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关于与书遨游的作文

 

《关于与书遨游的作文》【第一篇】

 

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。

  记得有一个周末,我的眼睛瞟了一下书柜上的《瞧,这些老师》,便不由自主地拿起来看。这本书讲述了马小跳与他的老师以及校长的故事。在这本书里,我喜欢欧阳校长,她是一个女校长,开着一辆红色的甲壳虫车,带着一串珍珠项链,她非常的年轻,非常的慈祥,她非常喜欢马小跳,她还给孩子们的家长上了一节课,让家长为孩子们多留出一点玩的时间,并且在教学楼上弄上一张大大的条幅,上面写着,扞卫童年,她非常希望能让学校变成孩子们的乐园,她还组织步行活动,让全校的同学都参与,以班为单位,看哪个班先到,她特别喜欢马小跳、唐飞、毛超、张达他们四个人,因为他们四个非常乐于助人,秦老师住院以后,欧阳校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师,这让秦老师非常感动,我觉得,欧阳校长是一个非常有主见,非常想扞卫童年、对童年特别重视的人,这就是我喜欢欧阳校长的原因。我除了喜欢欧阳校长外,也喜欢秦老师的严格,轰隆隆老师的有趣,林老师的和蔼和了解学生的心。

  我特别喜欢马小跳与他的三个知心兄弟唐飞、毛超、张达,他们的友谊见证了孩子的天真、活泼、可爱,他们的有福同享,有难同当,这让我佩服得五体投地!

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦

五年级:项冰雁

 

《关于与书交流,让生活更美好的作文》【第二篇】

 

  散着墨香的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中,你会发现,原来与书交流,乐趣妙不可言。

  与书交流,我体会到墨客寄情于诗书之中,如气蒸云梦泽,波撼岳阳城的气壮山河;感受一代君主星光灿烂,若出其中的胸襟抱负。在坎坷之际,会想到长风破浪会有时,直挂云帆济沧海与书交流,你可以如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时会把你引向光明大道。在你无助时,他会毫不犹豫得向你伸出援助之手。它是落红不是无情物,化作春泥更护花的无私奉献的导师,交给你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留的奉献给你。

  与书架起沟通的桥梁,会让我们的生活更美好。

 

五年级:梦月秋雨

 

《关于与书为侣的作文》【第三篇】

 

  书,是我最忠诚的朋友,他永远不会背叛我,而是不厌其烦的更我讲着他脑海里的故事书,虽然无言,但却有情,他会把他一生所记载的全部奉献出来,也许会捧腹大笑,也许会泪流满面

  知识是海洋,书是小艇,让我在海洋里遨游;知识是天空,书是飞鸟,让我们在天空里自由飞翔!让我们与书为友,与书为伴吧!

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