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关于给李潇风的一封信的作文

《关于给李潇风的一封信的作文》【第一篇】

给李潇风的一封信

  亲爱的潇潇,街舞练得怎么样了?

  近日,我一直忙着些东西,闲暇之余便会看看电脑里珍藏已久的视频。今天我在视频里看见了你的身影,听见你那清脆豪放的声音,使我回忆起了与你一起的短暂时光。三年来,我们只是通了一次电话,却始终没有见上一面,我们都在忙碌着嘛!

  记得吗?三年前我们在河南一起参加演员的选拔,短短的七天让我认识了你这位朋友。现在除了你和冯康,我已经联系不到别人了。我依旧记得在临走的时候,你同每一个人都拥抱了,我们抱在一起的时间最长了。我本想今年暑假去趟少林寺,然后再去郑州看你,然而这个等了三年的机会却因为一点儿小事而与我失之交臂。我太后悔了,我实在不希望三年前我们的一次拥抱将会成为我们之间永远的诀别。

  按时间算,你现在应该上初中了,你在小学的成绩很优异,这是我所知道的,但是那并不代表你初中的成绩如何。初中阶段,你要打好基础,对于你以后上高中是有帮助的,尤其要紧跟数学和英语,中考冲刺阶段你要更加努力。我想你现在也会面临上课困的问题,克服吧,尽量中午睡觉。这都是没有办法的事,现在中国的教育就是这样。实际上我们年轻的时候正好是放手玩儿的时候,等到了三四十岁都已经参加工作了,哪还有时间玩儿,到了七八十岁,想玩儿都玩儿不动了,你说是不?

  将来,你也要面临中考,中考是人生路上具有深远意义的转折,劳逸结合,考场放松,平静心态,你才能够在每次考试中取得胜利。忘记你现在取得的成就,专心做好每一件事。我相信你能行。

  眼看就要到XX年了,离2020年还有8年,离2050年还有38年,邓小平同志的三步走战略还有38年就要完成,或许更早。到那时,我们已经是年过半百的人了,我们能否享受美好的生活,关键靠我们这一代人的艰苦奋斗。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,改革开放与社会主义现代化建设任重而道远,中国未来的美好蓝图需要我们这一代人辛勤勾勒。中国能够继续耸立在世界大国之林也将是我们努力的结果。

  我相信这些道理你都明白,过多的我也不多讲了,我知道你每天的日程安排很紧,但我还是邀请你寒假或者暑假来我家做客,我要带你去看看我家乡的一草一木。好了,就说这些吧,希望你今后平平安安,学习进步。希望你看到信后有时间给我回信。

  XX年12月15日

河北平泉一中高一:刘世亮

《关于给刘家政叔叔的一封信的作文》【第二篇】

尊敬的刘叔叔:

  您好!

  我是来自重庆市复旦中学的学生暕艽,听闻了您的事迹,我非常的感动。您对您的儿子和所在学校的青少年们能有这样的关心,无偿的花40万给整个中学的学生免费配置一部功能机着实让人震惊。您跟校方沟通,必须以班级为单位,集体领取。您说不孤立哪怕是一个孩子。对于一些说您是炒作的人我认为他们倒是以小人之心度君子之腹了。

  智能机的确有很多危害。伤害眼睛、颈椎,严重降低记忆力,令孩子面对面沟通能力缺失,造成攀比心滋生,占用大量学习时间等。您表示,自己不反对孩子上网,只是想让孩子暂时放下智能手机,而不是放弃,现在的放下是为了将来能更好的利用。这个观点其实很好,让学生在该读书拼搏的时间段里认真拼搏,不让自己以后后悔莫及。

  但我其实不是很赞同您这种堵而不疏的办法。随着科技进步,时代的变化,手机功能日益智能化、强大化,通话、发信息、社交、娱乐游戏、购物、听音乐、拍照、阅读俨然就是一部迷你型电脑。常州大学调查发现,大学生92%使用智能手机,多数人日均紧盯屏幕1-3小时。据报道,青少年用户平均每周上网时间212分钟左右,如果平均到每日,约30分钟左右。人类随着时代的变迁也日益强大化。面对这样多功能的手机,其实换种角度看也是好的,有利于学生多了解校外社会活动,如果真的把孩子跟电脑手机完全隔离,那他们也就跟社会脱节了。

