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关于无法给予幸福的作文

 

《关于无法给予幸福的作文》【第一篇】

 

  春天,带给人的就是感觉雨不停的下。就如同眼泪一样!

  其实地球上的每一个人都有缘,若能认识就是份,走到一起便是缘分,其实人生真的有很长一段路要走,但是有时你会觉得这段路很漫长,有时你会觉得很快乐路很短,关键是这段路要遇上对的人,要不然最后受伤的不是你就是她!

  她喜欢我应该是这辈子做得最错的一件事!

  一个偶然的机会,我去酒吧认识了她,当时我看见她什么都不敢想,我觉得我自己配不上她,所以什么都没想,但是她旁边的另外一个女生到是引起我很大的注意,当时还是觉得不可能,我没资本!

  第二天,又在酒吧遇见她和她,而小雨(我关注的)就一直靠近我,我当时以为是喝醉了,但是事情就是没这么简单,直到我姐姐看出来,她把我叫过去你对小雨有没有感觉?有!我立刻回答到,那要不要姐我帮你?当然!那你知不知道,小雪(我不敢想的)喜欢你?不会吧?!我?恩我姐回答到,姐你别玩我了,开什么玩笑,人家这么好,我这么差,不可能的!你觉得我像跟你开玩笑么?我突然明白了什么,我喜欢小雨啊没事,我帮你跟小雪说不!我要和小雨在一起!你知不知道你这样会让我很难堪!姐急切的吼到我知道啊,可是喜欢就是喜欢不喜欢就是不喜欢啊由于小雨和小雪是从小玩到大的,小雨过来求我和小雪在一起,哭着说要是没小雪的话我早就答应你了!你知不知道啊!我当时没办法了,只好答应了。

  以后的每天我天天去接小雪,我想既然都和人家在一起了,就不要管以前的事了,不管你以前喜不喜欢,毕竟现在在一起就要好好的对人家,暂时不要想小雨了,不要一心二用!放学了,我寂寞的在人群中搜索着小雪,终于见到了,迎上前去HI小雪这里!嘘,我们同学!有什么?光明正大又不是什么见不得人的事情说完他就走了,当时我想她可能没适应吧,慢慢就好了。

  以后的每天我天天去接她,都是同一句话就把我打发了,直到星期6和他在一起一个星期的时候,我和小雨约好去玩,随便接小雨。没想到就在学校出来一点遇到了小雪,当时我到是什么也没想,因为我什么也没做,只是接小雨啊,小雪一见到我就马上走了,我不知道是为什么,后来小雨对我说小雪吃我们两个的醋了,我才反应过来,马上打小雪电话不接。下午终于接了她约我一起去看电影,没想到小雨也在,这种尴尬的场面你们可以想象!,在电影院里面,她一句话都没和我主动说小雪,你还喜不喜欢我了?不知道不知道就包括不喜欢的成分咯?我紧张的问到应该吧那你还要不要和我在一起?不知道你实在不愿意就他知道我要说什么那就分啊当时我掉泪了,走出电影院我们直接向酒吧走去,在酒吧,我问姐怎么办,你想不想和好?想?那好,和好以后你要和小雨保持一定距离!恩!姐把小雪叫来以后问小雪你想不想和好?不想!我知道是我的错才会象今天这样,可是我没办法啊,我那天要是不跟小雪在一起的话小雨会伤心,在一起的话两个都伤心,这种事怎么会发生在我身上?为什么?姐问不为什么,你们就当那天我喝醉了说完便下去了。

  就这样,我伤了小雨和小雪,可是这能完全怪我么?

  难道我真的无法给予他们两个幸福么?

 

《关于无法抹去的记忆的作文》【第二篇】

 

 

  每个人都有一段无法抹去的记忆,那也许令你伤感,也许令你愉快,又也许令你气愤不已但那件发生在我身上的故事,却永远刻在我心版上。

  那是六年级下学期。一次,我考得非常糟糕,妈妈知道后,买来了一大堆练习,让我学着做,刚开始我觉得很有趣,就接受下来,没想到,练习布置得一天比一天多,压得我喘不过气来。那天晚上,妈妈又给我布置了练习题,我听着妈妈那专心的语气,看着那密密麻麻的练习题,我的头越来越晕,终于,压抑了很久的情绪在那一瞬间爆发了:你干嘛给我买那么多练习题,学校作业够多的了,你就不能让我休息一下吗?我狠狠地把练习簿全都扫到地板上,我不会再做了!说完,我摔门而去,只留下妈妈那不知所措的表情。

  我走在海滨小道旁,清爽的寒风渐渐吹灭了我心中的怒火,我想了很多很多

  我能得奖状是谁的功劳?我为什么能在一次又一次的竞赛中获奖?我房间为什么能有那么多耀眼的奖状一系列问题占据了我的大脑,但只有一个答案,那就是妈妈陪伴着我在灯光下做着一本又一本的练习题,是妈妈那对我不停地唠叨这都是成为我站在领奖台上的那份荣耀和众人的羡慕,这是为了我好呀,我有什么权利当妈妈大喊大叫?我又有什么权利坚持自己的观点呢?那一刻,我忽然觉得我犯下了一个弥天大罪,恨不得捶胸顿足。我连忙往回跑,凤嗖嗖地刮着,我的泪珠大颗大颗往下坠,后悔不已。

