听说你要回来，我不知道该如何见你。你会怀着怎样的心情，我要顶着多厚的脸皮，这些足够让我烦恼。不应该去想，不应该去猜，因为不管怎样我都弄不明白。
听说你要回来，我终于开始清醒，将写满了一面纸的信的草稿擦了个干净。好像我很愚蠢，你很单纯。
如果你要回来，你回想让我干什么？让我为你唱支歌？我愿意奉陪，说实话，我会唱的歌挺多，我可以都唱给你听，但我不会把我唱给你听。
如果你要回来，我想要局部失忆，丢掉一点记忆，找回一点自信。不像春雨那样连绵，要像秋风一样直接。
听说你要回来，会带着新发型，新形象和新的眼光。那么，我会戴上新眼镜，换双新球鞋，再换个新个性。这样，你会更舒服，我会更自在。
听说你要回来，就在你生日那一天。我没准备礼物，不是来不及，是因为剧本里没安排这样的剧情，而我，也没有台词。
如果你会回来，你还是演你的女一号，而我，只是跑龙套。
如果你回来，我可以考虑做你的导游，我会领着你在小城你瞎逛，收费按每小时算。
如果你真的回来，我会离开。
昨日是你今天买不回的过去，今天是你未来回不来的曾经这是我在校门口电子荧屏上看到的，我第一眼看到时就深深印在我的脑海中。
他给我的感触很深，第一句犹之。我的昨日便是我的童年，如今我已成为一名高中生，同，其他学生一样沉浸在学习的海洋中，老去海底的知识，彼此也形成了一种竞争。这更加让我要奋斗平拼搏，致是我好像无丝毫时间回忆我的童年和童年的快乐。当我看到这句话后，我一直酝酿着这句话。千金买不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
听听那童年的声音，我和小伙伴们玩过家家，神情都十分专注，最终嘟囔着，那幼稚的童声是多么吸引人啊！如今我却只能看着我表妹手中小心翼翼地拿着一个洋娃娃，十分专注地给她梳小辫子。我的童年呢？我曾经也有过这样的专注，可他是昨天了。
听听那童年的声音，在放学的路上我同学一起追逐打闹，那小小的人发出的豪爽、不受拘束的欢笑声，那笑声是多么的触动我的心灵呀！现在我只能在上学的路上看见一二年级的小学生在路上奔跑、伫立、并排走。我的童年呢？我曾经有过这样的笑声，可是他是我昨天的笑声了。
听听那童年的声音，早晨在教室里读书，那幼稚的童声在教室里来回飘荡，虽然独处的课文断断续续，发音不标准，可那童声是多么令人怀念啊！此时我再也没机会听到了，我所能听到的只是现在教室里雄浑敦厚的声音，表现出来的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我长大了。
随着年龄的增长，童年将离我越来越远，童年的声音不知在将来的某一天某一时候再次听到。紧张的学习氛围终日包围着校园。在草坪上坐着看书，在路上边走边背书，在食堂里嘴里吃着饭脑子在思考问题等等，这些便是校园里随处可见可听的。我终日面对着书本，脑子思考学习的问题，我想童年的声音将渐渐变弱以至消失吧！
昨天已逝去，我们只能聆听；童年已逝去，我们只有聆听。
阳新一中高一:骆建锋
云溶溶，风淡淡，雨潇潇，宁寂的夜里，寒气逼人，风又在推推搡搡，毕竟是晚秋了啊。
守在自己的窗前，月透来冷色的淡光，窗留不住她，让她进入了我的小天地。手捧着薄如蝉翼的青光，听听那秋声。
冷清清的窗外，冷湿湿的空气有着冷丝丝的秋风吹过那冷森森的竹林，静静遥望着这仙山琼阁。那声音，初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。触于物而鏦鏦铮铮，金铁皆鸣。且星月皎洁，明河在天，四无人声，声于树间，环绕往复。罗曼蒂克到极至。
树影婆娑，影影绰绰、朦朦胧胧、迂迂萦纡。略略微风凛凛冽冽。昼里的车辚辚，马萧萧已不再，风声鹤唳中已不见苻坚那疲惫的身影。蒙蒙细雨里，撷下一株蒲公英，任风一吹飘满天；幽幽湘妃竹林里，纤纤竹叶，任风一打飘满地。弹奏一曲箜篌，缠缠绵绵切切。非有一颗闲情逸致之心不能享得。
秋色，惨淡，烟霏云敛；
秋容，清幽，月光蜿蜒；
秋气，憟冽，砭人肌骨；
秋意，萧条，山川寂寥；
秋声，凄凉，空谷传响。
窗前，那风铃兴奋地跳着舞蹈，以迎接秋风的莅临，轻轻飏飏，珑珑玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是风在摇玉，那檐底铃声。在这叮叮玲玲、断断续续的声音中，窥透自己心境，若会有一低头的温柔，那只是风拂过鬓发的若有所思；若眼神中泄露如许憔悴，那只是梦中跋涉千里的疲惫。
听听那秋声，摸摸那秋风。
那秋风，悠悠而来，呼呼而去，绕一绕龟裂的黄土地，带走些许人间尘埃。听听那秋声，我仿佛看见以为苍苍鬓发的长者，在萧瑟的秋风中徐徐远去，模糊了的背影消失在遥远的地平线上，那是天之涯、海之角。那秋声，清清冷冷凄凄，分明是那古人们忿忿的心声。
心变得蠢蠢起来，闻四壁虫声唧唧，叹着须臾吾生。
听听那秋风，
当记忆吹起交织的风，缠绕过往，支离破碎。
当回忆吹起零碎的风，堆积过往，折叠散乱。
当追忆吹起连续的风，延绵过往，天长地久。
就当吾生须臾，往事随风。
