每当走进校园时，校园的景色映入我的眼帘。高大挺秀的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气飘飘的桂花；枝叶茂盛、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗壮的绿树相对，
金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，由四片淡黄色的花瓣拼成，中间有一些细细的花蕊，几朵小花构成一簇簇的小花球，挨着紧紧地长在花枝上，丛远处看犹如一个个的小球。一阵风吹来，金色的桂花飘落在地上，薄薄的一层，像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气，飘到操场，飘进教室，那香气使我舒服无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶，它们停在花上，给秋天的校园添了一笔色彩，增加了不少生机。
不论是课间，还是体育课休息时，这些遮着天的绿色的大伞，为我们挡住烈日阳阳，送来凉爽！送来芬芳，阳光穿过叶缝，射在地上，形成了各种各样的光圈儿，美妙极了。我们坐在树下运动、看书或做游戏，真是无比凉爽，无比快乐！
看着学校的花花草草，听着同学们的嬉笑声，我不禁感叹道：多美的学校啊！
六年级:姓赵的妖女
我们现在在校园里是不是觉得很干净清爽呢？没错！地上干干净净、一尘不染，树上的秋叶微微发黄，落下来就像一只蝴蝶在翩翩起舞，秋风一吹，树也多，就像黄澄澄的一片金子，风吹不到我们，因为我们在暖洋洋的教室里，校园这么美丽整洁，可是打扫起来却非常非常麻烦
大家想一想，那美丽的金色蝴蝶飞是不是很美？哦耶！的确很美，但这么多只蝴蝶向下飞那这么多只蝴蝶还要停在大地妈妈的怀抱里，不会再起来了，那不是很脏，对！大家打扫起来也麻烦，可是，现在有了校园多功能机器人，情况可就不一样了哦！多功能机器人是学校的大大的保姆，能源也简单，就是：阳光、雨水、风、垃圾，都是生活中不用钱买的，还能将垃圾变废为宝，太太厉害了！多功能机器人不会摔坏，也不会碰倒，因为它有神奇绝顶的双翼！非常非常牛逼！非常非常吓人！可以把校园里的那金色美丽动人的蝴蝶打扫干净，便能把一些比较绿的蝴蝶用魔法又变回到大树妈妈的怀抱当中，不仅仅让校园整洁了，还让一些树叶回到树上去，它能将校园温度调好，不会让我们出去啊，拉小便啊，受冷受冻，保护好大家的身体，它对小朋友们很友好，要是哪位小朋友的书没有带来，就会把那位小朋友的书迅速带来，要是看到老师抱着沉沉的书，就会让书变地乖宝宝一样跟在那位老师的后面，而且不会搞脏，我们去音乐教室、美术教室、信息教室、科学教室等一些教室，是走路去的，会少掉许多宝贵的学习时间，让我们知识少去很多，上课时候还让我们早些回去，脚踏到教室门口刚刚下课，现在，多功能机器人会根据我们所要到的地点，马上让我们到达地点，多功能机器人还可以当个指挥官呢！来的时候，你会发现学校门口车堵得严重，很多家长的汽车停在校门口，车实在太多了，好几名学生都是因为车堵住而浪费了很多时间，你会发现旁边有个大圆环，你走到里面去，多功能机器人就会检查红领巾、小黄帽、校牌，要是你没带一样，多功能机器人马上给你送来，但次数过多，多功能机器人就不会再帮你送了，你就只好扣个分再进去啦！指挥车的当然是多功能机器人的影子，机器人当然也有智慧，不会让汽车将它压成个大机器肉饼多功能机器人就是当个红绿灯当然不只是这样啦！还会召集其它影子来接小孩下车，有雨还会撑雨伞，还有它的自身防护，这样一来，亏本就不大了！
这就是未来的校园多功能机器人，既然叫它多功能机器，功能真的很多哩！要来看看它吗？它会和你握握手哦！
六年级:枫落、秋伤
一下楼，静静地徘徊在绿化的栏杆旁，俯身第一眼望见的，是那一丛丛的绿草。那草，一丝儿，一丝儿，似发丝，密密匝匝地穿插着压向地上，层层叠叠地垂着。好像在向脚底下的土地膜拜，真是虔诚的草啊！
