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关于读长不高的苦菜花有感的作文

《关于读长不高的苦菜花有感的作文》【第一篇】

  前不久我读了一本作文书,其中的《长不高的苦菜花》让我思索了很久,很久

  《长不高的苦菜花》评价了当今的父母压迫孩子学习的现状,忧及国家未来的统治,并指出了死读书的全国中小学生将来对国家主人位置的无能为力,让人反思中国教育现状。

  21世纪的中国少年是新中国真正无忧无虑的第一代,由于当今大中国发展迅速,每个家庭的儿童都能享受来自祖国和父母的重重关爱,因为这充足而甜蜜的爱,也就导致了中华人民雄鹰般的刚强精神在蜜罐里长大的我们这一代变得胆懦、软弱,遇到一点点小小的挫折就丧失了全部士气,这样没用的苦菜花,怎么能做好住过未来的主人呢。

  这样,我们这一代缺少的是锻炼,缺少的是如钢的精神,让我们好似寄居蟹依赖他人一样依赖着父母生活。而父母们也是怀着望子成龙,望女成凤的心,把我们应走的每一步都计划得好好的,不用我们费一点力气就可以完成目标,怎么说,只要孩子有意愿,没有父母们不能完成的。

  现在的中国以文化来划分地位权利,所以现在的少年不能像旧时代的孩子一样天天面对大自然,他们只能按照父母的意愿,与书为伴,用自由换取好成绩,用好成绩换取老师和父母笑脸。当走出校园该去建设祖国的时候,才发觉自己虽然有满溢的智慧,却不能很好地支配它们去报效祖国,以至于十几年寒窗苦读换来的精神粮食变成空壳的麦穗。

  文章里有一句话,坐在危机中,分不清好坏,看不清前途,也找不到出路,难道没有人能够救我们吗?中国难道不会被别人再次欺凌吗?是啊,现在的中国少年都在父母的掌握中,少年有父母直接带领,在这种情况下,连少年们自己的目标都显得很模糊,怎么能统领未来的中国呢?未来的中国又怎么会长久安宁呢?

  以现代的教育方法,绝不会把现代的少年培养成展翅高飞的雄鹰,当今少年没有经历磨难,只能成为母鸡翅膀下的小鸡。中国如果将来让这群小鸡来建设,就迟早会被强大的群雄侵占。

  想到未来中国的无力,我们一定不能坐以待毙,现代的社会各界要联合行动起来,领导正确的教育。我们联和起来,就能创造出未来中国的一片辉煌。

五年级:钟伟欣

《关于读长袜子皮皮有感的作文》【第二篇】

  我的书架中有一本书我百读不厌《长袜子皮皮》这本书总给我带来无穷的快乐。

  皮皮和朋友的感情万分浓厚,一次她的爸爸要把她接到黑人王国做公主她也非常高兴!但皮皮的好朋友似乎没有那么高兴,皮皮去了船上,但是他忽然看到了自己的朋友在哭泣时马上改变了自己的主意回到了朋友的身边。做公主这么好的事她没去只是留在朋友身边,皮皮是一个多么天真的孩子呀!我们是不是也要向她学习呢?如果你在做公主和友谊之间做一个小小的选择你会选什么呢?如果是我,我一定选择友谊!

  皮皮的勇敢让我惊讶。有一次皮皮和好朋友去玩,看见一个小男孩被五个大孩子追打着,他挺身而出和那五个大男孩争斗,皮皮可是个大力士他把五个大男孩抬到了树上,之后把小男孩送回了家,他是多么勇敢呀!只是一个小男孩也不认识。平时我看见一些可怕的动物就想远离它们,从来没有近距离观察过它们。可皮皮挺身而出我更喜欢她了!我平时不爱说话没有自信十分懦弱,我要学习皮皮做一个勇敢的孩子。我也要学习皮皮的各种优点。在生活当中有几个人为朋友而放弃美好生活呢?又有几个人给不认识的人帮助呢?让我么一起学习皮皮吧!学习这些至高无上的精神吧!

  我爱读书,读书伴我成长读一本好书就好像和许多高尚的人谈话。让我们走进书的海洋和更多高尚的人谈话吧!

五年级:张文心

《关于读朝花夕拾后的作文》【第三篇】

读《朝花夕拾》后

 《朝花夕拾》原本叫做旧事重提,收录了 鲁迅 先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也 许鲁迅 先生正是想达到这个目的吧!   在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人,这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。   还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在父亲临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来父亲死了,这让我觉得是 我对于父亲最大的错误。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。    《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
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