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关于教我如何不想她的作文

《关于教我如何不想她的作文》【第一篇】

  人生若只如初见,何事悲风秋画扇。若一切只若初见,便不会有那么多羁绊,那么多牵挂、那么多不舍。时间如白马过隙,她出现在我的人生中,而现在却悄然离去。

  狂风在窗外呼啸,叶子沙沙哗哗。躺在床上,望着这即将陪伴我高中生涯的宿舍,却无由地生出一股悲哀与无力。一切还是如此清晰,犹记得我与她的初次相遇。

  那也是一个雨天。却不是现在的风雨协奏曲。只是淅淅沥沥的雨滴滴答答。我拖沓着步子走在陌生的街道上。好像是每个人都会经历的,与父母争执,争执不过便离家出走。身无长物。我定定地站在路上,无处所去。

  一个着急的步伐走去,忽地却又折了回来。同桌,你怎么在这里?我也不知道。

  就是这样,她把我在大街上捡了回来。她把她稍稍瘦弱的肩膀借着我哭了一路。

  她将她的衣服借给了我换洗。去到她的家:墙壁、地板是水泥的,家里虽然干净却很小,只有一个小厨房,三间小房间小得摆了一张床后都已经显得太拥挤。只有一把小椅子。她叫我坐下。

  我家很小吧。平时都是我一个人住,我爸妈在离这里比较远的地方工作。这里房租比较便宜我怯怯地听着。回家么?我摇头。

  晚上,忽然下起了大雨。嗒嗒的雨声打在窗户上,雨丝有些飘进来。她熟练地将一张张废纸折好塞在窗缝边。关掉灯,漆黑一片。我怕。没事,我会保护你的。

  那夜那刻那一句,我仍然记在心中。我怕。我呢喃着。可这次,却不再有你的回应。泪落:心,好难受。早知如此绊人心,何如当初莫相识。

  叮。下课。我走去食堂的路上。清风拂面,后面的人跑到前面,前面的人跑到更前面。很快,只剩下我一个依旧走在路上。

  落日、清风。一样的天,一样的时间,不一样的确是你不再拉着我的手跑在那路上,然后一路催促我快点再快点。这落日,寄托了我太多的回忆,也寄托了太多我对你的依赖。只知道,在那风中,有些湿了眼。

  我一口一口吃着眼前的饭。我习惯性地挑出番茄还有青瓜。却才发现,那个喜欢吃番茄和青瓜的人已经不在。抿着唇,嘈杂的人声中却带来了我无限的伤怀:

  曾几何时,有那么一个人在我面前谈天谈地谈梦想。罗里吧嗦地叫我吃多点,高兴了在我面前大笑,甚至把饭喷到我的餐盘里;难过了,拉着我,坐在看的到落日的窗边,什么都不说。她家很穷,但是她却用她暑假打工的钱买了我心爱的风铃;她好像一无所有,但是她却用她真挚的笑容让我不再难过;她不漂亮,却散发着光芒。她也有缺点:她从来不买超过三十的衣服,她从来不买零食,她成绩很差想着想着,泪滴在饭上,我大口地吞下饭你说,不许我浪费,那是用辛苦种出来的。

  于是,在那个有人欢喜有人愁的夏天。她没有参加中考她并没有证件。于是,她就这样去工作了去一个工厂里七点上班,十二点下班,一个小时十二块。我读书时,她在工作;我睡觉时,她在工作;我吃着东西时,她在工作。

  其实,她只比我大一年零一个月三天。

  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。是当时只道是寻常。她教会我坚强,教会了我乐观,教会了我独立

  教我如何不想她!

高一:许妍纯

《关于教我如何不想她的作文》【第二篇】

教我如何不想她

  人生若只如初见,何事悲风秋画扇。若一切只若初见,便不会有那么多羁绊,那么多牵挂、那么多不舍。时间如白马过隙,她出现在我的人生中,而现在却悄然离去。

  狂风在窗外呼啸,叶子沙沙哗哗。躺在床上,望着这即将陪伴我高中生涯的宿舍,却无由地生出一股悲哀与无力。一切还是如此清晰,犹记得我与她的初次相遇。

  那也是一个雨天。却不是现在的风雨协奏曲。只是淅淅沥沥的雨滴滴答答。我拖沓着步子走在陌生的街道上。好像是每个人都会经历的,与父母争执,争执不过便离家出走。身无长物。我定定地站在路上,无处所去。

  一个着急的步伐走去,忽地却又折了回来。同桌,你怎么在这里?我也不知道。

  就是这样,她把我在大街上捡了回来。她把她稍稍瘦弱的肩膀借着我哭了一路。

  她将她的衣服借给了我换洗。去到她的家:墙壁、地板是水泥的,家里虽然干净却很小,只有一个小厨房,三间小房间小得摆了一张床后都已经显得太拥挤。只有一把小椅子。她叫我坐下。

