，这不是稀奇。随着信息化时代的来临，作为海量信息的主要载体，电脑以及网络即将取代报纸电视，成为第一媒体。由此引发的问题是，人们面对电脑显示器的时间越来越长，由此给眼睛造成了不小的负担，还有大部分儿童的读书、写字的姿势不对，实际上，握笔离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼睛离书本一尺，简单的说，就是：一寸、一拳、一尺。我想大部分人都知道，可做到的人很少。
即使学生知道为保护视力，读书时眼要与书保持一尺左右距离，也有百分之九十五以上的学生在横读一本爱不释手的厚本趣味书时，眼睛与书的距离是愈读愈近。
也许，刚开始有些同学确实做好了，可坚持到底的却是寥寥无几啊。还有，在学校里坚持做眼保健操，要做到位，你又可以同时想象望着远方一片绿油油的辽阔草原，松弛眼睛肌肉效果更好。
所以，我们行动起来吧，善待我们的贴身朋友，我们的心灵之窗眼睛。
打开台灯，品一杯香茗，翻开一本厚厚的《唐诗》，李白的诗句最多。你，青莲居士人称斗酒诗百篇，此话一点也不假，不信请与我们一起去看看一一
我来到长江边，这里波涛汹涌，奔流不息，长江的气势感染了我，于是，我情不自禁地吟出了那首诗天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。是啊，如此全人心动的场景，你如何不动情。
这时，我和你又来到了三峡。两岸重山峻岭，波涛澎湃，气势磅礴，这时，从两岸传来了猿猴凄惨的叫声，这时，我又这时，我又想起了你的另一首诗朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。如此湍急的水流，世间少见。
那一轮皎洁的明月，引起了我思念家乡的感情，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，底头思故乡。这首诗又让我们看到了李白，你，对故乡，家人，朋友的思念。
曾经做过翰林院大学的你，官位可以说是显赫，可是我却从你的诗句中读出了你的孤独，举杯邀明月，对影成三人。
孤独寂寞的你只能借酒浇愁。
我们又到了桃花潭边，桃花潭边的美景数不胜数，秀丽山群，美如仙境，这时，我突然想起来了李白的一首关于朋友感情的诗句李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
漫游世界，放荡人生，没想到，你也恋儿女之情。
品一杯清茶，再翻书卷，我要再邀李白继续没有尽头的心灵之旅。
黑龙江省安达市和平小学五年三班六年级:宋佳桐
点评：小作者将自己学习李白诗词的过程比喻为一场心灵之旅，不失为一个很好的题材和表现手法。文章开头以邀请读者读诗来引入，接下来通过李白具有代表性的诗句来抒发自己欣赏诗歌的感受，同时也是心灵之旅的过程。但是文章中间部分稍显凌乱，显得头重脚轻，同时，段与段之间缺乏逻辑关系。
从整篇文章来看，小作者的词语运用能力还是不错的，而且很巧妙的将诗歌和自己的内心感受结合到了一起。！
点评老师：燕京华老师
