今天，老师让我们做了一次换位大搬家，搬家的人可真多，生活用具都和别人的混在一起了，害我只能狼狈地蹲在地上一本一本地翻开看名字紫心日记（换位风波）。我发誓，以后一定把名字写在封面上紫心日记（换位风波）！
在上课铃响的那一刻，我总算平安地回到了新座位，向旁边一看是他高滢程。
我和他接触不多，看外表是文文静静的样子，第一节课，我们从始至终都没说过话。
第二节语文课，马老师风风火火走进教室，把外套一脱，把书本往讲台上一放，用眼神一扫，一声有力的上课！就连最调皮的何林啸，赵鲁兵，张云辉都把嘴闭上了。马老师说今天上作文，作文，作文作文这个词一直在我脑中徘徊，始终木有灵感，马老师前面的长篇大论我才懒得听呢紫心日记（换位风波）！
开始写！马老师终于进入正题了。我的笔停在那里，久久写不出一个字，再看看同桌，已经写了一个自然段了紫心日记（换位风波）。呵呵，我真是天生的作文蠢材！想想当年的我，作文都是回家抄的作文书，(*^__^*)嘻嘻紫心日记（换位风波）被老师发现两次后再也不敢抄了紫心日记（换位风波），惨啊！
好不容易从脑子里挤出了一点东西，可都是渣渣。就像挤牙膏，挤呀挤，只挤出了一点点。
算了这总比没有好吧，写一点算一点。
yao........yao.....yao..怎么写？我小声地问同桌。
嗯？哦，瑶啊，这样写的。他把瑶写在纸上给我看。
哦，谢啦！我向他道谢。
下课，同学们都围在一起，抱怨现在同桌的缺点。我没有去插话，因为我没什么意见。
可我的死党琳，她的意见就大了。
他好烦的，上课的时候说个没玩，我都没办法听课了！她一脸气愤。
你和他相处的不错嘛，那么快聊上天了！我开玩笑说。
去你的，他还好恶心啊，他刚刚上课的时候，把桌子，书都舔了一遍紫心日记（换位风波），还把他后面杨秋荻的书舔了......我真担心下一个是我紫心日记（换位风波），还有还有......
她一直絮絮叨叨的，终于说完了，还没上课，我站起来准备出去玩一下，还没走一步，上课铃......就响了。
我的课间啊！回来！回来啊！
五年级:微微
从前，有一个家族，叫字母家族。字母家族里最老的就是f长老。它像一个只有两根毛的牙刷。第二天大的就是字母家族的最大老臣子y了。它就像一个树杈。第三大的就是家族的小臣子。在字母家族里，就只有三个是突出的，地位比较高的。其他的就都是平民百姓了。有的像个大鸡蛋，有的像一面小国旗，有的像把长尺子，还有的像一扇迷你门
可是，最和谐的就是english小家庭了。里面住着向视力表里面，向着右边的图案e爷爷。像一扇门的n奶奶。像个数字9的g爸爸。像支笔一样的l妈妈。像在汉字里的部首言字旁的i大哥哥。像条小蛇的s二哥哥。。最后，就是想把椅子的h小妹妹。
有一次，e爷爷在喝完下午茶，回家的路上，见到一位身穿制服的字母a在大街上派传单。e爷爷走到它的身边，说：小伙子，你们的公司是不是举行跑步接力比赛？a先生回答道：是的，每队七人！e爷爷想了想：我们家不是七人吗？嗯，拿一张传单给儿子和孙子们看，说不定他们说好呢！
所以，e爷爷拿了一张传单回家给他们看。一回到家，e爷爷对家人们说：我们参加跑步接力比赛吧，虽然不一定能赢，可是重在参与嘛！家人们异口同声的说：好啊！e爷爷马上到那家公司报名。
到了比赛那一天，一家人很快到了参赛地。参赛时，e爷爷是第一个出发的。可是到了最后一个是小妹妹，所以比其他队的都慢了一点。可是家人们给了她鼓励，最后，虽然没有第一名，但是也得了个第二名。
这个故事告诉我们字母是需要鼓励的，人们也是一样的！
今天看了青年文摘上的一篇文章，有几段话让我感触颇深。
自爱者才能爱人，富裕者才能馈赠。给人以生命欢乐的人，必是自己充满着生命欢乐的人。。一个不爱自己的人，即不会是一个可爱的人，也不可能真正爱别人。如同肉体的痛苦一样，精神的痛苦也是无法分担的。别人的关爱至多能转移你对痛苦的注意力，却不能改变痛苦的实质。甚至在一场共同承受的苦难中，每人也必须独自承担自己那一份痛苦当你遭受巨大痛苦时，你要自爱；懂得自己忍受，尽量不用你的痛苦去搅扰被人。失败者的自尊在于不接受施舍，成功者的自尊在于不以施主自居。
五年级:公主之链
