PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。颗粒来源PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。健康损害气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/10大小，不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。每个人每天平均要吸入约1万升的空气，进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环分布到全身；其次，会损害血红蛋白输送氧的能力，丧失血液。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭和冠状动脉等心脏疾病。总之这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力，而PM2.5对人类健康的危害却随着医学技术的进步，逐步暴露出其恐怖的一面。
六年级:顾黔龙
今天，我上我的QQ，发现屏幕右下角有提示：你的好友XX给你送了宠物蛋。哈哈，肯定是我卖给他Q币的那个同学啦！（详情请看我的《购买创网币》）
我一直期盼着有一只QQ宠物呢。正好，他的宠物生蛋了，于是就送给了我一只，可惜是女的，不过也好，有宠物就不错了。
我打开了宠物，只见她一蹦一蹦的，可爱极了，接着我带她去学习了宠物炫，发给我的同学们，不时还做出一些可爱的动作，真是可爱极了。
虽然宠物很可爱，但也有许多麻烦事。一会儿要吃东西，一会儿要洗澡，如果养得不好，还会生病甚至呢！今天早上，我去学校了，叫妈妈看管一下宠物，可妈妈不会喂食。结果我回家时宠物已经快饿死了，吓得我心都蹦到嗓子眼了，赶紧给它喂食，才把它从死亡边缘拉了回来。
通过养这只宠物，我懂得了一个道理：父母是天底下最爱我们的。如果把我们当成父母的宠物，父母肯定会像我们爱宠物一样爱我们，对我们无微不至，更何况我们是他们的亲骨肉呢！
看来，宠物不但好玩，而且通过养这只宠物，我懂得了一个道理：父母是天底下最爱我们的。如果把我们当成父母的宠物，父母肯定会像我们爱宠物一样爱我们，对我们无微不至，更何况我们是他们的亲骨肉呢！
看来，宠物不但好玩，还能让我们体会做父母的感受呢！
六年级:13803312321
QQ最近在学生们里面很流行，可我觉得这样只会对学生有害。下面举几个例子吧！
人类跨进21世纪，一个崭新的信息时代已经展现在我们面前，在这个时代，以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式。网络将在较大程度上影响了当代学生的学业。
千百年来，人们用语言、图符、钟鼓、烟火、竹筒、纸书、旗语、狼烟等方式传递信息。19世纪中叶以后，随着电报、电话的发明，电磁波的发现，人类传递信息的方式产生了根本性的变化，使古代神话中的顺风耳，千里眼变成现实。计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物，是当前计算机应用中最活跃的一个方向，计算机网络的发展，一方面给人们的生活带来便利缩短了人们沟通的距离；另一方面，网络中还有一些不健康的东西，如游戏、色情、暴力等等。青少年一旦接触到，就会引发诱惑，重者导致违法犯罪。
网络这张无形的网把原本可以随心所欲自由自在地享受的学生套了起来，几乎成了一个危害学生学业的恶魔。
近两年来，在教学工作过程中，我发现越来越多的学生无心向学，在课堂上的表现有以下几种情况：一大部分的人课堂上无心听讲；有些是精神萎靡；还有的是神情木讷、面无表情；更甚于有的是一个人独自坐在那里喃喃自语。课后没有及时完成作业，对老师的询问采取了一种抵触的情绪，往往答非所问。在课后，我通过同学和家长了解到，这些同学都沉迷在网络中无法自拔，有的是迷恋网上聊天，有的是沉迷于网上游戏，更可怕的是有些人对网上的色情缺乏判断，导致在现实生活中说话语言猥琐，不堪入耳。那位在课堂上一个人喃喃自语的学生就是因为沉迷网上游戏，由一个原先比较开朗、活泼的学生变成了一个神经质的人，他不仅对父母的规劝不动于衷，对老师的劝导更是怀有一种莫名的敌意。此时的他两耳不闻窗外语，一心只想打游戏。
现在在去学校上学的途中，路边的网吧越来越多，昏暗的环境中隐约可见闪烁的屏幕和学生木然的身影。
曾经有煤体针对网络对学生的影响问题进行了一次调查，近60%的人认为中小学生上网弊大于利。网络对学生的危害引起了联合国和我国社会各界的关切，纷纷指出：网络精神污染已鸣响警报。
但也有好处：1.可以交到志同道合的朋友2.同学之间沟通方便
3.思想可以早成熟些
3.提高语言表达能力
4.锻炼打字速度
5.丰富学生课余生活所以，我们还是尽量的用QQ做好事吧！登Q虽易，自制不易，且Q且珍惜！
六年级:冯思琦
