有这么一句格言，它陪伴着我成长。它就是与朋友交，言而有信。
我和它之间，还有许多故事呢！想不想听？想的话，就继续往下看吧！
这是当中的一件事：
有一次在暑假里，我去上奥数补习班，放学了，大家都回家了。爸爸还没来接我，我索性就回教室里等。可是，只有坐在我前面的胡伊可没有回家，她正坐在位置上，津津有味地看着一本书，不时脸上还洋溢着微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，问她：伊可，你在看什么书啊？看得这么入迷，放学了你还不回家？依可没有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在问她，她回答：噢，这是意林小小姐的书，你要看吗？要看借你吧！我看完了。我一听有书看，高兴得手舞足蹈：好啊好啊！那下一次来补习还你，可以吗？依可回答。
就这样，我把书借了过来。
几天后，我把书看完了，妈妈看到了，走过来问我：婷婷，这本书是谁的啊？我回答：噢，是胡伊可的。那你怎么看完了没有还她呢？妈妈又问我。我无所谓地回答：反正她还没有向我要嘛。听到我这句话，妈妈的表情立刻严肃了起来：婷婷，你必须马上还回去，正所谓与朋友交，言而有信啊！你不对别人讲诚信，那别人又怎么会对你讲诚信呢？快还回去吧！我听了妈妈的话，觉得有道理，下午上补习班的时候就把那本书还了回去。
回家的时候，妈妈对我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样的甜。
五年级:施丽婷
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。
其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常高兴。
从那时起，我就知道了。读书只是个看起来很难的问题，可实践起来却很简单。
书籍是人类进步的阶梯，难道书籍不可以让人进步吗？
五年级:雪心冰翼
从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！
记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……
老师，您鼓励的话语，我永生难忘！
