《关于吾中国之少年的作文》【第一篇】

吾中国之少年

恰同学少年，谈尽古今中外，独领风骚数百年，美哉中华伟少年，千秋功过竞风流。
题记
梁启超先生曰：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这些慷慨激昂的话语道出了少年与祖国的命运息息相关，也预示出了少年的未来便是祖国的未来！
唐太宗李世民少年时便已是一代英雄，他文武兼备、智勇双全。十七岁便冲锋陷阵、身先士卒。十九岁便开设文学馆，文华风流。他是真正使得唐朝武功辉煌、文华灿烂的中华帝王，更是盛世唐朝的第一勇将、第一智囊、第一才子。
古之少年如此，今之少年又如何？
如今社会上有些人认为我们少年只是懂得享受而不知奋斗的一代，是垮掉的一代。我对此感到疑惑，难道我们少年真的是这样，是垮掉的一代？不，不是的！社会上的那些人看到的只是那些不思进取、不求上进的昏慵少年，不能因此而以偏盖全。
我认为少年不论在哪一个历史时期，都是富有青春之活力，朝气之蓬勃的一代，更是富有希望的一代！它，不随时代的演变而改变，不随历史的变迁而萎靡。在中华上下五千年的历史长河中，囊括四海，傲立宇内，展现着中国少年那以天为棋盘星为子的气概，以地为琵琶路为弦的壮志！
少年始终是新思想、新文化的代表者之一。
在近代中国遭受西方列强野蛮而残暴的侵略时，在帝国主义、官僚资本主义和封建主义这三座大山沉重地压在中国人民的肩上时，一批追求新思想、新文化的有志青年，在全国掀起了名震古今、轰轰烈烈的五四运动。在这一次的爱国运动中主张提倡：追求新思想、新文化，外争主权，内惩国贼，预示了中国人民已经从愚昧和落后中苏醒，意识到新思想、新文化的重要性，是一次彻彻底底的反帝反封建运动，而这次运动的的主要提倡者，便是我国近代的中国少年。他们当中还有些因此而献出了宝贵的生命，为国家的独立，民族的复兴做出了无可替代的贡献，他们的精神始终都是值得我们当代少年所借鉴和学习的，所以他们始终是代表近代中国新思想、新文化的一代！
我们少年是顽强拼搏、永不放弃的一代。
在北京奥运会上，国家女子体操队的队员都是一群还未成年的小姑娘，就是这样一群稚嫩的小姑娘，凭着他们的顽强毅力在赛场上飒爽英姿、勇夺金牌；国家男子跳水队队员火亮和林跃还是正值风华正茂的少年，在赛场上两人顽强拼搏，配合默契，取得了辉煌的战绩这些为国争光的奥运健儿在赛场上顽强拼搏、坚持不懈，展现了中华民族那敢拼敢冲、不屈不挠的精神。
我们少年也是英勇无畏、坚强不屈的一代。
在汶川大地震的无情突袭，使得世界为之震惊、举国为之悲痛之际，世界伸出援手，同胞奉献大爱，涌现出了许许多多感人肺腑的事迹，其中不乏我们少年的英勇事迹。为救同学断臂的白乐潇；马健坚持四个小时在废墟中刨出女同学，这时的双手已经血肉模糊；藏族学生邹雯舍己救人牺牲了自己的生命在抗震救灾中所涌现出来的英雄少年，无不是在用他们的行动证实着我们少年那坚强不屈的脊梁，英勇无畏的胆识，舍己为人的精神，他们当中甚至还用生命诠释了少年的涵义和真正价值，更为吾中国之少年添上了灿烂而辉煌，坚强而不屈的一笔！他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人！
在悠悠华夏五千年的历史长河中，还有不计其数的中国少年，为了国家的富强，民族的振兴而努力奋斗，甚至还献出了自己那年轻而宝贵的生命。在他们身上，集中体现了中华民族 的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观，更让我们看到了充满希望的未来和中华民族的光辉前景。少年是祖国的花朵，是民族的希望！
现在的时代是一个全新的时代，是一个开放而深远的世界。我们当代的少年应以天下为己任，胸容四海，志在四方。有包容宇宙之机，吞吐天地之志；有吞云吐雾之才，有驾驭时代变革之势。身在校园，心系天下。为国家之富强，民族之振兴而努力奋斗，他日振兴国邦，复兴民族之希望乃我中国少年！
美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！

