童年的时候，我有好多人、物陪伴着我。这些事使我回味无穷，有的是亲人陪伴着我；有的是伙伴陪伴着我我觉得，有你们相伴，真好。
妈妈相伴我
打自我从妈妈肚子里生出落地的那一刻起，几乎都是妈妈相伴我，我摔倒在地上受伤了，妈妈带着我去包扎伤口；我淋雨生病了，妈妈背着我冒雨去医院看病妈妈一直相伴着我，让我在寂寞时不孤单，让我在受伤时不疼痛，总之，在妈妈相伴我的日子，我十分开心。有妈妈相伴，真好。
爸爸相伴我
爸爸每天工作十分忙碌，我有一次想叫爸爸教我骑自行车，爸爸看我是那么渴望学习自行车，于是，带着我去买了一辆自行车，忙里偷闲，带着自行车和我去了人民广场上教我骑自行车，爸爸扶着我绕了两圈，把手松开，让我自己骑，我骑骑，摔倒在地上，爸爸一次一次地鼓励我，我在爸爸一再鼓励下，我学会了骑自行车，这都是爸爸的功劳，有爸爸相伴，真好。
书籍相伴我
在我无聊没事做的时候，我会去看书，看书会增长我的知识，增长我课外的能力。书中的故事精彩丰富，常常打动我的心，书中的主人公在遇到危险时，我会在心里也替主人公捏了一把冷汗。有书籍相伴，真好。
在童年陪伴着我的人和物，我永远也不会忘怀，他们使我进步，令我前进，让我感动、刻骨铭心。
六年级:吴楚越
偶然打翻一满是灰尘的书，尘埃在阳光中飘舞，随之落下一张精美的书签，勾起我阵阵回忆，看着那熟悉的字迹，觉得你就在我身边，我耳边似乎真的传来你与我的嬉闹，你似乎不曾离去。
已经不知我们一起走过多少岁月，但从我有记忆的时候你就已经在我的记忆里，不是有青梅竹马这个词没，我们就是现代版的青梅竹马了，我记得你甜甜的笑，我记得你的委屈，我记得你的气愤，你是否还记得我呢？
在生活成长里总会有烦恼，我生气过、沮丧过、哭泣过，甚至整天像一具死尸一般死气沉沉，你像逆光的天使轻轻握住我的手，耐心安慰我、鼓励我，我很感谢你，你却对我甜甜一笑，说我们是闺蜜啊！这有什么好谢的！
是啊！我们是闺蜜
我们从来没向对方说你对我多么重要，却在心中视你为最重要的人。
转眼间，时光流逝，曾经形影不离的我们分开了。
那天我天真的以为过几天我们又会像曾经一般见面。
你装出一副嘻嘻哈哈的表情，将那张书签塞在我手中，我满心欢喜的与她拥抱。
她走时眼眶红红的，我当时不解，就因为离开几天就哭？
几个星期后，她没有按我想的回来，我奇怪的问大人。
他们无情的说出她不会再回来。
我怔住了，但没有人注意我，都走了。
泪水止不住的流下。
我发疯似的寻找那张书签，细细的看着。
上面娟秀的字迹：嘿！我不在你要努力学习哦，人生是很美好的！
我哭干眼泪，边抽泣边把书签小心的夹在书中。
现在的我多想亲眼望着你，说一句：嘿！你还好吗？
六年级:宋莎莎
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都牵手，我一直会在你的左右。每每听到这句歌词，我的心就不由得随着它飘去了，然后，就会想起你，想起你一直都在我的左右。你一直都在我的身边，不是吗？
还记得一件事，好像是七月初的一个盛夏，我还不会走路，即使是跟着学步车走，只要一不注意，也必定会栽个跟头，你那时候，看着倒在地上的我，并没有打算扶我起来的意思，而是用鼓励的目光看着在地上趴成一个大字的我，真的好奇怪，你的眼睛仿佛有魔力一般，居然会说话！快爬起来，继续练！也许这并不是最好的做法，但你至少没有去扶我，如果当时你去扶了我的话，我想，也许至今我仍没有学会走路哩！可当我跌倒的时候，你不扶我但陪我学忍痛。我联想到了这句歌词，不知道你是不是觉得很贴切，但我觉得合适得很，好像这首歌专门为我们而成一般。那时，我刚好一岁。现在想来，嗯。有你真好。
三岁到七岁，我不爱洗头，甚至拒绝洗澡。谁要是让我洗头或者洗澡，我必然发怒，可是就在别人都不管我的时候，你往往会把我横抱起来，温顺的用水冲洗着我的秀发，与此同时，伴随着我的还有故事，可我仍不管不顾的拍打着水花，水花夹杂着泡沫一股一股地溅到你的脸上，看到此景，我竟笑之咯咯，呵，那时我大概在想：我是上天派来折磨你的吧！那时的我，不听话。不过，有你真好。
八岁我开始上小学。刚开始上小学的时候，是住宿制的，要到学校的头天晚上，我提着略重的行李箱，站在门前，微微地向你笑，也许那时的笑真的如你所说，可以用憨态可掬来形容吧！反正我是记不得了只记得那晚，因为种种原因，我彻夜难眠，第二天，天还蒙蒙亮。我们就起床了，在校车到来之前，你一边叮咛我如若天冷要加衣；如若饿了要舍得买吃的；过马路千万千万小心车辆，一边给我煎着蛋。而我则坐在餐桌旁，双手托腮，看你那肿得像核桃般的眼睛，心想你就早起一会，就困成这样，那我没睡，我的眼睛也许会有两个核桃那么大吧。我想着，便跑进卫生间照镜子，那时的我，让你担忧了。不过，有你真好。
后来我懂了：不扶我，是为了我能通过自己学会走路；不顾水花溅到你脸上，也要给我洗头，是为了我能养成讲卫生的好习惯吧！至于那两个核桃嘛！是担心我的原因吧！儿行千里母担忧，不错的。你对我真好，有你真好。
你是谁？你是谁？你是我的母亲，我是你的宝贝，你爱我，并且我们彼此相爱着，所以，有你真好！
六年级:刘华
点评：文章描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文中的几处细节描写更是点睛之笔，传神地表达出母亲对我浓浓的爱。
文章写得很好，希望作者再接再厉，争取写出更好的文章来。
点评老师：金冬晴