草的旁边，是许多枝条。这些枝条杂处丛生，互相交错，枝儿撑着枝儿，布成一道枝网。忽然，风过，枝头小叶随风旋转，向我频频点头，枝儿也左右摇晃着。叶儿扑棱扑棱，发出好听的沙沙声。我也向枝条们招招手，走近轻轻托起一簇小叶，细细观察：咦，怎么有皱纹，密布在叶片上，全向着叶尖生长，细小、互连着，却出落得精致，好似一些小网格。叶框上有些波状的小齿，柔软，不扎手，倒使这叶更有韵味儿。哟，是什么玩意儿突然戳了一下我的小腿？低头一看，原来是那枝条生性不驯，从栏杆间探出头来。其他枝条也不例外，都左歪右倒的。可他们有自己的风格，姿态摆得优雅，乱，却错落有致，凌乱之美，更具特色。诗一般的意境，反给这枝条添上几分清新之意。
嚁嚁、嚁嚁，滴啾滴啾在我蹲下身去收集落叶时，操场的一隅传来一片鸟啼与蝉鸣声，和谐地交融在一起。一会儿从那边来一阵滴啾滴啾，一会儿这边又响起滴嘟滴嘟。这儿那儿，鸣叫声此起彼伏，连绵不断，互相回应，仿佛有一位指挥官正挥舞着指挥棒，指挥着这支美妙动听的协奏曲。对于我，只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在这悠扬的音韵中。从不知道，在这炎炎夏日上课之际，校园里会有这么奇妙的歌声回荡着，令人心醉。
啪、啪。忽然，有什么东西从树上坠落，跌在那枝条与草丛中，打落了些枝条上的枯叶，也打断了我飘飞的思绪。我情不自禁的退后两步，发现没什么异常，再走回一看原是些树上的枯叶。我诧异了：小小枯叶，竟发出如此大的声响！我还以为是什么古怪虫子，或是什么天降魔怪呢！抬头一看，我却被镇住了：一片片红叶的尖儿上略显枯黄，直指地面，其余部分微向上翘，好似一只只欲扑的海燕，差点儿就挣脱树枝一个猛子扎到了坚硬的地上。那只只海燕重重叠叠、互相交叉，却又是个体的，傲然挺立于枝头。威严、神圣、自命不凡、不可侵犯，正是这一股气势镇住了我，使我由衷对其生起了敬意。这叶子，一部分是苍老黝劲的绿，一部分自根部起涂上一抹嫣红。我欣赏的是那红，美得惊艳、锐利，却从头到脚透着一股稚嫩，而且不会让人觉得太耀眼。真是独一无二啊，这专属于这红叶的的红。
嘀都嗒啾，啾啾嚁嚁，哇嘎、哇嘎原本和谐的乐曲突然来了个360度大转弯，加入了一些略显聒噪的声音，显得很突兀，好像在激烈的争执。再仔细一听，还有些规律，一方叫起来，一方也不甘示弱，总打断对方。难道是在进行辩论？是在争论着到底是香樟树更绿还是松树更绿？这么一想，我也来劲了。我要是其中一方，定是站在香樟树这一边的。你想，松树虽然苍翠，但它的绿较暗，阴森森的，没有活力。而香樟树树枝根部的叶是深绿，枝头是浅绿的，很清翠，活泼，多惹人喜爱呀！这会儿，我倒不觉得这声音吵了，反倒认为这些沙哑的、清脆异常的加入，使演唱会更有起伏，更令人舒心了！这是只有动物才能演奏出来的！而那贯彻始终的蝉鸣，既是辩论会的忠诚拉拉队，又是整个演唱会最棒的和音。他们演奏得多么费力啊！因为不久，他们就将离开这个世界，怎么能不留下一段最美好的回忆呢？
噔噔凳灯，课间操铃声响起，我匆匆跑回队伍中。周告诉我，他和耀发现了一株肥皂果树的苗。我激动地推着他跑进游乐场，问：在哪里，在哪里？他左转右转，没找着，耀过来了，一转身，就发现了那株小苗。他得意地说：你看，这棵茎特别粗，是不是？我激动的点点头：真厉害，他竟然活了下来！真是一个奇迹！我想要摸一下它的叶子，却怕我大手大脚会弄折了它，那就是大罪过了，我会自责一辈子的！我在心里不停的许愿：小苗小苗，你一定要活下来啊！熬过今天，熬过明天，千万不要有人踩坏了你或是折了你呀！下个礼拜我来，一定要还能看到你啊！然后，我带着满怀的担忧与兴奋跑回了队伍。
在这短短二十分钟里，我听到了自然独特的演奏，看到了植物奇妙的姿态，接触到了校园的两大奇迹。带走了满腔的清新、激动、欣喜，带走了许多美好与一束落叶的回忆，还带回了一曲鸟蝉鸣。
六年级:贝心儿