《关于吾中国之少年的作文》【第二篇】

吾中国之少年

恰同学少年，谈尽古今中外，独领风骚数百年，美哉中华伟少年，千秋功过竞风流。
题记
梁启超先生曰：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这些慷慨激昂的话语道出了少年与祖国的命运息息相关，也预示出了少年的未来便是祖国的未来！
唐太宗李世民少年时便已是一代英雄，他文武兼备、智勇双全。十七岁便冲锋陷阵、身先士卒。十九岁便开设文学馆，文华风流。他是真正使得唐朝武功辉煌、文华灿烂的中华帝王，更是盛世唐朝的第一勇将、第一智囊、第一才子。
古之少年如此，今之少年又如何？
如今社会上有些人认为我们少年只是懂得享受而不知奋斗的一代，是垮掉的一代。我对此感到疑惑，难道我们少年真的是这样，是垮掉的一代？不，不是的！社会上的那些人看到的只是那些不思进取、不求上进的昏慵少年，不能因此而以偏盖全。
我认为少年不论在哪一个历史时期，都是富有青春之活力，朝气之蓬勃的一代，更是富有希望的一代！它，不随时代的演变而改变，不随历史的变迁而萎靡。在中华上下五千年的历史长河中，囊括四海，傲立宇内，展现着中国少年那以天为棋盘星为子的气概，以地为琵琶路为弦的壮志！
少年始终是新思想、新文化的代表者之一。
在近代中国遭受西方列强野蛮而残暴的侵略时，在帝国主义、官僚资本主义和封建主义这三座大山沉重地压在中国人民的肩上时，一批追求新思想、新文化的有志青年，在全国掀起了名震古今、轰轰烈烈的五四运动。在这一次的爱国运动中主张提倡：追求新思想、新文化，外争主权，内惩国贼，预示了中国人民已经从愚昧和落后中苏醒，意识到新思想、新文化的重要性，是一次彻彻底底的反帝反封建运动，而这次运动的的主要提倡者，便是我国近代的中国少年。他们当中还有些因此而献出了宝贵的生命，为国家的独立，民族的复兴做出了无可替代的贡献，他们的精神始终都是值得我们当代少年所借鉴和学习的，所以他们始终是代表近代中国新思想、新文化的一代！
我们少年是顽强拼搏、永不放弃的一代。
在北京奥运会上，国家女子体操队的队员都是一群还未成年的小姑娘，就是这样一群稚嫩的小姑娘，凭着他们的顽强毅力在赛场上飒爽英姿、勇夺金牌；国家男子跳水队队员火亮和林跃还是正值风华正茂的少年，在赛场上两人顽强拼搏，配合默契，取得了辉煌的战绩这些为国争光的奥运健儿在赛场上顽强拼搏、坚持不懈，展现了中华民族那敢拼敢冲、不屈不挠的精神。
我们少年也是英勇无畏、坚强不屈的一代。
在汶川大地震的无情突袭，使得世界为之震惊、举国为之悲痛之际，世界伸出援手，同胞奉献大爱，涌现出了许许多多感人肺腑的事迹，其中不乏我们少年的英勇事迹。为救同学断臂的白乐潇；马健坚持四个小时在废墟中刨出女同学，这时的双手已经血肉模糊；藏族学生邹雯舍己救人牺牲了自己的生命在抗震救灾中所涌现出来的英雄少年，无不是在用他们的行动证实着我们少年那坚强不屈的脊梁，英勇无畏的胆识，舍己为人的精神，他们当中甚至还用生命诠释了少年的涵义和真正价值，更为吾中国之少年添上了灿烂而辉煌，坚强而不屈的一笔！他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人！
在悠悠华夏五千年的历史长河中，还有不计其数的中国少年，为了国家的富强，民族的振兴而努力奋斗，甚至还献出了自己那年轻而宝贵的生命。在他们身上，集中体现了中华民族 的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观，更让我们看到了充满希望的未来和中华民族的光辉前景。少年是祖国的花朵，是民族的希望！
现在的时代是一个全新的时代，是一个开放而深远的世界。我们当代的少年应以天下为己任，胸容四海，志在四方。有包容宇宙之机，吞吐天地之志；有吞云吐雾之才，有驾驭时代变革之势。身在校园，心系天下。为国家之富强，民族之振兴而努力奋斗，他日振兴国邦，复兴民族之希望乃我中国少年！
美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！

