在我们身边，有许多问题等我们去解决，黑板擦就是其中之一。
我发现同学们都不愿意去擦黑板，原因是：黑板高，人矮，尤其是一二年级的小朋友擦黑板更困难。你只得仰着头，踮着脚，伸长手臂，要费好大劲儿才把黑板擦好。这是你总觉得手酸酸的、脖子也酸酸的。更让人难受的是，粉笔灰纷纷扬扬的洒落在擦黑板的人身上，你看他就像白头发、白眉毛、白胡子的老爷爷了。自然鼻腔里，嘴巴上，手上都是一层白白的粉笔灰，真令人讨厌。大家都知道，粉笔灰吸进我们体内，对我们的身体是十分有害的。
每当我看到这情景就像设计一种既方便又环保的黑板擦。但我左思右想还是没有头绪。正当我失望之时，机会来了。一天，在放学回家的路上，天正下着雨，我撑着伞走出校园，看到有些家长开着小车来接孩子。只见小车前面的雨刮刷一上一下的不停地刷着，这时我突然想到了黑板擦，如果把汽车的雨刮刷，变成黑板擦，又根据黑板的长度，安装在黑板的两侧。如果你要擦右边的黑板，就打开右边的黑板擦，如果你要擦左边的黑板擦，就打开左边的黑板擦如果两边都擦就会同时打开开关，整个板面几秒钟就会擦得干干净净的。当你不用时黑板擦就会自动放平绝不影响老师写字。这样擦黑板多轻松啊！雨还在下着，雨水打在脸上凉凉的，但我心里却热乎乎的，因为我解决了这么大的一个难题。
黑板擦的问题解决了，单行的问题又出现了。粉笔灰的问题如何处理呢？这样的黑板擦与雨刮刷还是有区别的。回到家里我又仔细一想：有了，我设计的黑板擦还要有吸尘功能，这样粉笔灰就不再存在，危害我们的健康了。我激动万分，立即把我的想法写了下来。可万万没有想到，第二天没想到老师提了一个问题就一下把我难倒了。老师说：老师在黑板上如果只写错了几个字，要擦掉这几个字该怎么办？你的黑板擦只能擦掉全部或一半的版面，这样老师的板书难道要全部从新写了吗？这个问题犹如晴天霹雳，难道我的设计要白费了吗？老师看到我被惊呆了，连忙鼓励说：问题总会得到解决的，不要灰心。你想，有电脑为什么还要有鼠标呢？老师一提醒，我忽然开朗了。对啊，我还可以再配一个手动鼠标，就像鼠标一样小巧玲珑，可以装在黑板一边，用好了又可以放回去。我又解决了一个难题。
最后一个问题：就是黑板擦清理完了以后粉笔灰装不下了怎么办？这很好办，只要把黑板擦竖起来，让风笔灰流到底部。我设计的黑板擦横方便、环保、方便，这种黑板擦一定会渐渐推广开来。
生活中还有许多问题等我们解决，只要你仔细观察，一不小心就成了一个小发明家了。
五年级:郭云飞
星期五放学，学校门口发给我了两张新泰恐龙园的票，我很高兴，一回家就对妈妈说：看这个，恐龙园的票。明天可不可以去啊？妈妈说：行。明天让你爸爸开车一块去。临睡觉前，我心里高兴得不得了。
第二天，我很早就起来了。九点多的时候，爸爸开车和我们一起去了。我们下车之后，看到了恐龙园的大门，上面写着，新泰恐龙园欢迎您。我们激动地跑到门前，那里真是人山人海！真是一个恐龙主题公园啊！有恐龙蛋、恐龙玩具，真不错！我们去了霸王龙的巢穴，那只霸王龙真威风！摇头摆尾，嗷！吼吼！！一阵刺耳的声音传来，那是这只霸王龙叫的，妈妈拿着手机，又拍照又录像。我们还看了翼龙，它挥舞着翅膀，叽！叽！声音像极了《怪物大师》里的水精灵。我们上楼看了棘龙、窃蛋龙、异特龙。个个栩栩如生，因为它们是用机器仿真做的。早上将近10点我们还上楼拍了照。高科技模拟仿真照片背景，我把手伸到霸王龙嘴里，咔嚓照片拍完了，很好看。
参观完了恐龙园，我恋恋不舍地走了。
五年级:齐明庶
相信大家一定听过螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，这一天，我们五个朋友一起上演了一出新的螳螂捕蝉，黄雀在后。
那天，我、贾义、刘生云、陶飞华、张州五个人玩起了金木水火土的游戏，我抽中了火字签，也就是说，火克土，我应该去抓住抽中土的刘生云，这一次，我稳操胜券了。
我开始寻找刘生云的踪影，我检查了滑梯下、楼梯上、树丛里，都没有看见刘生云的任何踪影，却发现扮演金的张州在乒乓球台旁找扮演木的贾义的踪影，却全然不知他自己已经陷入了危险的境地扮演土的刘生云已经在后他盯上了他，刘生云此时蓄势待发，准备抓住张州，却全然不知我已经盯上了他，我一心一意地想抓住刘生云，却不知我自己也快成为别人的手下败将了扮演水的陶飞华正在我身后潜浮呢！我却对这一切全然不知。直到我快要抓住刘生云的时候，才听得身后一声绝望加失望的尖叫，回头一看，扮演木的贾义已经抓住了陶飞华，我才幸免于难，而这时，大家都看了一下这个阵势，不由得异口同声地叫道：原来你在这里！我又叫：怎么有点像螳螂捕蝉，黄雀在后！大家一想，是啊，这不正是这样吗：扮演金的贾义是正在找扮演水的蝉，扮演土的刘生云是想要捕蝉的螳螂，而扮演火的我成了想要啄蝉的黄雀，扮演水的陶飞华成了拉着弹弓想要去打鸟的军官，而扮演木的贾义成为了那个装满水的大池塘，当即把想要打鸟的军官陷了下去，也惊动了鸟、螳螂与找水的蝉。
这不是一件有趣的怪事吗？
四川南充市大北街小学五年级：罗御丰
