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关于北外是我美丽羞涩的梦的作文

《关于北外是我美丽羞涩的梦的作文》【第一篇】

  作者姓名:廖婧贤

  年级:高一

  详细联系地址:惠州市龙门县龙城镇东门路公安局一栋204

  联系电话:13725060143

  小时候,我特别渴望学英语。面对枯燥的汉语和音节,我似乎很有掌握。到了三年级初次接触英语的时候,我对它便产生浓厚的兴趣。初初接触英语就像一个盲妹摸索着知识的探头,这并不像我想象中那么简单。这并不是简单字母拼接,更不是简单的词组,就像中华民族汉语文化的博大精深,每一个字母都含有它独特的意思。

  我学英语的能力不比别人差,我也没有为我所爱的英语付出一点努力,我不知道是不是上帝赋予我聪明灵巧的头脑,单词我看一眼便有了印象,发音也很准。于是,我便深深地爱着英语,除中文以外我的第二母语。我每次都有认真完成老师布置的英语作业,成为老师眼中的好学生,深得老师赞赏,同时,我也担任英语领读。

  我很享受荣誉和赞美,我不是骄傲虚荣的人,我是会把这种感觉铭记在心里,当作是一种表扬和激励,在每一次成功中更进一步。在考试成绩出后,我缓缓地走向讲台,当老师念着我是全班第一的时候,我的心是激动狂欢和舞动,我会记着这连续不断的掌声,我会记着老师的脸上挂着的笑容像一抹斜阳,是那么动人。

  当然,我也有低谷的时候。我曾一度地伤心落泪,我看着我手上不及格的试卷沮丧地抬不起头,我看到别人捂着嘴嘲笑我的失败,我还看到老师失望的笑容,仍然还是带着安抚我的笑容。为什么别人只会问你考得好不好在班上排多少名,却没有一个人问你,这些天你累吗?你嘲笑我失败,我可怜你总是等待。我知道成功的路上需要一如既往的奋斗,我还需要一个会欣赏我的伯乐。

  我是个自尊心极强的人,我不甘命运的安排,我追求的是更高的人生价值,我希望自己是一个德智体全方面发展的好学生。但是我不理智。我爱英语,可是我选择了美术。很多人劝我:鱼和熊掌二者不可得兼,舍鱼而选取熊掌者也。也许是因为自己的能力有限,在高中,没有一个人会认为你可以同时选择两样,而我却相信自己,执着与命运反抗。

  有一天,老师与我静心交谈我的人生大事。我毫不犹豫地告诉他我所有的梦想,他夸我是个好学生,他为所在的中学能有我这样的好学生而自豪,最后他却告诉我,我却是最不懂事的学生。时间是有限的,美术是赋予静物生命的灵魂,而你找不到灵魂,你画多少画都是徒劳无功,你找不到那种属于本画的感觉。而英语是你本身所爱的,既然你选择了它,就要一心一意地爱它追求它,你终有一天,它的意义你找到了,而你在不知不觉中,你已投身于你的人生价值里去。我懂了,我终于懂了,而此时此刻我的意志也动摇了。

  北京外国语大学,是我向往已久的大学,是我美丽羞涩的梦!每当看见它宏伟的外观,我的心犹如小鹿乱撞,它燃起了我心中的小苗,瞬间燃成熊熊的大火。我确立了我的目标,我勇敢地像重终点奔去,我再也不动摇不定,我有了自己的梦想,我是一个多么幸福的人啊!我看到那道梦想的光芒照射着那间我理想的大学,虽然路上有很多荆棘不断阻扰你伤害你,也伴随更多你意向不到的暴风雨,但是唯有勇气让你勇敢去闯!