《关于吴冠中的艺术人生的作文》【第三篇】

　　走上艺术之路

　　1919年，吴冠中出生在江苏宜兴，家庭贫困的他高小毕业后，进入无锡师范初中部，凭优异的成绩，几乎每学期都获得江苏省教育厅的奖学金。

　　1934年，吴冠中怀揣着工业救国的理想，考入浙江大学代办的工业学校电机科，但一场新生校际联合军训改变了他的命运。当时，他遇到杭州艺术专科学校的朱德群，朱德群带他去参观杭州艺专，并建议喜欢画画的他放弃电机专业专攻美术。

　　两年后，吴冠中如愿以偿地进入杭州艺术专科学校，在校长林风眠的启发下，走上了融贯中西的艺术道路。

　　寻找心中的麦田

　　1946年，当时的国民政府教育部选派留学生赴欧美留学，吴冠中以全国绘画专业第一名的成绩，取得公费留学法国最高美术学府巴黎国立美术学校的资格。

　　吴冠中为自己的艺术世界打开了一扇气势磅礴的大门。旧中国的黑暗腐败、对艺术的不重视，刺疼了他的心，他做梦都想着能在法国大展宏图，不再回国了。

　　吴冠中开始疯狂学画，一有时间就到卢浮宫。除了在卢浮宫美术史学校听课，就是参观博物馆、大型展览及大大小小的画廊。那么多画廊，每家不断在轮换展品，他天天转，所见仍日日新。

　　书店及塞纳河岸的旧书摊也是很吸引吴冠中的地方。晚上他到法语学校补习，或到大茅屋画室画人体速写，时间排得紧，来不及吃饭，便买面包夹巧克力，边跑边吃。大学城晚上常有舞会，他从未参与过，晚上回到宿舍就10点多了，还要看一小时法文书。

　　1949年，游历欧洲的留学生们即将结束自己的学业，留在国外还是回祖国去，吴冠中又一次站在了人生的十字路口。有一次，他看到了梵高写给他弟弟的话：你也许会说，在巴黎也有花朵，你也可以开花、结果。但你是麦子，你的位置是在故乡的麦田里。正是这段话，令他意识到，他深爱的依然是自己的祖国。

　　走遍大江南北的院士

　　回国后的吴冠中到处写生，他住工棚、破庙，啃干馒头、喝河水，曾被路人误以为是修雨伞的、要饭的。他背着沉重的画具独自闯荡荒野僻壤，从东海三角到西藏的边城，从高昌古城到海鸥之岛，一步步地向人们揭示艺术的奥秘。

　　吴冠中的一幅油画并非在一处完成，经常十里、二十里地挪地方；画架画箱连同油画一起扛，他像山里的担货郎。有时他靠双手攀着树根爬上陡峭无路的山巅作画；作完画，他双手捧着油色未干的画幅，无法下山，于是只好先将画箱扔出，让它滚下坡去，自己则像儿童滑滑梯似地从坡上慢慢滑下去。

　　大江南北，频繁奔波，他在艺术领域的造诣日渐提升。1992年，大英博物馆打破了只展出古代文物的惯例，为吴冠中举办吴冠中二十世纪的中国画家展览。2000年，吴冠中入选法兰西学院艺术院通讯院士，是法兰西学院成立近200年来获得该职位的首位亚洲人。

　　身负巨万的穷人

　　在业界看来，吴冠中的精神正可用他的一本书名来概括，那就是要艺术不要命。他将西方形式结构同中国意境韵味有机结合，将中国绘画的精神与风貌推向了世界。他的画作在拍卖市场上高达几千万元，并屡创新高。

　　1999年，吴冠中向中国美术馆捐献了10幅作品。2008年，吴冠中把得意之作《一九七四长江》捐赠给了故宫博物院，此外，上海美术馆、浙江省人民政府及他的母校中国美术学院也收到过他捐赠的很多件作品。2008年，他将113幅市值3亿元的作品捐献给新加坡美术馆，新加坡美术馆馆长说，这应该是新加坡公共博物馆收到的价值最高的一份捐赠。

　　然而，这位身负巨万的艺术大师，他的书房不足5平方米，除了靠墙两个装满画册和书籍的铁架子，就是临窗一张比课桌略大的书桌和一张椅子，椅子拉开几乎顶到了书架。

　　2010年6月25日，吴冠中安静地走了，没有追悼会，没有遗产纠纷，他所有的画都捐给了国家。他以一生的心力践行着不负丹青的承诺，无论在艺术上还是在人格上，他都是我们学习的楷模。