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关于演讲稿的作文

《关于演讲稿的作文》【第一篇】

  各位同学老师,大家好,我本人对语文有着浓厚的兴趣,我十分想成为语文课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习语文,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。请大家支持我,我一定不会让你们失望的。

  我认为我能胜任这个工作。虽然我的语文达不到XXX、XXX的水平,但我会努力让我的语文成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些语文不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来,送到老师办公室去,也会按时把本子发下来。

  假入我当上了语文课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。

  也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。

  如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。到时候,你们也应该知道我的实力了!

  今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!

  希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

  我今天的演讲完了谢谢大家!!!

北京石景山区奥学五年级:fffdfv

《关于演讲稿的作文》【第二篇】

  各位家长好:

  我今天有幸站在站到了这里,来代表本班同学在此发言。

  这过去的半学期来,我在老师的鼓励,同学们的帮助下成绩有了长足的进步,这不得不归功于老师的培养与交华这个大家庭给我以温暖和鼓励,每每上课同学们都争先恐后地回答问题,下课同学们互相帮助提高,记得去年期末考,我的成绩低到了历史最低点,但班主任程老师却没有放弃我,相反对我说:一个人不求不可得,不为不可成。当时,我并没有在意,但我今天发现,的确,不求不可得者,不为不可成者,一个人对自己没有要求去更上一层楼,便会止步不前,而对此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我认为正是程老师的这番话让我改变了自己,原本每天都碌碌无为不见了,因为我有了目标。原来每天都无所事事不见了,因为我付诸了实践。

  从前父母对我说:这次考前五。我都只能苦笑着,不相信自己能达到,但是现如今,我有了自己为之奋斗的动力,目标。做到敢想,一个人如果连想都不敢,又何来的成功呢?但是,为了这个目标也是极其令人痛苦的,记得刚开学第一个月,每天晚上习惯了不复习的我被关进书房复习,一天天的疲倦与乏味使我多次有放弃的念头,但我没有放弃,还是坚持了下来。最初最艰难的一个月过后,事情就好办得多了,每天只需按部就班即可。

  今天,我站在这里,这也是对我的一种肯定,但我还是要说老师谢谢你,在我最迷惘的时候引领我找到了前进的方向!谢谢。

2siyud五年级:9969616

《关于演讲稿的作文》【第三篇】

  各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《我发现,我成长》。

  哥伦布是世界着名的探险家,一生为发现新的世界秘密作出了杰出贡献。在我们的生活中,也有很多的值得我们发现的,在这儿可能有人会问了,生活中的事情都是别人发现过呀,有什么可以发现的?我要说,你能发现别人已经发现的事,只要是你独自一人发现的,都是一种本领。只不过第一个发现的人比你早些罢了。只要认真研究,你可能在这件事上比他更清楚,更明白!但现在的我们,可能没有这种本领,我们要做的,就是训练。训练我们在生活中能认真观察的本领,训练我们在这里面能理解的更多!训练的方法,就是自己发现,自己研究。可能刚开始你弄不懂,多试几次,查找资料,你就能明白。再努力研究,你明白的会更多!

  发现精神是社会前进的火车头。比如说火药:它是在唐代发明的。古代的皇帝很多都想长生不死,于是便把自称会炼丹术的人召进宫。来为他炼制丹药。其中有个人发现,把一些材料按照比例混合在一起,就变成了能够爆炸的粉末火药。试想一下,如果这个人只是发现了它,但没有深入研究。那他肯定不觉得这是个新发明,只是以为这是炼丹失败的产物,那世界上就少了多少东西啊!

  还有造纸术。在东汉时期,人们大都用竹简写字,皇帝、贵族用昂贵的蚕丝布当纸用,蔡伦很想解决写字难这个问题,便四处寻找方法,最后发现了做麻布的时候能做出一种麻纸,但纸质不好,还造价昂贵。他受到启发,用草根、树皮做了实验,最终发明了纸。

五年级:一张一弛666

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