E度
我的好朋友是我的邻居----曾比一，他身材不高不矮，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张永远带着微笑的嘴。可别小看他，他还是一位体育小健将呢！他不仅会踢足球、打篮球、打羽毛球，还会打乒乓球。
今天，我和小伙伴们来到激隆山乒乓球室，准备和他杀上几个回合，以决高下。首先上场的是张亮，他是扣球大王，技术可精湛了，比赛开始了，他左手拿球，右手拿着球拍，把球往球台上一抛，将球向对方台面一击，这时，曾比一不慌不忙地用球拍一搓，球打着旋儿像着了魔法一样打了过去，张亮连忙退了几步，才把球接了过来，曾比一紧接着又抽了一个长球，把张亮搞了个措手不及，只好连忙退了几步，才把球挡了回去，谁知，曾比一又来了一个短扣球，张亮此时已回天无力只好看着球落了地。怎么回事？张亮可是我们三个人中最厉害的，怎么打到第二回合就输了，不得以，我们只好叫黄刚上场了。曾比一看我们换了人，哈哈大笑着说：你们这些雕虫小技还想对付我，做梦吧！听了他这句话，把我们气得七窍生烟。黄刚冲上去就来了一个长扣球，接着又来了一个矮球、、、、、，可都被曾比一不慌不忙地接了过去，反过来狠狠的把球击向黄刚，眼看着黄刚就要败下阵来。突然，听到妈妈的呼唤声，嘿嘿，我心一想这时正好找台阶下，此时不跑，难道还等到输得一败涂地时听他的叫嚣声？我们互相打个眼色，放下球拍向家里跑去，等跑出一段距离后，我们齐声对曾比一喊：这次的比赛不算数哦！曾比一傻了眼，只好眼望着我们扬长而去。
我的朋友厉害吧！我为我有一个这样能干的朋友而感到自豪。
隆回县东方红小学：王奕晨
E度
我有许许多多的朋友，最要好的朋友是揭育苗。
在我和她没有成为好朋友时，她给人的感觉是难以接近。自从和她成为好朋友后，才发现她是一位非常平易近人的。
揭育苗有着一头乌黑的头发，那头发长长的，滑滑的，香香的。一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张樱桃般的小嘴，她的样子看起来很像一个洋娃娃。
揭育苗的穿着很平凡也很整洁，她是老师心中的好学生，是爸爸妈妈心中的乖乖女。我们整天都在一起，别人称我们是姐妹。虽说如此，在学习上她给了我很大的帮助和鼓励。
记得有一次，学校组织作文比赛。老师和同学们都推荐我参加。心想：我还是头一次参加这么重要的比赛，万一拿了个不及格回来，不是丢了班级的脸。算了反正班上写作文比我好的同学多得是。当我正要举手放弃时，揭育苗发现了我的举动，她悄悄地对我说：你是不是想放弃呢？我点点头你这样做对得起老师和同学们吗？老师让你作为代表参加这次比赛是因为老师相信你有这个能力，你都还没有去尝试过，就打算放弃，会让老师很失望的，你知道吗？如果每当你遇到一点儿挫折就选择退缩，那将来怎么能够成为国家的栋梁呢？我听她这么一说，心里突然有一股强烈的力量在推动着我。想：对，我一定要参加这次作文比赛，我一定不能辜负老师和同学们对我的期望和信任。
比赛结束后，我居然得了第一名。我真的很高兴。如果不是揭育苗的那一番话，也许我早就放弃了。
揭育苗，我的好朋友，我想对你说：谢谢你！
廉江市第六小学：廖华炼
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是高音喇叭，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，宣传委员的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是乐于助人。记得有一次，学校组织到黄金海岸游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有谁能和宇杰换一下座位？陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的我！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。儍李红，自己找苦吃！顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
铁面无私委员来了！不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：小心点儿，不要弄坏了！行行行！烦死人了！我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，为什么破了这么多！嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是铁姐们儿呢！什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！嗯！补就补，咱们走着瞧！我说完，嘴里还嘀咕着：真不够朋友，破了几页就这样小题大做。诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那......好的，我补！我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
点评：
1.我的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的三大特点开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
2.文章塑造了一位让我感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
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