我打算做好五水共治里的两样事，第一是：节约水，第二是：不污染水。
大家会问了，节约水不是很简单吗？是的，节约水虽然很简单，但是只要节约了水就是完成了五水共治的一项吧！我是怎样节约水呢？就给大家说一说吧。刷牙洗脸时水龙头不要一直开着水龙头；拉完小便后马桶放水处不要按太重；浇花时，如果有下雨接来的水来浇花......这些还有很多很多。
以前我在外婆家的时候，那边的水是很臭很臭的；而现在去那边看看，哇，那水变清了许多，还经常看见有一艘在湖上捡垃圾的船经过。不想污染水，自己也得做到不要往水里面乱扔垃圾，尽量不要往水里乱排污水，只有这样才能让我们的家园没有臭味。
听我爸爸说，我的一个伯伯的爸爸因工厂乱排污水，而被捉进监狱。我在这里告诉大家，千万要做到五水共治，要不下场和我这个伯伯的爸爸一样。
五年级:陈邦豪
水，是生命的源泉，是人类必不可少的必须品。但如今，我们的水资源已受到污染。因此，国家开展了五水共治的活动，五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此，我们每个人都要保护水资源，从我做起，从身边的小事做起。
为了响应五水共治的环境号召，前几天，我们学校开展了保护环境的活动，让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与，手拿垃圾袋，一手细心地捡垃圾，不放过任何角落。有香烟头，有一次性的塑料杯，有零食包装盒，有塑料袋真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷，乱扔垃圾的行为可真不好，以后我们不能乱扔垃圾，还要督促身边的人不要乱扔垃圾，做一个文明的人。经过一小时的捡拾，水库被我们打扫得一干二净。
保护水资源只是一件生活中的小事，比如，看到未关掉的水龙头，把它关掉；看到身边的人乱扔垃圾，提醒他，并捡起垃圾；看到有垃圾的地方主动捡起这只是一件举手之劳的小事，却保护了水资源。可是，在社会中，也有许多人不讲文明，随地乱扔垃圾，所以，我们每个公民都要做到讲文明，树新风的精神风貌。
在此，我向大家呼吁：做个文明人吧，让我们的家园变得更加美好！让文明之花绽放在世界的每个角落！
五年级：我是个开朗、活泼的小女孩。平时最喜欢的事
点评：语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。有理有据，说服力强，头尾照应，结构完整。
美中不足的是：文章未用第一人称进行描写，感情过于冷静，亲切度有些欠缺。
文章体裁虽比较冷静客观，但作者仍旧可以加入人物感情，使其变得亲切接地气，使宣传力度大大加强。
点评老师：苏璐璐
小区污水乱排放，
小小市民扔垃圾，
随处都见污水和垃圾。
水黑了，
山黄了，
草枯了，
天灰了，
怎么办？
五水共治共行动，
动员大家来帮忙。
不用说，都来了。
先从小事来做起：
捡垃圾，不怕脏。
加油加油一起来
夹子夹子夹起来
工具工具用起来
污水不乱排，
垃圾不乱扔，
大家一起动起来
哇！
水清了，
山绿了，
草青了，
天蓝了，
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏
点评：整篇文章乍一看，有点幼稚，但就是这种幼稚中却揭示了令人深思的问题环境污染。朴实简单的语言，却鲜明地指明了本文主题，呼吁社会大众一起行动来保护环境。带着童趣的儿歌式表达，便于记忆和传颂，让人沉思的同时又不禁会心一笑！
小作者的情感流露十分真实而热烈。如能把文字再加雕琢就非常好了！
点评老师：杨秋红
