《关于有趣的游戏的作文》【第一篇】
语文课上，同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看，还不时传来一阵阵的爆笑声，这是在干什么呢？原来今天老师和同学们做了一个游戏你指挥，我来做。
只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作小木偶，她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当指挥官，指挥小木偶去画。指挥官大喊：往前走！小木偶听了命令，手握粉笔，手臂向前伸直，小心翼翼地迈出步，一点一点向前摸索着，生怕摔倒了，磕着了。
小木偶边走边摸索着，终于她的手碰到了黑板，她一手摸着黑板，一手用粉笔在黑板上画了一个圆。指挥官眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个小尾巴，连忙大喊：停。小木偶知道自己一定是把圆画得过了头，立刻停了笔。接着指挥官又指挥她向左，向右，向下找到了合适的位置画上了眼睛。小木偶开始画嘴了，刚一画完，同学们就大笑起来，原来嘴画错了位置，长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来，指挥官气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称，一高一低，还一大一小，整张脸就像一个怪物，怪不得大家笑呢！小木偶摘下了围巾，看到了自己的杰作，也忍不住笑了。
最搞笑的是三号小木偶，他完全不听指挥官的指挥，自己大摇大摆地走到黑板前，任凭指挥官在一旁气急败坏，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也没听见一样，自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完，同学们就笑坏了，全都跑到讲台上围着那张脸看，那张脸是个不规则的椭圆，歪向一边，眼睛、鼻子、嘴挤作一团，甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢，跟个长了几个窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气，只有指挥官抱着脑袋作痛苦状。
哈哈，太有趣了！
《关于有趣的游戏的作文》【第二篇】
今天，老师说让我们做一个瓶底抽纸条的游戏。我听了以后，兴奋不已。
游戏的规则是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，这不是很简单嘛！
游戏开始了，小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇晃晃，我的心也怦怦直跳。终于，瓶子倒了，他失望地下了场。
该我上场了。我用的方法是扭秧歌。我捏住纸条的中间，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是轰然倒地，同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。
同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉都没有成功。刘老师教了我们一个办法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩，我真想多玩几次。
《关于有趣的游戏的作文》【第三篇】
哈哈一阵阵的笑声从教室里传来，你想知道是怎么回事吗？是我们在玩游戏呢！老师先公布游戏规则：一个人当指挥官，一个人当小木偶，指挥官指挥小木偶画一个小笑脸。
游戏开始了！同学们跃跃欲试，老师叫了两个举手的同学。指挥官指来说去，都想伸手帮助小木偶画。老师冲指挥官摆了摆手阻止了她。于是，指挥官不停地说：往上！往下！往左！往右！其他在底下的同学炸开了锅：有的想当指挥官，在底下左左右右地指挥着，有的高兴地手舞足蹈，跟打猴拳似的，还有的愁眉苦脸，想让小木偶画得好一些。小木偶画完了，他没等老师解开布，就哈哈大笑起来。然后，指挥官对小木偶说：你画的太难看了！小木偶心想：你让我这样画的呀！当然，其他同学也说他画得像戴着帽子的小孩。
其他同学也画的很可笑：有的把嘴画到了脸外，有的眼睛和脸在一起，有的眼睛和鼻子并排挨着，还有的居然画了个香蕉嘴！连坐在后排的家长都捂着肚子笑了起来。
游戏很快就结束了。下课了，大家依然沉醉在游戏之中。
