时间，
滴答，滴答地
流逝；
童年，
慢慢，慢慢地
远去。
为何，
时间会过去？
让我感到它仅与我
擦肩而过；
让还处于童年天真的我
变得成熟。
我在努力，
我在认真，
我期待可以找回
属于我的童年。
让它
一直留在我心中。
童年，
我在努力地寻找你。
那，
属于你的味道，
属于你的回忆，
属于你的每一个动作、
每一个微笑、
每一滴眼泪，
都
在通过我的寻找，
而浮现眼帘。
童年，
我期待，
我可以把你
完整地留下来。
不管，
是每个闪动的泪光，
是每次摔倒的疼痛，
还是每句充满稚气的话语，
我都希望，
我能让你
永远地留下来。
童年，
我怀着真挚的心，
去寻找、
去发现你，
不论
你藏得多深，
我定会把你，
从你藏身的地方
找出来。
童年
五年级:陈怡天
雷锋是个家喻户晓、人人皆知的名字。而我们的生活中，是不是也有许多雷锋呢？
带着这个疑问，我搬了个凳子，坐在大街上，认真地盯着来来的行人。
第一个镜头，几个小伙子叫了起来，那个小伙子低头一看，脚下是一个装着许多现金的钱包！我想：终于找到了一个雷锋！没想到，那个小伙子竟抬起来头朝四周望了望，然后伸出手将钱包放进了自己的口袋里，若无其事地继续叼着烟走着，我摇摇头，心想；这个大哥哥不是雷锋，雷锋应该把钱捡起来还给失主！
过了半个小时，我眼睛一亮，又发现了一件事。
第二个镜头，一个大约五岁左右的女孩正抱着洋娃娃吃着棒棒糖走着，突然，前面出现了块石头，那是一个姐姐扔石头时丢下的，我连忙跑过去扶她，可说时迟，那时快，小女孩扑通一声跌倒在马路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那个姐姐竟不管不顾，还嫌弃她朝小女孩呸了几口口水，说着：一个笨蛋，走路都走不好，你没长眼睛阿！小女孩哭了，眼泪一把鼻涕一把的，我赶紧跑过去，问清楚地址后，把小女孩送回了家。
难度这个世界上一个小雷锋也没有吗？我被这个念头吓了一大跳，随后就否定了。
第三个镜头，一个老人没站稳，一不小心摔到了，我屏气凝神，紧盯着来往道的人们，终于，一个年轻阿姨朝老人走了过去，对，她能帮助老人！我开心极了，等待着接下来要发生的事情。果然，那个阿姨朝老人走去，伸出了那双纤细的手，落到了老人的肩膀上，将老人扶了起来。
终于找到雷锋了！我高兴地一蹦三尺高。亲爱的读者们，读了我的文章，你们一定有许多感想，而我的感悟是；面对许多有困难或需要帮助的人，一定要伸出援助之手哦！
五年级:王佳乐
我暑假的时候读了张炜所写的《寻找鱼王》这一本书。《寻找鱼王》还原了许许多多的秒趣横生的民俗场景。作品中的每一个人物都有独特的哲学意味，旱手鱼王老头儿隐姓埋名，寡居深山，水手鱼王老婆婆隐居水边，守护水银。这部书写了童年，特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能还原了他们的生活，他们的苦乐实情。
传说中的鱼王就藏在山的深处，在一片蓝色的雾气里忽隐忽现，连同那些生命不可说的秘密，在瑰丽的月色下，等待这男孩的到来。这是版面说的一句话。《寻找鱼王》里说的是：在干旱缺水的大山深处，鱼成为了一种稀有而奢侈的食物，捕鱼和吃鱼则同时象征着不同寻常的本事和身份。正是怀有着这一与鱼有关的的身体的精神的双重向往，《寻找鱼王》里的少年主人公要立志要当一个捉大鱼的人。
读了《寻找鱼王》我的感受是：儿童时期一切都是足够鲜明的。世界还是新的，这本书的有些感受和最初的记忆是很难忘怀的，永远都难以褪色的。
我永远都忘不了书中的每一个人物，他们有的善良，有的凶狠，但想鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个人也不行。不得不与之相处。书中那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友，但有一些人而要远远躲开。
五年级:黄元枫
