随着一阵阵凉风吹过，秋微笑着来了。秋天这个季节有点令人捉摸不透，不同的人对它有不同的看法。
古人眼中的秋多半是伤感的，他们认为，秋是万物凋零的季节，很容易令人触景生情，让人不禁联想到一些伤心的事或人，三国的诗人曹丕曾在《燕歌行》中这样写道：秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。由此可见，古人眼中的秋天是伤感离别的季节。
现代人眼中的秋是浪漫的，落叶飘飞的季节不免让人产生无限遐想。农民眼中的秋则是收获的季节，自己耕种的庄稼终于有了收获，这无疑是令人高兴的。
在我眼里，秋天既不像古人说的那样充满伤感，也不像现代人说的那样浪漫，而是像童话一般如梦似幻。
秋天的清晨空气清新怡人，一缕晨曦自东方射来，为大地增添了一抹光明，枯草上的露珠晶莹剔透，闪着银白的微光，在阳光下熠熠生辉，这些可爱的露珠是早晨的精灵，它们活泼调皮，它们象征着希望与新生，它们是唤醒沉睡在黑夜里万物的使者。
秋天最大的特点就是火红的枫叶。香山的枫叶远看就像一团团炽烈的火焰，悄无声息的燃烧着，近看，就像一位胆大热情的姑娘，穿着热情的赤色衣裙，在风中放肆的飞舞，她的舞步是那样的优美，那样的高贵，这位热情的姑娘，把自己最美的一面展现在人们面前。
花园中，粉色和黄色的菊花竞相开放，在秋风中尽情的摇曳着，它们丝绸一样的花瓣就是秋公主最华丽的舞裙，那是自然而生的，浑然天成的，任何的珍珠霓裳都无法与之媲美。
瓦蓝的天空是一座圣洁的蓝色宫殿，纯白的云彩仿佛像天使的羽翼一般，在蓝色的宫殿中自有徜徉。深秋的天空已没有了天使洁白的羽翼，而是变得更幽深，更高远。因为，童话的世界是变化莫测的。
傍晚，夕阳西下，凉风吹过，一片片黄色的树叶打着旋儿飘落到地上，它们就是一只只金黄色的蝴蝶，把这个童话的季节传达到每个人的身边，捡一片落叶夹进书中，那便是把童话带进了书中。
看，这就是秋天，一个充满了梦幻，如诗如画的童话季节，我爱秋天，爱它那如童话一般诗情画意的景色，爱它那五彩缤纷的奇幻色彩，红的、黄的、蓝的、白的、粉的等等，这些漂亮绚丽的颜色编织成了童话的季节，秋天这个童话是温柔动听的，让我们闭上双眸，静静的聆听这个美丽的童话吧！
高三：陈靖
点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心。眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
美中不足的是：文中景物的描写更像是梦幻般的，而非童话。
作者文笔非常好，若可以加入人物的语言、动作，加以拟人手法，便更好了。
点评老师：苏璐璐
所有人都知道：一分耕耘，一分收获。但在耕耘的过程当中，我们肯定会遇到许许多多的坎坷与困难。然而在收获时，我们一定已经克服了那些困难。所以，我们只需克服困难，我们就会取得成功。在暑假里，我也克服了一个又一个的困难，最终，我学会了滑滑板。
那天，我爸爸带我去了一趟超市。在超市里，我无聊地四处张望，突然，我看见了一个东西那不是我同学玩的滑板吗？我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了过来。怎么了？这么兴奋？爸爸说。爸爸，我要买那个！说着，我指向了滑板。哦，滑板呀。你答应我，这个礼拜把它学会了。我想也没想，就说：当然可以了！好！我给你买！可是要说话算话！行！
第二天上午，爸爸带着我到我们家附近的人民公园去练滑板。我学着我同学的样子，心有成竹地踩上滑板，哎呦！我两只脚刚踩上滑板，我就摔了下来。痛死我了！我看我同学滑得很容易呀？你知道人家练了多长时间啊？爸爸把我扶了起来。我不服气，心想：哼！凭什么他行，我就不行？爸爸不是说一周吗？我今天非把它搞定不可！我再次踩上滑板，这次我可长了个心眼我抓住爸爸的手，让他带着我往前走。在这次过程中，我觉得我找到了平衡，所以这次我可没摔着，反而找到了点感觉。
滑着滑着，我让爸爸松开了手，我的左右脚前后摇摆着，我的身子也随着一起摇摆，我可以掌握平衡了，我会滑滑板了！可是，我不会下来，我爸爸看见了，三步并作两步过来扶住了我。我继续练，终于，我找到了个窍门当我要下来时，我就愣往下一跳，滑板往一边倾斜，与地摩擦，它也停下来了！
就这样，我在一天之内学会了滑滑板。并且，我觉得无论做什么事，都要有决心，还要动脑筋，这样的话，做什么事都会成功的。
高三：韩昊辰
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，层次清晰，自然通达，语句流畅。
美中不足的是：文章语言有些直白朴实，语句冗余，不够精炼简洁，学习滑板的过程描写较少，详略有失得当。征文主题秋天的童话未有只言片语提及。
作者可以多使用些修辞，做到言简意赅，合理规划文章节，切合征文主题进行写作。
点评老师：苏璐璐
她，没有春天的生意盎然，没有夏天的热情，没有冬的粉妆玉砌。。。。。。但她却有一种独一无二的美无私奉献。
习习凉风，她为人们擦拭额头的汗水，为人们送去了一丝清凉。农场里，麦子伸伸懒腰，整理整理自己的头发，带上自己的皇冠，迎接收割他们的人们。一阵风吹来，麦子们随着风摆动着身体，仿佛一片金色的海洋，卷起了朵朵浪花；高粱笑弯了腰，涨红了脸，粗壮的秆顶着沉甸甸的身躯，东倒西歪。她见状，赶紧扶住了高粱的身体，千叮咛万嘱咐，教导高粱下次小心一点；玉米咧开了嘴巴，笑嘻嘻的。它们挤在一起，像在讲笑话，也好像他们是多年不见的兄弟，在叙旧。果园里，红红的柿子如小灯笼一般，它们藏在叶子下，好像在跟我们捉迷藏，也好像一个羞涩的少女，害怕被别人看见；晶莹剔透的葡萄，被翠绿的藤条，缠在架子上，好像一串紫宝石挂在架子上。让人看了，忍不住想摘一颗；苹果树上的叶子在阳光的反射下闪闪发亮，密密麻麻的。一个个红红的小苹果镶嵌在翡翠下。让人看了真是垂涎欲滴！
丰收的喜悦、清爽的天气，都是她献给人们的。她就是秋天！
高三：孟祥珺
点评：充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
美中不足的是：麦子收获的季节应该是夏天，葡萄成熟季节一般在6、7、8月份。所写景物笔墨均匀，基本是一两句话概括，缺少完整性。感情的抒发也很少体现。
作者应当准确把握常识知识来进行写作，文笔还是不错的，继续加油喔~
点评老师：苏璐璐
