长征，是对身体与精神意志的磨练，它并不只是红军的二万五千里，或许，每个人都有属于自己的长征，在我长征的路途中，就有这么一件事：
六年级刚开始，我们一个个满怀着期待与喜悦的心情去上体育课，因为在六年级，体育给了
我们一个良好的印象：跑完一个四百米后，我们就可以自由活动了。到下课，我们对即将离去的操场依依不舍，希望再上一节体育课。
当听到老师对我们宣布的任务后，我们都哑口无言了每次要跑1600米才能休息，这是为六年级打基础。什么？我们最多才跑过800米啊！1600，我们何以接受？
但军令如山，我们不敢去违抗，便一个个像机器人似的走上跑道。
平缓时刻前800米
尽管只是有节奏的慢跑，我们一个个似乎都对跑步失去了兴趣。我似乎被录入了一条程序：向前做简单的直线运动。我们整整齐齐，不快不慢地跑着，不要以为我们只是简单的跑，其实，我们每个人的脑中都再想：最后的800米我还挺得过去吗？
艰难时刻后800米
前800米只是一场小规模战斗，后800米才是抗日的最艰难时刻。此时，一秒钟似乎对我们来说是一世纪。看终点，我们似乎是跑道上拼了命向前蠕动的小虫。只看旁边同学脸上狰狞的表情，他们似乎在遭受严刑拷打。我的双腿似乎也在被烈火焚烧着，随时都有可能抛锚。但我深知，一旦抛锚，就再也发动不起来了，我努力的向前移动，似乎看不到终点。加油体委艰难的从嘴挤出一句话，此时，他的脸早已胀得像猪肝一样！我们像听从命令的尖兵，像红军战士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我们，但我们仍不怕它。没有一个同学放慢脚步，没有一个同学叫苦叫累。最后，在坚持的钢铁意志下，我们都成功的走出了草地。
回看这1600米，也许只是红军战士的一小步，我已深深懂得：没有比脚步更长的路。在人生长征路途中，尽管前面有无尽的困难阻碍着我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵达胜利的终点。
陶流林老师点评：欲文明其精神，先野蛮其体魄，其实在锻炼体魄的过程同时，也是对精神的一种改造。本文撷取校园体育生活的一个场景，展现出自我超越的精神风貌。校园跑步是一个常写的题材，但本文能给读者带来较好的阅读体验，关键在于有良好语言表达，运用了比喻等修辞手法，生动表现出了后800米的艰苦过程。体委艰难的从嘴挤出一句话中挤字传神地表现了运动中的疲惫感。建议文章可以加入环境描写凸显主题，祝越来越进步！
六年级:胡梦源
我有一个同学叫蔡鸿泽，他是班里特有名的班草！女生见他都不能自拔，如陷进沼泽般。人送外号沼泽。
一、帅哥沼泽
沼泽这人不知怎的，魅力无限啊！他那双迷死人不偿命的桃花眼，不知迷晕多少万千女性同志啊！他一走到操场，就有无数个花痴眼向他抛来，把他美得不得了！
二、天真沼泽
班里同学都说，他是史上最天真的帅哥！记得有一次，一帮男生在谈论奥特曼，又说这部动画片很无趣等，他如一个幽灵般飘来，问：什么叫无趣？全班唰地抬起头，多数同学的眼睛溜圆地瞪着，嘴巴张得能吞下一拳头。啥？！无趣的意思你不知道？！一名男生问。恩！沼泽天真的眼睛眨巴眨巴的，又迷晕了万千女性！嗬！同学翻着白眼：i服了you！真被你的天真打败了！
三、自恋沼泽
别看沼泽是一帅哥，但他的自恋可以让人大跌眼镜！一次元旦会上，这家伙穿着礼服高傲地站在讲台上，说：看！本帅哥今儿真帅！说着，从裤兜掏出一把镜子，左照照，右照照，无视了讲台下的同学们沼泽一甩头发，站在课桌上，对俺们说：本帅哥今儿心情好！带俺出去遛遛弯儿！砰一个粉笔头正中沼泽后脑勺，不用猜，正是班主任的绝招！哎呦！沼泽揉着后脑勺，叫道。蔡鸿泽！出去！等元旦假放完看我怎么收拾你！老师把沼泽名字光荣地挂在黑板上，沼泽只好等着老师的kk了！沼泽啊！沼泽！真期待你那洁玉般的小脸被一顿栗暴会是怎样的呢？嘿嘿！不知男生是有多解气啊！
辽宁大连普兰店市普兰店市文化路小学六年级:王怡霏
