每个人都拥有属于自己的梦。梦是一个很美好的东西，是我们内心的渴求，是我们奋勇向前的动力，有梦的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
禾苗有一个梦想，它们希望可以茁壮成长；科学家有一个梦想，他们希望可以发明创作；志愿者有一个梦想，他们希望可以辅助弱小；雨点有一个梦想，他们希望可以滋润万物而我呢？我的梦想又是什么？
我的记忆里，时常有一个梦浮现在夜里：一个长大后的我，在一个宽敞明亮的教师里，里面坐着一群活泼好学的孩子，我指着黑板，挂着微笑，讲解教育我终于知道，我的梦想是当一名出色的人名教师，为祖国培育花朵，浇灌花朵。为了这个梦，我努力，努力，再努力。因为我知道，我并不算聪慧，所以，我想要实现梦想，会比他们要困难得多。可我并不畏惧，哪怕前行的路上会有骤起的狂风，怒吼的巨浪，和瓢泼的暴雨
我们在追梦的时候，会遭遇失败，不必灰心，不必绝望，用行动来治疗，从失败中汲取，才能使我们变得更强。要相信自己，请坚持下去，迎接你的，便会是成功。梦想，要脚踏实地，一步一个脚印。
虽然现在的我们还依旧是位求知的少年，但是却承载着祖国的未来，从现在起，在心中播下梦想的种子，为梦想而努力，为梦想而奋斗，为梦想而坚持。
祖国有一个梦，这个梦是由和谐出发，到民安，最后实现富强。有句话说得好：少年智则国智，少年强则国强。实现祖国的梦想的达成，需要千千万万人梦想的实现，只有我们的梦想一个接着一个地实现，离祖国的梦想才能更进一步。
努力了今天，才能把握住明天，没有什么可以阻止为梦想而前行的步伐。
广东河源龙川县新城小学六年级:戴夏灵
每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为实现理想而奋斗。
当鸦片战争打破自给自足的小农经济，当八国联军火烧圆明园，当九一八事变的时候，你不为国人的愚昧而痛彻心扉吗？是的，我们应当有一个梦想，中华儿女应该有一个梦想，一个民族复兴强大的梦想。我们追求梦想，因为中国梦与我的梦息息相关，自己的梦没有开花中国梦又怎能实现？
梁启超先生曾说：少年智则国智，少年强则国强。确实如此，我们承担着中华民族的未来。自古以来和平就是百姓的梦想，当秦朝统一六国时，这个时候中国梦是和平梦，一直到现在百年不变的梦想，然而这一路并不是一帆风顺的，古时六国之战，近代侵华战争，一路坎坷。到了解放战争工业化又是当时的工业梦。一五计划改变了我国工业化落后的情景，到了八九十年代改革开放又是一个梦改革梦使我国迈入一个新纪元。21世纪注定是一个不平凡的年代，袁隆平是一位真正的耕耘者，他的梦想是让全世界的人都远离饥饿，他淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。还记得李中华吗？试飞英雄，当时他完全可以弃机跳伞，但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。当嫦娥二号的成功发射又为我国的探月梦推进了一一步。这又是一个梦想。探月梦注定永无止境，他叙述着中国人的探月的新篇目。
你还没有梦想的时候，看到钓鱼岛被日本人占领还碌碌无为吗？如果菲律宾无故挑衅你还能默默忍受吗？拉萨叛乱难道这就是我们想要的中国梦吗？这不是我们想要的中国梦，同学们，奋斗吧！我们是中国未来的希望，我们从小就有自己的梦想，这对中国未来发展至关重要。
每个时代都有每个时代的梦想，我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，放飞梦想，为了中国梦而奋斗！
六年级:麻洲豪
我刚读小学六年级的时候，我刚学会唱《国歌》的时候。我就有了一个梦。每个人都有自己的梦，一个梦，两个梦全中国十三亿多个梦，十三亿多个中国梦。我的梦是长大了当一名小说家。
中国有句老话"三百六十行，行行出状元。写小说也不是一件容易的事。在我很小的时候，那些小说我都看不懂，只拣些我喜欢看的书。直到长大了一些，我才知道写小说的辛苦。比如曹雪芹，他花了毕生的心血才完成了《红楼梦》这部长篇小说。我读着他们写的作品，想起他们的感受。我也看过了许多小说，如：《刻在星星上的我们》，《狼王梦》，《十字骑士的诅咒》，《西游记》等等。这些小说作者不知流了多少汗水，花了多少心血。现在的我，虽然只有11岁，可也会写一点东西。比如：我写的《逆世界》，虽然比不上那些出版了的小说。但是，我已经很努力了。我感觉到了写作的辛苦，写作的力量，它能让人开心，让人伤心，让人愤怒。比如《狼王梦》这一部作品，我看完之后有点想哭的感觉，里面的主人公紫岚没能让自己的孩子成为狼王，还看着它们在自己的眼前一只只死去，最后又把希望寄托在她的孙子上。小说里的人物像是我的朋友一样，也许就是这原因，让我非常喜欢看书，又因为我爱看书，让我又认识了很多作家。比如：严晓驰，顾抒，张玉清，杨老黑
为了能当一名小说家，为了实现我的中国梦。我要从现在做起，认认真真地学好各门功课，为实现自己的梦，而努力学习。
六年级:黄嘉振
