这一阵阵的掌声是从哪里来的呢？让我们来寻找一下。哦！原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点为开卷未必有益。
正方一号辩手：陈子轩，二号：代心舒，三号：冀超钰，四号：张玉杰；反方一号辩手：祁佳睿，二号：站好，三号：朱婉婷，四号：吴沄珊。
陈子轩先发制人：无论是好书还是坏书，它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的，，就算是坏书，也能多让我们认识几个字，也就是说，坏书也有一定益处。正方一号刚说完，祁佳睿便立马反驳道：我觉得并不是看所有的书都是有益的，二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，因此，能说这是有益的吗？..就这样，双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是针锋相对唇枪舌剑呀！
叮铃铃下课铃响了，但是，同学们没有像平常一样一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后，我们问语文许老师那方赢了？老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气，但，同学们都很期待下次辩论会呢！
真希望在下次辩论会中，能分出胜负呀！
五年级:吴俊贤
这天阳光明媚、万里无云，真是个好天气。学校里，一年一度的篮球赛拉开帷幕。
我们班是第二个上场的，班里空无一人，不是去当比赛队员的，就是去当啦啦队的。我也是比赛队员之一，同学们挑好可以看的好位置，只听裁判一声令下，激烈的篮球比赛开始了！
只见第一组的同学就像一只只凶猛的豹子，使出自己吃奶的力气飞快的奔跑着，惊得我们目瞪口呆，一时间让我们看的难以便胜负。就在这时，跑的最快的三（9）班有几个同学掉了球，使局面改变了。第一组的比赛结束了，三（9）班得了第二名（第一组有四个班）唉哟！我在心里替他们失落。
下面有请三(X)班、三(X)班、三(2)班和三(X)班登场！裁判大声地叫道。我们班的啦啦队立刻沸腾起来：有的同学兴奋地喊：五(2)班加油！五(2)班必胜！有的同学挥舞着自己做的小旗子，边挥边叫：加油！加油！加油！还有的同学几乎忘乎所有，激动地蹦的三丈高。
我们班的同学也不甘示弱，前排的王子熙、戴子顺等同学像一支离弦箭一样，想拿一个冠军。
该我了，我卯足了劲儿，猛一个箭步，抢过篮球，拼命的奔跑，然后把球带个下一个同学，一气呵成。
比赛结束了，我们个个汗流浃背，满头大汗。但我们仍然没有放松，因为我们正在焦急的等待成绩。不一会儿，宣布成绩了，我们班只得了优秀奖。
这个成绩，犹如一道晴天霹雳。同学们从期待变成了失望，个个垂着头，叹着气，教室里死沉沉的，仿佛空气凝固了一般。
几个快的同学们大声的训斥着掉球的同学，老师并没有因此生气，反而和颜悦色的说：这次失败了不要紧，失败乃成功之母，下次一定要加油啊！
我们下定决心：下次我们一定饶的一个好成绩！
五年级:刘奇