  当我跑回我家的那条小巷子时,发现妈妈正焦头烂额地寻找我,柔和的月光笼罩在她身上,我隐约看到了她乌黑的秀发夹杂着几根银丝,光滑的脸蛋上不知不觉地爬上了鱼尾纹。这是因我而有的啊妈妈!我连忙跑过去扑到妈妈怀里,还没干的眼眶有湿润了,妈,对不起,我错了,我不应该对您大喊大叫,我不求您原谅我,但我希望您可以给我一个改过自新的就会!孩子,人都会犯错误,也都有一次被原谅的权利,你能明白妈妈的苦心就好了!在月光下,有一对母女正紧紧拥抱着

  这件事过去了很久很久,但它却在我脑海里留下了深深的印记,永远也无法抹去。

六年级:谢诗蕾

  点评:小作者开篇简明扼要,精炼有序,点出文章主旨,叙述的是自己无法抹去的一段记忆。   正文的叙述内容紧贴小学生的实际生活,紧贴现实,选择的题材很普遍,但叙述起来却给人以亲切感,行文流畅,结构紧凑,描述中对环境的描写更是恰到好处,小作者对自己语言,心里活动的描写细腻,最后对母亲外貌细节的描写更为文章增色。结尾扣题。

 

《关于无法让我忘记的小事的作文》【第三篇】

 

  人的一生会经历许多小事,但大多数都会被我们随便丢弃在记忆城市的一隅,久经风霜,几乎没有再次重见天日的可能了。但是有少许的小事,它们即便身形瘦小,也会散发出温暖的阳光,永远是记忆城市里华灯耀彩、永不被遗忘的存在,就像那件事、那个人。

  咚!篮球狠狠地撞击了玻璃质的篮板,似乎要冲破那透明的隔障,惊起破碎的玻璃碎片,在艳阳的照耀下反射出无数美丽的彩色光束。啊,又没中!我叹了一口气,接住从篮板直接弹回的篮球,明天就要考试了,到底该怎么办啊!我可不想得0分啊!

  说时迟、那时快,不远处传来一阵尖叫声:哇塞!又进了!我回头望去,只见我的好友陶潇洒地伸直右手,手一个漂亮的翻腕,她手中的篮球便乖乖听话地纵身一跃,跳入篮中,空中悬挂着她骄傲的微笑。不愧是班长啊,篮球打得这么好。我攥紧手中的篮球,球上面的纹路像一张哭泣的脸,抽嗒嗒地在低诉,又像是充满嘲讽,一脸不屑地望着我。唉,要是能找一个篮球好的人来帮我就好了。我暗自思忖。

  夕阳西下,我独自一人站在孤零零的篮球架前,练习投篮。人们不是都说有付出就会有回报吗?可是为什么、为什么我就是进不了球呢?!不争气的眼泪充盈了我的眼眶。为什么,到底是为什么,或许我是笨,但是至少进一两个球也好,这种次次碰壁的情况到底是为什么?

  你左右两只手呀,力量分配的不均匀,所以才会导致球的偏离。突然一个熟悉的声音从背后传出来,啊,是陶。

  唉?陶,你还没走吗。我转过头揉揉眼睛。她似乎没有看到我哭的样子。

  诶诶,我在学校写的家庭作业她摆摆手,露出一个爽朗的微笑,看见你还在操场上练习,就赶紧过来看看。怎么了,是不是担心明天的考试?要不然我来帮你吧。这正好戳中了我的心事。嗯!我连忙答应下来,生怕下一秒钟她便会反悔。

  其实篮球没你想象的那么难,其实也就是那么几个动作。她轻轻拿过我手中的篮球,一是手,你过来看看,也跟着做一下动作就这样,她不慌不忙的讲解就这样开始了。她说一遍,我做一遍,大多数时候我投不进去,但陶并没有任何的不耐烦,仍然是继续给我板着动作。虽然刚开始感觉很是别扭,但到后来,命中率渐渐高了起来。我兴奋地跳了起来,这样的话明天的考试便可以顺利地进行了!陶呢,只是微微提起嘴角,乌黑的眼睛眯了些。

  啊啊,陶今天你可算是救了我,真的是太谢谢了。我真诚地看着她。

  呀,就是一件小事嘛,不足挂齿。她还自谦地摆摆手。

  一件小事吗。

  那天,是那个人的热情、那个人的真诚,使那件小事变成了令我难忘的、记忆中一颗璀璨的明星。

  点评:这篇文章写的真不错。语言方面,语言优美,生动形象,比喻和拟人的修辞手法运用的也恰到好处。结构上,开篇点题,结尾扣题,结构完整。内容上,叙述详实,描写细腻,在塑造人物形象上运用了动作描写,神态描写,语言描写,心理描写。同时还运用了环境描写,烘托人物心情。

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