我轻轻地合上《假如给我三天光明》，书里的故事仍在我眼前回荡。
这本书主要讲了海伦变成盲聋哑人后的生活，起先她对生活充满了失望，但在家人与老师帮助下，她考进了哈佛大学，并掌握了英、法、德、拉丁、和希腊五种文字，对生活也重新燃起了希望。
和海伦的童年比起来，我的童年是多么的辛福，海伦的童年就像一只被困在笼子里的小鸟，充满了艰难困苦，而我童年的小鸟却在自由自在，无拘无束地飞翔，我俩的童年真是大不相同。读着这本书，我不由地想起了一件我至今想起来仍后悔不已的事。
妈妈又耐烦地说：下午拖地。我怒气冲冲地反驳到：不拖，老是让我拖，就不能让我休息一会吗？不行，你天天玩电脑还累呀。我理亏，只好答应了。虽然满肚子不愿意，但还是母命难为。
拿起拖把，我漫不经心地拖起来，一边拖，嘴里还一边嘀咕着：老让我拖，就会使唤我。。。拼尽了九牛二虎之力，终于把客厅和两个房间拖好了，但还有卫生间、厨房和餐厅，我再也忍不住了，火冒三丈的我嘭地一声把拖把扔在了地上，顾自己玩去了。当我再次把拖把拿起来时，发现它的手把被我摔破了，裂了好大一条缝，我满脑子都在想着下一局游戏要怎样打才能反败为胜，算啦算啦，等下再修吧我不以为然地想着。
妈妈下班回来后大发雷霆，她面红耳赤，咆哮着，像一头凶恶的狮子，向我扑来。但我对她的表现早已习以为常，满不在乎的看着她。她好像知道我没有半点恐惧，又拿我没办法，只好自己气呼呼地拖好那剩下的几个房间我看着她那疲惫的身躯，却觉得这是她应该做的事。
现在想想，我心中充满了悔恨与不该，我悔恨我这样对妈妈，毕竟她养我很不容易，我应该帮她分担一些家务。我还不该常常惹妈妈生气，我应该要好好听她的话，不该让她为我操碎了心，还要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以为父母为儿女做事是天经地义的，可读过这本书后我仿佛成熟不少，才知道儿女应该是要孝顺父母的，不帮父母做事已经不孝了，更何况让父母为自己做事呢？和海伦比起来，我唯有敬重和惭愧！
《假如给我三天光明》，它让我学会满足，让我体会幸福，海伦尚且能实现自己的梦想，有着幸福生活的我们难道不该停止抱怨，更好地向自己的目标前进吗？
六年级:毕宇辰
今天，是星期五，这一整天，外面都下着小雨。
期盼已久的语文考试卷马上就要归至手中了。我一边喝着茶，一边想着：哈哈！这次绝对又能考个好成绩！也恰好此刻，发试卷的人来了，他脸上毫无表情，将试卷轻轻背着面放在我的桌子上，我慢慢翻过试卷，瞬间，口中全未咽下的茶在这瞬间全被喷射出来，什么！？不可能！八十八分！都已经突破底线了，不，不，肯定是哪里算错了！我疯了似的狂翻试卷，但，却一分也未错。我静静地看着别人，他们都幸灾乐祸的，现在，我有了一种，对好成绩的渴望。
终于放学了，但雨似乎没有要停的意思，反开始加大，正如我的心情一样，在蓄积着，等待着某一次爆发。老天这是在为我而哭吗？我虽然带了雨伞，但几乎都是淋雨儿去的。
回到了家中，写完了作业，我心潮澎湃的拿着这张试卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的，当爸爸的手刚好接触到试卷时，脚软、手软、出汗、紧张。于是各种症状都有了。但另我开心的是：爸爸并没有训斥我，而只教育了一番。
这次考差了，下次必定能考好，只要学会前进，没有什么是克服不了的。花儿开得那么好，它也是学会前进后的成果呀，它在前进中经历风吹雨淋，但并没有因此而退缩，从而开出如此鲜艳的花；海滩上，刚从蛋中出来的小乌龟，它不畏惧海鸥对它们的危害，在海滩上直向海洋前进，最后到达海洋。
在我们整个人生中，会遇到许多挫折，但我们往往会因此而停下来，不过，只要我们学会前进，克服困难，我相信我们的人生会变得辉煌而灿烂！
六年级:吴城佳
倾听，是对别人基本的尊重；倾听，是人与人之间的信任；倾听，更是对自己负责。
在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书；有的订正作业；还有的甚至交头接耳场面煞是壮观。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀！随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了我相信，他们的心情一定远远不只是失望。
当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听；当别人向你提出建议时，你该倾听；当课堂上老师讲话时，你该倾听确实，倾听这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。
可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去；也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面；也许你不认真倾听，就会与优秀擦肩而过确实，倾听这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。
倾听，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗？
六年级:张晓婷