  其实如何的去运用网络,问题的关键在于学生自己。如果没有明确的人生目标,没有自己想拼搏的劲头,就会很容易的沉迷于网络。高中生沉迷于手机的小游戏,原因首先是一种新鲜感,其次是一种压抑久了的释放,和一种缺乏自制能力的表现。作为家长应该去理解孩子,用一种有耐性的教育方法去沟通孩子,告诉孩子一些人生观价值观,让孩子有节制的去接触网络,正确的接触网络。作为一个高中生,如果连一点自制能力都没有,以后如何立足于社会,难道作为父母的就要这样管他们一辈子,当他们没有节制的去沉迷一样东西,父母就应该站出来否定那样东西,让他换取另一样东西吗?父母也会老去,孩子一天天长大了,管的了一时管得了一世吗?现在能教育孩子的不仅仅是用物质上的东西,应该在思想上改变一下孩子,让孩子能成熟的去思考问题,能分清重要的东西和自己该做的事。给孩子换手机是一种治标不治本的方式,若孩子没有自控能力,或无心上学,就算是一个功能机也会被学生沉迷。正所谓大禹治水,疏而不堵。

  再者,刘叔叔您这样做其实没有顾得全面,您这样在学校花重金教育孩子,可有想过您儿子在学校的改变,或许会给他一种骄傲感,让他朦胧中起了一种攀比心;或许在他身边的朋友会改变。刘叔叔,您的爱不自私,是一份伟大的父爱;但为了您的孩子能更好地生活学习,尝试从问题的源头去解决它!或许这样您还能收获更多意想不到的。

  祝:

合家幸福

   学生暕艽

   2014年2月10日

高一:暕艽

《关于给鲁迅的一封信的作文》【第三篇】

  亲爱的鲁迅:

  又想起了你。

  我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鲜艳的红色让人感到恶俗,羸弱的绿叶,纤弱的茎让我看起来随风飘扬,小小的花托彰显的只是我的渺小。我孤独,我无助,我害怕。我从小便是自己一花,本有几颗年迈的老草陪在我身边为我遮风挡雨,可是,他们也都不见了我亲眼看着他们释放出最后一口氧气,亲耳听见对我说最后一句别哭。他们走了,安详的走了,留给我的便是那好似涟漪的点点愁绪。

  幸好,他们走后半个月便有朗朗读书来陪着我了。自从知道这个消息,我心底便洋溢着淡淡喜悦。

  我清晨一张开眼,我便能闻到那香醇墨香。我最喜欢那些人上语文课了,语文课不比数学要画图,我太矮,看不到,但是语文课上我就可以听着老师学生们的读书声,讨论声。不时的笑了,因为那些都是我所向往的。喜欢语文课不止因为我听得懂,更因为那老师,他的声音像那几颗年迈的老草的声音。

  那天,是我第一次听见你的名字。他们说,你的笔名叫鲁迅。

  我清清楚楚得记得,他们念的那篇课文是《故乡》。我读懂了那是你对回不去的时光而感到的悲哀。闰土早已不是当初那个闰土。物是人非事事休,欲语泪先流。你的闰土变了,我的老草也走了,再也不能为我遮风挡雨了,甚至不能让我再说一句:我很好,别担心。那一次,我歇斯底里得哭了。

  时光如白驹过际。转眼几个月又过去了,我依旧沉浸在悲伤中不可自拔,想着你当年面对闰土的同情与悲伤,想着老草带给我的感动与离殇。可是我知道,我的时间不多了,我也该走了。

  可是我还有三个心愿,完成了就好。

  第一个愿望:我还想再听一次那个语文老师的课,听他的教导。

  终于,我完成了第一个愿望。

  第二个愿望:我还想再听一次《故乡》。

  支撑了三天,我已经筋疲力尽,奄奄一息。我终于听到了那梦中的故乡那已变的闰土和你那无尽的悲伤,可是,又有些不同了。你的悲伤中仿佛又多了些什么。

  是什么呢?等不及我的思考。

  是否是回光返照,为何我的心忽然清明了,懂了,原来是你那悲哀背后的奉献!

  我该完成第三个愿望了,我愿和老草一样释放出最后一口氧气

  永别了鲁迅先生,你的悲伤陪我走过风风雨雨。我终于在最后一刻懂得了你的奉献。也懂了为何老草走了后的离殇久久不散去。也懂得了为何我会喜欢那位语文老师。

  现在,我只是春泥。

  祝

  精神永存!

  一朵不起眼的野花

  2012/4/8

浙江嘉兴秀城区嘉兴市秀州中学高一:孟艳君

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