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关于玻璃小牛的作文

《关于玻璃小牛的作文》【第一篇】

  

  我房间里有许多小玩意,有我收集的鹅卵石,还有我心爱的变形金刚,还有我的玻璃小牛其中,我最喜欢玻璃小牛了。

  这头玻璃小牛是爸爸去出差时,顺便给带回来的。它四只小小的腿支撑着胖乎乎的身体,在阳光的照射下放出耀眼的光芒,非常漂亮。

  小牛低着头,身体向前倾,眼睛睁得圆圆的,盯着前方,流露出勇敢、坚强的目光,显出了一副不可侵犯的架势。好像连老虎、狮子都不值一提。

  它的眼睛虽然很圆,但却很小,跟黑豆差不多。但说它眼睛像黑豆也不太恰当,因为它的眼睛只是颜色和形状像,大小恐怕没有黑豆十分之一大。多么可爱的小牛啊!

  我把它摆放在我房间的书桌上,当我看见它时,就会想起一个场景:春天,小牛开始在拉犁,帮农民们开荒耕地,农民们则在小牛背后播种施肥,大家都等待着秋天的收成。

  这就是我房间里的玻璃小牛,你是否有兴趣来参观呢?

福建三明永安市师友文化辅导学校三年级:王新凯

《关于剥板栗的作文》【第二篇】

  爸爸的朋友给我们寄来了一些板栗。板栗在走廊上呆了半个月,都被风干了。光靠牙齿已经剥不开板栗了。今晚,我闲着没事,就和妈妈一起用新办法剥起板栗来。

  我学着妈妈的样子,拿起一颗板栗,放在脚下,一脚踩下去,可没听到一点响声。我抬开脚,只见板栗毫发无损。妈妈说:得用后脚掌踩。我就用后脚掌用力一踩,咯嗞一声,哇!板栗壳破了一条缝。我连忙用手指顺着裂缝用力掰,可无济于事,手指却磕疼了。我想,再补上一脚吧。于是我使出吃奶的劲,又发一脚掌,咯嗞,哇塞,板栗壳破了好几条缝,被我攻克了!这时再轻轻一剥,板栗壳掉了,一颗黑乎乎的板栗滚了出来,妈妈,你看,这怎么是黑色的?妈妈说:这是坏了的板栗,不能吃,丢了吧。我内心几近崩溃,真是出师不利呀。妈妈安慰我:没事,这么多板栗,总有一些没坏的。我又拿起一颗,后脚掌一踩,咯嗞外壳面目全非。我迫不及待剥开来,金黄金黄的板栗完好无损地落在我的手心,叫人看了直流口水。可惜它像石头那么硬,只能炖着吃。我把它抛向盘子,板栗发出清脆的响声,并稳稳地落到了盘子里。

  就这样,剥了一颗又一颗,我慢慢熟练了。有时,板栗很调皮,我刚一靠近它们,它们就一跳、一滚,灵活地躲开了我的超级无敌后脚掌。可不管它们怎么躲,我总有办法把它们找出来,绝不放过任何一颗漏网之板栗。对那些顽固的板栗,我得使出金鸡独立的绝技,如有可能,还得旋转360度。看来,剥板栗不光是个力气活,还是个技术活呢。

  我和妈妈忙活了大半个小时,终于把一袋板栗剥完了。我的小腰也快直不起来了。看着满满一盘战利品,极少有破损的,成就感油然而生。等着吧,小板栗们,明天你们就能移步炖锅,发挥你们最大的营养价值喽。

三年级:李鹭鹭

《关于播种和收获的作文》【第三篇】

播种和收获

播种和收获

张博严 浦口实验小学三(1)班

今天,老师给我们每人发了一张纸片,告诉我们马上要做一个游戏。大家都大吃一惊,一张纸片能做什么游戏?老师又告诉我们游戏的名字叫播种和收获。

我们每人用一张纸做成种子,有的人做成了子弹,有的人做成盒子,还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球,希望种子里能长出新鲜的食物。

首先,老师把我们分成了四组。第一组是我们组,我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊,让我们在这里播种。这里的地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑,然后把种子放进去,再培上土,接着去教室里拿水,我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子,浇起了水,浇完水我又施了肥,施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。

春去秋来,收获的季节到了。我半信半疑地走到了走廊,看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里,非常甜!我想:这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真,得到更多的收获。

通过这个游戏,我明白了只要认真付出,就能得到收获。

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