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关于读向命运挑战有感的作文

《关于读向命运挑战有感的作文》【第一篇】

  《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家,他就是霍金。读过《向命运挑战》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自强的精神,佩服他那坚强不屈的毅力,佩服他那不屈不挠的品格。

  命运对霍金十分残酷。17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击,如果是正常人,他知道自己只能活两年半了,那他一定会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣而霍金却不一样,他心里想:反正就是一死,命运的能力再大,最坏也不过如此。他对命运说:随你便吧他对自己说:时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争,他坚持靠自己的力量上楼,病情不断的加重,霍金终于站立不住了,坐上了轮椅,他的手指失去了活动能力,只有两个还能动。

  1984年,他说话已经相当困难,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也不能出声了,后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器,他用两个手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流,做学术报告后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人,而霍金是残疾患有绝症的人,他却能成为伟大的天文物理学家,我们为什么不可以呢?因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里,我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前,什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈帮我穿现在,我长大了,已经学会了自立自强,不在依靠别人。我得衷心感谢霍金,因为是他让我学会了自立自强。

《关于读项链有感的作文》【第二篇】

  人为财死,鸟为食亡,束缚他们的,是对物质生活的苛求,各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜,束缚他们的,是一颗自私而又冷漠的心生活中,人们不止尽的欲望,成为束缚他们的枷锁,正如莫泊桑的《项链》里,那位爱慕虚荣的女主人公玛蒂尔德,为了能在人前出风头,她耗费了自己宝贵的青春,然而十年还债的艰苦生活,并没有抹去她的虚荣,她害怕丢脸。于是为一挂假项链付出了无数的血汗,最终使自己容颜早衰,青春不再。

  爱慕虚荣使她受到了生活的重创,虚荣却成了她生命里一串无形的锁链,使她在生活里磕磕碰碰,酿成一段可怜而又可悲的人生。

  现实生活中,也有不少玛蒂尔德的影子,有些被称为问题少年的学生,他们之所以成为问题,其实也乏是虚荣,狭隘的心胸在做怪。由于成绩不佳,他们觉得自己无足轻重,甚至被人忽略。于是,在学习上不能成优,他们便在生活上求异,他们的种种错误也许只是吸引别人眼球的手段。面对已成定局的校纪校规,他们一犯再犯。如果说是出自自身的调皮和一颗不愿被束缚的心,倒也罢了,然而,仔细想想,如果他们是为了引人注意,那么,付出的代价也似乎太大了,玛蒂尔德的十年艰苦生活,夺取了她引以为傲的容颜和一去不复返的青春;那么这些问题少年为满足虚荣所犯下的一切错误,不也将夺去他们生命中最宝贵的求学机会吗?当他们决定要大干一番的时候,又有多少筹码供他在生活的天平上衡量自己的价值?倘若无一技之长,又有多少明天可以期待?

  生活中,种种欲望会成为一串串无形的锁链,锁住了早已疲惫的心,让生活偏离原来的轨道,欲望的天平也许永远不会平衡,当一个不合理的欲望产生并形成巨大的枷锁时,生活的一切就都朝欲望倾斜,最终,也让生命里最美好的事物悄然而去。

  所以,我们应该摒弃这些无形的枷锁,带着镣铐舞蹈实在太辛苦,让我们轻装上阵,舞出生命的辉煌!

《关于读项羽的美的作文》【第三篇】

  读项羽的美

  乌江岸畔,北风萧瑟,垂发残衣,剑气如霜,仰天长叹。一股灰心丧气,汩汩热血,洒入滚滚乌江。从此,一番凌云壮志随大江东去,留在岸边的是零星热泪和后人的无限哀叹。

  西楚霸王,多么的杀气腾腾,直逼那腐败的秦宫。你率领你那江东子弟,立下豪迈誓言,不灭秦,终不还。我看到一位气宇轩昂,浩浩荡荡,所向披靡,剑锋直指秦宫。

  项羽儿时,项梁亲自调教,饱读兵书,练拳习武,如今努力终无白费,项羽已经成长为一代霸王,并且拥有征服天下的狂傲。呵!破釜沉舟,背水一战,你是何等的英武;火烧阿房,诛杀秦党,你是何等骄傲;讨伐刘邦,迫刘屈服,你是何等狂妄。

  胜利似乎就在手中,只是你败了,败给曾经屈服于你的刘邦,败给比你势弱的刘邦,一切都不可思议。但它发生了来得那么突然,让霸王始料不及。

  霸王啊,狂妄是你的本性,是深刻你骨里的,深融你血里的。但你把他发挥到极致,以致于你不能微微低头,倾听别人的劝阻,一味的按自己的意愿来。而刘邦,被世人嘲笑为市井无赖的人却战胜了狂妄的你,因为他得了韩信,对他委以重任,向他虚心请教,君臣同心,共图霸业。

  当你手握长剑立于乌江岸边时,兵败如山倒!无颜面对江东父老,你如此狂妄的人自然不肯回江东见你父老。你去得那么潇洒,那么的气壮山河。

  石头因太锋利,流水来消磨它,只因锋石的顽固,刺痛了流水,流水离它匆匆而去,太狂妄的人也应该谦虚请教。

  项羽留给世人的美太多,留给世人的教训更是意味深长。

  山西省汾阳中学414吕伟

山西吕梁汾阳市吕伟高一:吕伟

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