  我家很小吧。平时都是我一个人住,我爸妈在离这里比较远的地方工作。这里房租比较便宜我怯怯地听着。回家么?我摇头。

  晚上,忽然下起了大雨。嗒嗒的雨声打在窗户上,雨丝有些飘进来。她熟练地将一张张废纸折好塞在窗缝边。关掉灯,漆黑一片。我怕。没事,我会保护你的。

  那夜那刻那一句,我仍然记在心中。我怕。我呢喃着。可这次,却不再有你的回应。泪落:心,好难受。早知如此绊人心,何如当初莫相识。

  叮。下课。我走去食堂的路上。清风拂面,后面的人跑到前面,前面的人跑到更前面。很快,只剩下我一个依旧走在路上。

  落日、清风。一样的天,一样的时间,不一样的确是你不再拉着我的手跑在那路上,然后一路催促我快点再快点。这落日,寄托了我太多的回忆,也寄托了太多我对你的依赖。只知道,在那风中,有些湿了眼。

  我一口一口吃着眼前的饭。我习惯性地挑出番茄还有青瓜。却才发现,那个喜欢吃番茄和青瓜的人已经不在。抿着唇,嘈杂的人声中却带来了我无限的伤怀:

  曾几何时,有那么一个人在我面前谈天谈地谈梦想。罗里吧嗦地叫我吃多点,高兴了在我面前大笑,甚至把饭喷到我的餐盘里;难过了,拉着我,坐在看的到落日的窗边,什么都不说。她家很穷,但是她却用她暑假打工的钱买了我心爱的风铃;她好像一无所有,但是她却用她真挚的笑容让我不再难过;她不漂亮,却散发着光芒。她也有缺点:她从来不买超过三十的衣服,她从来不买零食,她成绩很差想着想着,泪滴在饭上,我大口地吞下饭你说,不许我浪费,那是用辛苦种出来的。

  于是,在那个有人欢喜有人愁的夏天。她没有参加中考她并没有证件。于是,她就这样去工作了去一个工厂里七点上班,十二点下班,一个小时十二块。我读书时,她在工作;我睡觉时,她在工作;我吃着东西时,她在工作。

  其实,她只比我大一年零一个月三天。

  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。是当时只道是寻常。她教会我坚强,教会了我乐观,教会了我独立

  教我如何不想她!

高一:许妍纯

《关于教育,杯具还是喜剧的作文》【第三篇】

  新年快乐此话只适用于百分之七十的人。

  无奈,更多在于自己的不够勤奋,成绩,跟着我一同无奈。

  数万张成绩单,通过各种方式发至家长手中。一群人笑了,另一群人哭了,还有一群人不会哭了。无论怎样,总会出现第一和倒数第一。学校,将这数万张成绩单挥洒,任务完成。却不知接到成绩单的是怎样一种心情。蓝色,是忧郁的,而成绩单上那些被批红了的不及格分数难道是喜气洋洋?那是鲜血啊!

  春愁难遣强看山,

  往事惊心泪欲潸。

  四百万人同一哭,

  去年今日割台湾。

  全国数千万学子,新年前,收到成绩单,那应该远远不止400万一同哭吧,难道又要割台湾了?

  不可否认,教育,我国的应试教育,为科学技术发展奠定了后备人才基础。可学生的创新能力,自由发挥想象力一再被磨灭。中文,应该算是我国最博大的文化,源远流长。可以说,学,无止境。中文作为一个民族的母语,中文是当今世界流行语言体系里最大的一个分支。始创于公元前黄帝在世的时代,成就于公元二十世纪后期。是一种发源最早而成熟最晚的一个语言体系。是东方文明的一种标志与成果,是人类用来精确命名与定义万事万物的一种重要信息载体。体系包括几千个常用单字和上万个字词成语,是文明社会不可缺少的重要组成。而就在这时代,连中文都未学好,就开始外语课程。第二语言,对于现今学生的学习压力无疑是雪上加霜。虽然是国际形势之必须,但多少也带上一些崇洋媚外。

  一年里,多少学生因为应试教育而自杀,倒很少听说外国某某学校学生因压力过重而跳楼自杀。有人说他们没有毅力,傻蠢,还搬出古人云:好死不如赖活着。可古人亦云:生不如死。活着痛苦,寻求一种极端的方法的确不理智,但一个学生应该明白生命的宝贵,又是什么促使他宁愿舍弃生命,那是长期对精神的迫害啊

  可以试试去任意一所初高中学校,问学生是否喜欢读书。得到回答应该会是:喜欢,但不是这样的读书。

  也许,如今读书是绝大多数学子的唯一出路,可这条出路在当今能够成全多少人?其余的呢?难道只能成为应试教育的一个傀儡?近20年的学习生涯,的确可以带来丰富的知识、人生阅历,但终究那么多的失败。

  引一哲人所言:

  题,好烂好烂

  大学,好远好远

  我的心,好乱好乱

  我的世界,好烦好烦

  今天走的路,好难好难

  往后我的生活,好办好办

  完成最后的考试,好惨好惨

  爸爸妈妈和老师啊,我不是混蛋

  那么,新年,那百分之70的快乐,何存?

  绍兴县柯桥中学高一:吴晗烨

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