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关于新生活鲜体验的作文

《关于新生活鲜体验的作文》【第一篇】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!很荣幸能在本学期的最后一周里当上光荣的升旗手,今天,我在国旗下发言的题目是《新生活鲜体验》。

  我曾经读过这样一则故事:一位母亲举办了一次摄影展览,展出的是她为女儿拍摄的众多生活照片。这次展览吸引了数千名记者前来采访。一个普通的摄影展为什么会吸引如此众多的目光?其实,这位45岁的朴实的母亲并没有什么高超的摄影技术,照片本身也无任何特别之处,她的与众不同在于坚持每天给女儿照一张相,从女儿出生到20周岁,足足照了7300张。更令人眼前一亮的是她把这次展览的主题定为女儿的每一天都是新的。

  每一天都是新的。这句简单而朴实的话语,让我们心头充满了激情与力量。对于我们小学生来说,每天都在两点一线之间劳碌忙碌的学习生活周而复始,一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复,有时让我们觉得自己仿佛是机械的知识搬运工,日日如此重复着同样的故事。

  然而,人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及。

  春天,鸟语花香;夏天,百花开放;秋天,红叶似火;冬天,寒风刺骨,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起新的太阳,难道不是一种希望吗?

  只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  同学们,明天就要期末考试了,让我们带上新期待、新憧憬上路吧!相信,新鲜的生活一定会带给我们新鲜的感受,全新的日子一定会带给我们全新的进步!

  谢谢大家!

陕西安康汉滨区安康市第一小学六年级:姚雨哲

《关于新生驾到的作文》【第二篇】

  李老师缓缓走上讲台,大声地向同学宣布:同学们!今天我们班来了一名新同学,大家热烈欢迎!随着掌声的响起,一名美丽的女生走进教室:大家好!我叫唐琴,别的就不多说了,我希望同学们都尊重我的个人隐私权。我希望和第3列第4排的同学坐同桌和室友。

  讲台下面开始议论纷纷:哇!新来的同学是个大美女!好大一股火药味!她是谁呀!这么傲慢!凭什么?惨了,班里又来了一个暴力女,救命!!!李老师一拍桌子:安静!第3列第4排的同学站起来:你好!我叫唐雅,很高兴认识你!坐在唐雅前面的同学发话了:飞姐(因为唐雅的脾气暴躁,外号张飞,简称飞姐),你和唐琴好像双胞胎!不仅都姓唐,长得也好像!唐雅小宇宙爆发:鬼认识她!这只不是一个巧合!小不点儿!Shoutup!行,行。对不起,飞姐!小不点儿不停地点头。

  唐琴眼睛一亮:为什么我对她如此熟悉?难道她就是我要找的人?

六年级:律舞酱

《关于新师说的作文》【第三篇】

  还是否记得2563年的孔子?三人行,必有我师焉。还是否记得1204年前的韩愈?师者,传道,授业,解惑也。还是否记得晋朝的葛洪?明师之恩,诚过于天地,重于父母多矣。

  要论学生对老师是怎样的一种关系呢?是猫和老鼠的关系?还是彼此对立?还是像元朝关汉卿所说:一日为师,终身为父。呢?

  如果是猫和老鼠的关系。那学生刚就是处处躲着老师。例如:这个洗手间里有老师,则会去别处的洗手间;若这个楼梯里有老师,则会从别处的楼梯走;下课了,同学在老师走后再走或在老师走之前再走

  若说老师与学生的关系彼此对立,那这个班可就不好了。老师往东,同学往西;老师往北,同学往南。总是对着干。

  若说老师与学生的关系像一日为师,终身为父。那样,可说太好了,师生一条心。

  要说学与不学,就得看学生了。还记得师傅领进门,修行在个人。的这句话吗?老师同样用40分钟讲课,可学生之间依然有差别,难道这不是个人的错吗?

  片言之赐,皆事师也。

吉林长春朝阳区长春市第一实验小学六年级:刘百涛

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