  我愿意以北京外国语大学为目的,尊重它爱护它努力追求它,我会努力每天努力背单词做阅读,为自己不断灌溉更多的知识,为自己的单词库填充更多的单词,我会多听英语课文看英文台,争取最短的时间能学会中外文化语言交流,在完成我的大学梦继续为国家的外交部作最大努力,努力成为中国外交部的四朵金花之一。

  你认为我可以做到吗?我说到做到!我不会小看我自己,哪怕只有零点零一的希望我也绝不放弃,我还会把这零点零一的希望填满。其实,燕雀安知鸿鹄之志哉?我是不是一匹好马只有懂我的伯乐才会知道,又或许永远都不会找到哪位伯乐。

  我人生的意义就在于,北外是我美丽羞涩的梦。

高一:廖婧贤

《关于贝多芬的作文》【第二篇】

  没有退路的灵魂呐喊,这样的灵魂是高贵的。贝多芬拥有这样的灵魂。命运赐给他毒药时,他挣脱枷锁,摔碎了整瓶毒药,还不忘踩上几脚。他听不见命运的好言相劝,他只遵从内心的呐喊:我凭什么任你摆布。打碎了那瓶毒药,你是伟人,抽噎着喝下毒药,你只能算作平庸之辈。他忍受着心理和生理上极大的苦痛,用饱含激情的音乐向命运发出战书。

  他为什么会承受极大的苦痛?爱情失败,难道和他的疯癫狂躁和喜怒无常没有关系吗?绝望坍塌,难道和他孤傲的性格和自恃天才无关吗?性格如此怪异,不应责备他,追溯到他阴暗的童年时代:播下阴郁的种子,很难长出健康的果实。然而贝多芬是善良的,只有善良的人才忍心伤害自己,把历史责任朝自己的肩膀上挑,才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是伟人,他承受着平庸之人没有资格享用的一切。

  在每一个夜幕降临的时刻,他是怎样忍受这寂静,这冰冷,这无边无际的黑夜和孤寂,这无人理解的折磨。我想那时,他在发光。

  愿意孤独的人是可敬的。

高一:刘玲君

《关于贝壳里的风铃的作文》【第三篇】

  贝壳里的风铃。

  这是幽怨的欢乐,融合番薯的味道,啧啧生香。

  深夏,是多雨的时节。恰如情人的泪水,饱有着苦涩的韵美。

  我熟稔的村庄。我的记忆散落于此。儿时的玩伴与风筝,被厚重的记忆裹成手套,暖着我的心。

  住处的草木尚存。墙壁因年久失修,留下疾风蚀过的痕迹。长满墙根的青苔,呈现出苍劲。

  我赞叹这顽强的生命,和它的柔力。

  泥土盘旋于檀木的年轮,古色古香的音律均刻在旋纹的周围,昭示它千年回望的坦然。

  而当斧头砍进血肉,它依然隐忍。单薄坚毅的身体里淌出风细柳斜的心思。

  它如此了然。淡去铅华后仅剩的赤裸的灵魂,谨以短恨终结。

  大片的农耕地带,荒草爬满了窄小的田埂。阡陌无知,朝向一隅。

  寂寞的坟与碑刻的文字,它们互相依赖彼此的温存,也许并不觉孤单。

  忧伤与黑暗,是风铃的伴奏。风铃,是贝壳里的一曲流觞。注定日后凋零,仍无悔的织点记忆。

  可爱的是,缄默的朽木上开出朵朵伞状的花骨。偶有几只瘦弱的蚂蚁当了这风景的过客。我不免伤怀。

  人生若只如初见道出人世几缕苍凉。这个村庄依然是记忆中的一片宁静和安详。

  孩提时代的玩具让我感觉温馨。我一直把它们珍藏在黑色的木匣子里,上一把浓调的金黄色小锁,没料却轻易的锁上了自己的世界。我倒也心存感激,它使我活得坚忍,并争荣。

  平静的日子慢慢长久起来。我细数着被时光遗落的水滴重重砸进心里的次数。数抹钝痛荡开的涟漪被生命的不屈一一抚平。可是,年华的中央本该丰盛,我怎甘自己的生命如此落寞?

  六月过境,日光被梧桐切碎零落一地。我象个时刻被时间灌输着可以卫冕青春的记忆的孩子,斜起身子,对着热情盛大的花朵,姿势扭曲,嘴角上扬

  唯以至疼至痛的感谢那女子。因那花开,有暗香、盈袖。

  擢目:

  帷幕落下了

  片刻的勇敢

  不断张望的年华

  白驹过隙的青春

  打起单薄的旗号

  说着流年里的

  草草烟云。

高一:xiaojian

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