《关于一年后的阳光，会在哪里？的作文》【第一篇】

　　阳光调皮地从指缝间泄下，我的脸上，泛起点点金光。我仰起头，看着那悠悠的白云，蓝蓝的天空，心情一阵愉悦。不知道，一年后，我还会不会站在这片土地上，仰望这片天空？

　　六年的时光匆匆走过，只在我心间，留下一道深深的印记，那是友谊。相伴了六年，如落叶归根，蒲公英也要各奔前程。曾经一起学习、一起玩耍，一起说笑，那银铃般的笑声，至今还回荡在我的耳畔。

　　以后，还会听到同桌的抱怨吗？还会看到教室里讲台上那抹熟悉的身影吗？还会想到：我们还小呢，到以后再说吗？我已经熟悉了这里的一切，每个角落，哪里不会有回到大地怀抱的落叶？

　　我真羡慕小孩子，至少他们还有可天真的条件，妈妈说：你已经是大孩子了。在父母眼中，我们的成长都会放慢，他们会记住我们的一言一行。可是，人不会停留在某一个阶段，幼年、青年、中年，老年，不会停，也不会给你回头的机会。要珍惜时光，时光如梭，一切没有重来。回想起六年级时，彼此互不相识，胆怯，小心地控制自己的行为，生怕露出马脚，被人笑话。但随着年龄的增长，我们有了新的伙伴，新的认识，也渐渐变得开朗起来。直到真正离别的那一天，我们的藏在心底最深处的感情，一定会发泄出来，朝自己的好友、老师，学校说一声：谢谢！就已足够。

　　人生苦短，宜聚不宜散。只有把握住生活中的一点一滴，才会有一辈子的友谊。

　　我在想：一年后的阳光，会在那个角落？

六年级:郭语涵

《关于一年四班记事的作文》【第二篇】

　　原来、我们在环境的影响下早就、潜移默化了吗？......呜~你们一个个的都欺负我！真是的，天天抄作业，欺负我没有作业可以抄吗？！......怨念ing.......（也不给我一份！，这才是真相！）

　　我记得刚开始，刘序元与姜文属于互不干扰的那种，刘序元转着笔，做着作业，而姜文则是借的别人的答案或作业自己抄着，现在还连带着同桌，所以说刘序元是被带坏了吗？

　　被带坏的同时，感情也增进了，（我们班属于那种早上需要放凳子的）还帮着她抬凳子。虽然只是一件小事，可是也恰好说明了事实......其实，我们班的凳子很轻的，我一只手就能放下来......好吧，我不是女汉纸，真的不是......我们班大多数都能的......

　　今天作业好多......你们都抄完了吧......

六年级:苏安

《关于一年四季的声音的作文》【第三篇】

一年四季的声音

我喜欢一年四季，但我更喜欢它们奇妙的声音。

春天是位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地，小草从土地里探出了小脑袋，好奇的看着外面的世界；花儿露出脸蛋，害羞的看着春妈妈；小河拖着蓝裙子来了，她给小草小花喝水，小花展开了花瓣，在阳光的照耀下，看起来漂亮极了；小草也变得生机勃勃。春妈妈夸小河是乐于助人的好孩子，小河别提有多高兴，在土里发出了哗啦啦地欢笑声。

夏天是个热心的女孩，虽然她经常叫她的家人:爱打鼓的雷公公，爱哭的乌云妹妹，爱跳舞的闪电哥哥和爱跳水的雨弟弟，但她也可以给我们游泳，夏姐姐也非常爱帮助人，妈妈洗的衣服挂在阳台上晒，夏姐姐就叫太阳公公放热光，不一会儿就晒干了。夏姐姐也会给我们凉爽。一天，外面下起雨来，雨水哗哗得往下落，发出噼啪噼啪的声音，突然，雷公公敲起了打鼓轰隆隆，轰隆隆，房子突然亮了一下，一条黄彩带划了过去。一看外面，呀！风都把树给吹弯了，树叶发出沙沙沙的声音。小朋友赤着双脚，在水池里嬉戏。这几种声音，组成了一首交响曲。

秋天是一位金色的魔法师，他手一挥，世界变成了金色。魔法师来到田野，发现农民伯伯正勤快地收麦子，锄头发出擦擦擦的声音。他来到果园，好多果实呀!有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有黄中带绿的柚子，整个果园充满了香甜的气息，更充满了农民欢快的笑声。