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关于心像领域的作文

 

《关于心像领域的作文》【第一篇】

 

  天色昏黄,沉沉欲睡。我漫无目的的走在街上,人影在地面交错缠绕。时而望向街道上熙熙攘攘的人群,时而望向夕阳,吐出一口热气。明明我的面前有这么多生灵,可在我眼中却只是一具具恶心的臭皮囊,因为他们外表尚在,心却死了。

  愚蠢!信上帝,信神灵,黎明让他们从垃圾堆里苏醒。宁愿成为金钱的奴隶、堕落的废物,光鲜外表下丑陋而恶心,戴上自己的美丽面具,过你所谓潇洒的人生。

  虚伪而残忍,却又掌握爱恨情仇,就像这承载万物的世界里塞满了垃圾,在腐烂的臭气与飞蝇间又传播着希望,形成不相容的对立极端。

  而我也变成了这样的一个人。真是矛盾的个体啊,为什么要存在呢?

  快来膜拜这时代的美景吧,如此疯狂。为了得到科技的一点施舍而祭奠人形,寻找那些遥远的毁灭灾难,不甘无聊与寂寞,为了夺取资源,自相残杀!

  带上你所谓的信仰往火坑里跳,腐烂的双手,疯狂地挥动着,如此兴奋的给自己挖掘一座新鲜的坟墓。

  女人的一个个面孔都感到重复和熟悉,因为她们都化了妆。谁知道华丽妆容下的是一颗怎样的心?他们美丽外表下的灵魂,是否也像我一样疲惫不堪,落满死灰?

  我真的好累,累得不想再走了。

  眼角那粘粘的是什么?是眼泪,像透明的胶水在眼前晕开,将视线弄得模糊不清。

  抬起头,太阳仿佛在滴血,大片的鲜红从天边落下来,只是还有一些挂在了云上。它快落下了,而阳光却正是这个时候愈发刺眼,我注视着,仅仅几秒我便受不了了,仿佛是被蚂蚁蛀空的巢穴。在上衣兜里生了根的双手终于抽了出来,我用一只手遮住眼睛,仅剩几缕的光明像碎玻璃片一样插进我的眼睛,眼前晃动的大片混乱的色块占据了我几乎全部的视觉神经,反射模糊不清的印象。

  刺痛难忍,然而我却不能闭上眼睛。

  在记忆深处,哥哥冷冽的眼注视他渐渐冷去的尸体,默默凝视着皮肤中钻出的蛆虫吞噬着他的皮肉。他极度扭曲的脸,闪烁在黑暗到极致的背景,他的血液粘稠得无法滴落下来。

  他的眼依旧冷冽,眼角翻动了一下,一只硕大的蛆虫掉落了下来,却唯独没有泪。他走了,我的双腿却不再想去追逐,因为那是张我没资格再去凝望的脸,他要去的,是我永远也回不去的天堂。而我,只配用一双发胀的眼球凝望着他渐渐远去而又显眼的背影。

  每当我闭上眼睛,只有幻想,只有回忆,只有痛苦

  急促的呼吸被恐惧强行从半张的口中拽出来,残破的记忆滴着血在脑中激烈碰撞,伴随萦绕的火星,让我的思绪和记忆迅速倒带

  直到,我从不害怕的时候。

六年级:你爹

 

《关于心胸狭窄的人的作文》【第二篇】

 

  《三国演义》这本书相信大家都很熟悉,也都看过吧。里面有三顾茅庐、火烧新野、空城计、苦肉计、赤壁之战、夜走麦城、过五关、斩六将等等关于三国的精彩故事。其中,让我印象最深的是诸葛亮三气周瑜,最后活活地把大将周瑜给气死了,我觉得周瑜是自找的,他活该。我的想法大家不要惊讶,因为大家要知道:山外有山,人外有人;世上只有更好,没有最好的道理,周瑜故然很聪明,但是依然还有比他更聪明的人。他之所以被气死,是因为他心胸狭窄,嫉妒别人的才能。如果一个人容不得别人比你强,那么,你就没有一天是开心的。

  心胸狭窄,正是周瑜最大的缺点。想当年楚汉相争的时候,楚王项羽的军事力量比刘邦的军事力量强几倍,按常理来说,项羽应该是嬴定了,可结果恰恰相反,这是为什么?是因为项羽不懂得重用人才,把人才全部杀光了,这跟周瑜心胸狭窄很像,想独自称霸,可最后还是被刘邦打败了。

  嫉妒,相信我们每个人平时都会有一点,虽然不多,也就那么一点点。可是,我们决不能因为嫉妒而冲昏头脑失掉自我,要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点,那是在学校的一次朗诵比赛,我们班得了第二名,四(3)班得第一名,当时我就想:可恶!有什么了不起的,我下次要再跟他们比,就不相信比不过他们,真是可恶。可现在我明白了一个道理,我们没能拿到第一名,肯定有不足之处,应该找出我们的不足迎头赶上,而不应该嫉妒别人取得的成绩,这样自己才会进步。

  我们千万不要因为别人的哪一方面比自己强一些,就气不愤,而嫉妒别人,这样你就会感到心烦郁闷,它会影响到你的学习、生活等方面,同时还会影响到你的性格,久而久之也许你就改正不过来了,你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气,自私孩子,就不能和别人好好相处,你有一点错别人就会向你的父母、老师报告,你就会更不服气这就变成一种恶性循环。

  希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。

 

《关于心学期打算的作文》【第三篇】

 

  寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  其次,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总之,在新学期我要更加的努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

六年级:回不去我們

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