什么是乐器中最小巧的，最可爱的？什么的大体分成九孔埙笛，十二孔潜水艇状陶笛两种？就让我来告诉你吧，它就是陶笛
这次暑假，妈妈带我到世杰艺术学校去画画。刚进门， 我就听到了一首美妙的歌曲，仔细一听，哦，是著名的《神话》。只见在前台对面靠墙有一个小架子，上面摆放着各种各样的陶笛，那些陶笛被精致地做成不同的形状：有的做成小乌龟，把小乌龟的头拿来吹，很有创意；有的做成大螃蟹的样子，让螃蟹变出一首首美妙的歌曲来，也很有意思；还有的做成叶子的形状，看起来也很别致美观。特别是有一款陶笛故意做成碎裂的纹样，好像不经意一捏就会碎成成千上万的小陶片。各式各样的陶笛真让我感到惊奇。
小巧玲珑加上美妙的歌声我早已被陶笛给深深地吸引了，妈妈见我那么喜欢，不仅让我学了，还给我买了一个葫芦形的陶笛。
开始学吹陶笛了，教我的老师姓罗，我们都叫他小罗老师。
用手这样按住，对！全部按住就发（哆）的音。
罗老师一边用手示范，一步一步教我，一边说。我按照老师的样子吹，总是吹不对，心里有点急。
经过几个小时的练习，我学会了3个比较简单的曲子：do do sol soi la la soi(小星星)......soi mi mi fa re fe(小蜜蜂)...... 原来，就几个小手指也可以那么动听的歌曲啊！
今天我认识了陶笛，了解了陶笛，还学会吹陶笛！陶笛真是个可爱、小巧玲珑的小东西，怪不得，人们称它为音乐小精灵呢!
《关于音响世界声音的美的作文》【第二篇】
声音是最美的。
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，滴答。滴答这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能沙沙的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，咚咚这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下咯吱。咯吱，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
夕阳残暮，春秋年华，桃李满园，无名无闻。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
老师，我想对您说：假如我为碧绿小苗，您便为培养我的园丁，让我开花结果；假如我为远征之船，您便为灯塔的的一抹光，为我指引方向；假如我为一棵小树，您便是灌溉之人，让我葱茏高大；假如我为纤纤小草，您便是承载我的土地，为我提供营养。
老师，我想对您说：您为了我们，甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪；从晶莹灯油变为一缕青烟；从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。
老师，我想对您说：您是诗人，写都的是生活的诗，写的都是人生的诗，教育的诗，流芳千古的诗；您是画家，画的都是印在黑纸上的白画，画的都是无言的粉笔图，永远的粉笔图，印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图；您是名人，无名的名人，教育了无数才子的名人！
当你教育的才子成人成名之后，他永远也不会忘记，那个默默无闻的人因为，是他培育了他！
五年级:吴翔航
