敬爱的老师、亲爱的同学：
六年的小学生活转迅即逝。在我们即将告别母校，告别亲爱的红领巾。回忆过去，一幕幕往事涌上心头，如同品尝一杯陈年老酒，如同吟诵一首无韵的小诗，如同咀嚼一颗苦涩的酸果
身旁的这棵榕树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都是一本五彩斑斓的画册，记录着在熟悉的教室里，同学们为一个个问题争得面红耳赤的场面；记录着在树阴下我们的欢声笑语；记录着操场上我们的英姿。
我记得，六年前的开学第一天。谭老师把我们带到操场拔草，体会一下劳动的快乐。在这炎炎烈日下，我们稚嫩的小手在不停的挥舞着。经过两个小时的劳动，我们气喘吁吁的坐在大榕树下，我们看着自己努力的成果，心里像吃了糖一样甜。那一次，我们尝到了劳动的苦和甜。
我记得，三年前榕树下的那场校运会。那时三年级的接力赛正在进行。在烈日炎炎的太阳下我们努力为班级争光。最后经过我们大家的努力，我们班拿到了年级第一！当我们在榕树下欢呼庆祝时，我们知道了团结就是力量！
往事桩桩件件，历历在目那是我们记忆厂库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。今天，我们以母校为荣；明日，母校将以我们为骄傲！
我的演讲完了，谢谢大家！
五年级:招嘉琳
时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开
当我背上小小的书包，刚刚踏入小学校门的我，这里的一切都让我感到新鲜、好奇，这里的第一堂课，就让我喜欢上了这里。虽然那时的我还听不懂，可是老师讲的语言生动，我认识了许多同学，叮铃铃的铃声，使我对校园这俩各字焕发出了一种新的的理解。那时的我们是天真烂漫、纯真的，我们根本不把老师发在眼里，只是一打铃，我们就像一股潮水一般涌向操场，自己玩自己的游戏。那时的我傻乎乎的，在这里有过人生的第一次，第一次当升旗起手，第一次站上领奖，总之有许许多多的第一次在这里有过酸甜苦辣，有过欢声笑语我们每一样都有尝过。转眼间四年过去了，这是的我已成为了一名大男孩了，肩上的任务重了许多，考试的任务是我不得不上课认真听讲，每天总有做不完的作业，好不容易到了周末，又要学这个学那个。可是我知道，一年之计在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节，只有在春天认真播种的人，才能迎来秋天累累的硕果。
还有一年我们就要离开母校了，我有千万个不舍得，舍不得我的铁哥们、闺蜜和那个大家庭母校会留下我们曾经在这里欢声笑语的足迹，到那时值得我们每一个人去回忆。我最喜欢的地方校园，我和母校有一个约定，到我离开母校，留给它的是甜美的微笑和优异的成绩，写到这里，我的眼泪已在眼眶里打转。
五年级:魏雨车
如果有可能，我要在心里种满玫瑰，纵然遍身荆棘，也要热烈地去绽放。
题记
倘若我是一只鸟，我就必须去拥抱蓝天；倘若我是一朵花，我就必须去拥抱阳光；倘若我是一条溪，我就必须去拥抱大海。我们都是被光照着的孩子，所以更要勇敢的成长。接受阳光，接受雨露，拥抱信仰，拥抱理想。迎着逆风的方向，倔强的飞翔，泼洒我们的汗水和泪水，收获我们无畏的的梦想！
佛说：世间有一种力量，它存在于天地之间却又超越天地之外，能够使人相信为它轮回的生命之道。这种力量，就是生命。有人把生命喻为白莲，出淤泥而不染，因为它有信仰，那就是拥抱阳光。正事它的乐观昂扬，才成就了菩提下不屈的的坚强。
有位作家说过：到死之前，我们都是需要发育的孩子。是啊，我们都是孩子，所以更要诚心实意的编造我们美丽的向往。我们渴望雨露拥抱阳光，我们满怀信念的体验生命，我们接受所有的恩惠，品味每一丝的的幸福和快乐，这是青春的希望和力量，我们充满感激的经历幸福快乐，就算是辛酸苦楚，我们也优雅固执的接受，因为那是我们的使命。纵使人生辛苦，也好过一个残缺不全的人生。
自己选择的路，即使跪着也要走完。我们要的是飞翔，并不是谁的肩膀，追逐雷和闪电的力量，再大的浪也自己闯。与其你给我一朵花，不如给我一粒种子：与其你送我一片星空，不如借我一双翅膀：与其你给我一轮太阳，不如给我一缕阳光。
我们是生命的震撼和奇迹，我们不求夕阳的安好，但求拥有破晓的力量。纵然有过呻吟，有过遗忘，但我们一路上都在寻找遗失的美好，们一次当泪划过眼角，都会用那被划破的手掌抹掉，告诉自己：不哭，去闯！
如果人生是一幅泼墨画，我愿做那千年不倒的巨石，不愿做那千帆过后最后的过客。如果人生是一棵老树，我愿做那只破旧的秋千，不愿做上面消失的轮廓。
带着理想和信仰漂泊，我愿意自由的漂泊，下一个人世繁华里再见！
五年级:李鸣泽
