雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的惊喜。
雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便无情的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容美。
雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅天堂美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅
雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中
雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。
六年级:赵阳洋
哈哈哈从六（6）班的教室里传来一阵阵笑声。走近一看，一位同学在讲台上指手画脚，台下的同学发出一片笑声。咦？这是怎么回事？别急让我带你去一探究竟。
作文课，应老师突然神秘兮兮的拿出一张纸，说：今天的游戏作文是哑剧。即一位同学在应老师这里抽签，将抽到的词语在讲台上用肢体语言表达出来，让台下的同学猜。
葛非凡第一个举起手来。她抽了字条后显得十分平静。紧接着，她在手掌上用手指画了画，又做出了思考的样子。这可把我们给看蒙了，大家百思不得其解。终于，在一位同学的攻破之下，我们知道了正确答案考试考的太差被骂。
第二位上场的是江海。他看了自己的字条后不禁扑哧一声笑了出来，接着表演出唱歌的样子，又在台上乱扭一阵，是我们笑得直不起腰来。陈铭宇的反应最快，立马说出了正确答案载歌载舞。紧接着，下一位同学登场了
是我记忆最深刻的是孔畴瑞德表演。只见他接过纸条，立刻大笑起来。接着，他乐呵呵地走向讲台，做了一个类似于开啤酒瓶的样子，又做了一个喝水的模样。接着，他竟发疯似的将身体抖了几下。这使我们笑得人仰马翻。有人说他是喝了辣椒水呛到了；有人说他是喝了凉水塞牙了。竟然有人说他喝了毒药发癫了！听了这番话，我们笑得直拍桌子，应老师也忍不住站在那儿咯咯咯地笑了起来。后来才知道，原来那道题的正确答案是口渴了喝到了热水
转眼间，铃声便响了起来。大家有说有笑，回忆着当时的情景，接着在作文本上尽情的描绘出来。
六年级:？？？
雨是老天给大地送下来的精灵，但也许有很多人不会这样认为。也许，有人会把雨认为是厄运的前兆；也许，有人会觉得下雨不能让自己出去玩儿......但是，我并不这样认为。不信，你瞧。
雨，能够洗净世间的一切尘埃，让整个世间焕然一新。人人都知道风雨之后是彩虹这句话，但有几个人真正欣赏雨呢？
今天，外面的天空虽然阴阴的，但是我的心情却格外好。因为我知道，我最盼望来到的雨精灵要来了。到了中午，天空开始飘起毛毛雨，那大风可把那几滴小毛毛雨给吹歪了。但不久，小毛毛雨的救兵大雨来了。它们在不太平整的路上留下了坑坑洼洼的水潭。也许，他们就是有这种方法向人们的招呼的吧！我打着雨伞走在乡间小路上，感觉整个世界都变了，变得更加绚丽，更加清新。时不时吸一口气，会使人心旷神怡！
啊！我爱雨！那是一个个雨精灵来到了人间，给我们带来了无穷的欢乐！我赞美雨！我歌颂雨！因为我爱雨！
六年级:顾陈璐
