书就是迷雾中的灯塔，帮我们指点迷津，寻找到人生的方向；书就是朋友，与我们相伴一生，共同畅游书的海洋；书就是一杯香醇的红酒，入口甘甜，需要我们去细细品味
说起书，我们可是老朋友了！从妈妈坐在床头给我讲童话故事；到牙牙学语的我趴在地上背古诗；再到我边查字典边看作文书；直到现在我开始看名著和文学作品，不知看了多少书呢！
小时候，最吸引我的就是那些藏着童话故事的书店了！在书店里，我悄悄地找童话书，坐在书架上专心致志地看着。渐渐地，我和书店里的阿姨熟识了，她会热情地让我坐在椅子上读书。妈妈说我这样囫囵吞枣地读书，是没有益处的。可我却不放在心上，仍然天天腻在书店里津津有味地看。
长大后，书店里充满幻想的童话故事已经不再吸引我的注意力，我又开始向往学校里的小小图书馆。里面丰富的图书，都让我大开眼界。于是，我又期盼着每周的自读课。每次，我都能陶醉在那迷人的故事情节中，忘记周围的一切：诸葛亮用空城计，能否逼退司马懿的紧要关头；唐僧即将被妖怪吃掉的危急时刻；宋江的坎坷一生都扣人心弦。我每次上自读课，都是怀着激动、兴奋的心情去的，而回来时总是失落和期待。因为那讨厌的下课铃一次又一次地把我从书中给揪回来，我甚至有时在想，为什么上课时间就只有四十分钟呢？而那短暂的四十分钟，却总能让我回味无穷。
因为有了书，才使我们懂得了许多知识；才使我们懂得了许多道理；才使我们收获了许多人生启迪。让我们一起走进图书馆，翻开一本书，一起在知识的海洋里遨游吧！
六年级:牙四小
《水浒传》这本书写的是英雄们走上反抗道路,各有不同的原因和情况,但在被逼上梁山这一点上,许多人是共同的：如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,参加了劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山；解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害而反抗的；鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草；武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的
我又一次翻开这本名着，而再一眨眼时，我竟成了诗中人称小李广，将种是花荣。的花荣，我一下子似想起了什么，抬头一看：在我面前的不正是年及三旬，面黑身矮，身躯六尺的宋江么？宋江，字公明，绰号及时雨，又号山东呼保义，为人仗义疏财，我记得宋江后来率众接受朝廷招安，并北上抗辽大获全胜，迫使辽主动投降，又讨伐了王庆、田虎，都取得了胜利，不折一将，立下汗马功劳。但征方腊后，梁山好汉伤亡惨重，只剩27人回朝。封官赐爵后，宋江又被奸臣高俅下毒所害这时，我一定要劝宋江不要招安，才不会酿成悲剧。
贤弟，何事寻我？宋江问道。我便学着花荣的语气，下狠心往地上一跪：哥哥万万不可招安啊！只见宋江面色一沉，皱了皱眉头：贤弟何时也似铁牛那般来劝我了。他语气里已然带些不悦，瞥了我一眼。我内心已是纠结万分：要不要把他招安就会死的事告诉他呢？宋江一定不会相信的吧。管不了那么多了，我心一横，张口欲说：哥哥可想过，如果报效朝廷，高俅岂不是会在官场上报复哥哥，更何况那皇帝也不是什么明君，不然小弟也是将门之后，何苦落草？我还想说些话，宋江打断了我：贤弟，此乃大逆不道之言，我带着兄弟们投靠朝廷，不就是为了报效国家那句没说出口的话，历史已成过去，也是事实，我没有改变它的能力，但是我为之努力过，还体验了一把穿越的乐趣！
看完水浒传这本书，我的心久久不能平静,每一朵花蕾，都期盼着和风与熙日；每一位英雄都渴望着一位明君，可惜宋江没有碰到一位明君，也是因为他那骨子里读书人的迂腐。
《水浒传》是一株灿烂的花蕾，终有零落的时候；英雄，如美丽的花蕾，也将归于殒灭，这是英雄的宿命，更是《水浒传》这部史书最动人心魄的魅力。《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.也说明造成农民起义的根本原因是官逼民反，民不得不反。
六年级:徐诗婕
春夏秋冬，交替变换，维持秩序，永生不息。
春，犹如一位活泼可爱的俏皮仙子，用七窍玲珑心，修剪出柳树嫩绿的发型，编织出彩花点缀的绿草地毯
春，受人爱戴，带来生机，我愿与她，结为好友，拉着她娇嫩的小手，与她共赏嫩绿的枝叶。
夏，犹如一位火辣辣的一根筋仙子，想用自己的猛烈，给人们带来热情，可人们不领情，反而抱怨着她火辣的脾气，她便向云朵倾诉她的委屈，梨花带雨地哭泣。
夏，使芙蕖朵朵绽放，与这位大大咧咧的仙子相伴，是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生，我愿与她，结为好友，安慰她不要哭泣，与她一起快乐奔跑。
秋，宛如一位水灵灵的害羞仙子，她的到来，立即感染了所有农作物，使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道，秋姑娘来喽，好收成来喽！
秋，使瓜果成熟，使时间成熟，仿佛是夏的余韵，却又给人们带来清爽，我愿与她，结为好友，共尝柿子树上的灯笼。
冬，宛如不食人间烟火的清秀仙子，带着朵朵洁白无瑕的点缀雪花，缓缓降临人间，人们都说雪是收成好的福照！
冬，虽不俏皮可爱，虽不阳光、光彩照人，但她的冰清玉洁走进了我的心，我愿与她，结为好友，拉着她飘逸的裙摆，缓缓掀开她神秘的面纱。
春夏与秋冬，各有各的韵，我愿与她们，结为好友。
六年级:施婉盈
