素质是什么呢？素质是人的语言，行为和举止的表现。好素质体现在对人彬彬有礼，待人和气，举止规范以及谈吐规范等，好素质都是高尚行为。相反，出口成脏，惹事生非，无中生有，这都是素质问低下的表现。
有人曾经说过：三岁看大，七岁看老。要养成一个好素质，是和家长的学历，他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的家长有高素质，他们的素质直接影响了自己的儿女，让他们养成一个良好习惯。而有些素质低下的人平时不管自己的儿女，只知道赌博，也会影响到我们。同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。
重视本人素质，自我认识，对今后人生有举足轻重之作用。所以，我们就从自身做起，从点点滴滴中做起。我们要注意自己的言行，素质低的人如果去应聘，出口成脏，随地吐痰，这种人公司是不会要的。但如果是素质高，品德高尚，讲卫生，对人有礼貌的人，会受老板的喜爱。
我认为，要提高自己的素质，是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到：上课认真听讲，不走神，不分心，下课不追追打打，放学后认真做老师布置的作业，然后复习今天上课的内容，预习明天要上的内容。在学习的过程中，不懂就要问，我们不能不懂装懂，在班上与同学和谐相处，只有这样才能提高自己的素质。
我们现在应该从本人做起，从现在做起，以人为本，全面提高素质，养成良好的习惯，树立正确的读书观，抵住不良习气。
听见别人提起学校这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回10年前。
如果有人问我还记不记得学校的事情，我一定会回答：为什么不记得呢？现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑，而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。哈哈哈，现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时，现在总觉得那雨是下入了心里去了，只是因为让我撑雨伞帮她挡雨，而我却在她把车牵出来时走开了，只是因为我看到老师有雨衣，却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起，我就学着帮人一定要帮到底，就算她有雨衣，也许她还需要一把雨伞。
一切的一切是都那么可爱，想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊，有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。
我们欢笑，因为我们曾一起度过；我们拥抱，因为我们即将分离；我们守候，因为我们还会相遇。
童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐
我的童年发生过许多幼稚的事，现在想起来都会忍不住哈哈大笑。
记得这件事发生在我5岁那年，这是一个晴朗的夜晚，明亮的月儿照亮了大地，今天是中秋节。我们一家回到家乡过这快乐的一天，吃着这难得的团圆饭。那时，我不知道什么叫团圆饭，我以为是圆圆的饭的意思。后来爸爸告诉我说：因为月亮最圆的时侯人也一样，所以要吃团圆饭。我似懂非懂。
吃过饭后，我和堂弟在小溪旁玩耍，突然发现静静的溪水里有一轮圆圆的月亮，我高兴得不得了，对堂弟说：多好看的月亮呀！我们不要让它跑了，把它捉住。堂弟笑着说：这不是月亮，月亮在天上，你捉不到的。我不信，自己一个人捉起来，我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮，站起来想一想，终于想到了。我去找爷爷给我一个空盆，然后轻轻地盖着月亮。捉到了我大声叫起来。堂弟听到了，走过来说：捉到了？在哪里？我打开空盆，堂弟哈哈大笑起来，我气愤地说：笑什么，它只是害羞藏来了，过一会儿它会出来的。我蹲在溪边，等待着月亮的出来。可过了很久，月亮还不出来。我只好哭着去找妈妈。我把事情的一切都说了出来，顿时屋子里发出了一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里，指着天对我说：月亮被云挡住了。我问妈妈：它会再出来吗？妈妈又把我抱到了小溪旁，又对我说：那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上是捉不住的。我的脸红了。
现在，我仍然喜欢那好看的月亮，但是每次看到月亮时，这件事就会在我的脑海里游来游去。
童年，充满着幼稚和童真，好好地回想，它像一串风铃只要有风就会叮呤叮呤地响。童年像一串冰糖葫芦，又酸，又甜
