2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（5）

　　昔日，孟母三迁择邻而居，不就是为了儿子的前途吗？爸，您就参考一下女儿的意见吧！

　　好吧，莉莉，你看哪个楼盘好呢？正在为究竟选择哪个楼盘而犹豫不决的莉莉爸，听女儿莉莉这么一问也就脱口而出。

　　天涯花园的616房，怎么样？莉莉毫不假思索地回答道。

　　918不行么？莉莉爸看中918房是因为可以与自己的顶头上司林处长做邻居了。

　　不行，819事变不吉利。616是顺又顺的意思，一家人顺顺利利过日子不比什么都好吗？爸，您说呢？

　　莉莉，你说的太好了，就这样定了吧！莉莉爸考虑到林处长爱打麻将，与他为邻对莉莉的学习很不利，还是割舍了吧。选择616可以与杨教授为邻居，况且杨夫人又是莉莉的英语老师。

　　莉莉，你家的新房到底选择哪呢？下午，姜小华焦急得又来问了，谈很希望能够与莉莉做邻居，因为这邻居关系对他太重要了。

　　不知道，那是我父母的事。莉莉决定还是把本该告诉他的特大消息暂时保密，没有小华许诺的条件决不能透露半点风声。

　　小华，还有一年就要高考了，你别常来找我了，各自学习吧。莉莉毅然决然地把早想说的话说了出来。

　　不行，为了你，我已经落下了很多功课，不可能考上大学了。

　　如果你真是为了我，你非得考上大学不可，功课吗，我可以帮你。怎么帮？小华睁大眼睛问。

　　下学期，你可以每天来我家，我给你补习功课。到时候，我还要给你一个特大惊喜。

　　我们两家可相距十多公里呵，我天天跑？不跑也行，就分道扬镳！好，听你的，我天天跑，天天跑。见小华终于屈服了，莉莉就咯咯咯地笑。

　　姜局长，你搬来这里住了？住在哪套房啊？来视察新房装修的莉莉爸在楼梯口见到自己的领导既紧张又兴奋。我住617，你来这我来搞装修，在616房，跟姜局长您是邻居了，以后多多向您学习。多交流吧。姜副局长说完拍了拍莉莉爸的肩膀走进了电梯。

　　还是我们女儿莉莉有眼光，我们这个电梯口四户人家个个都是文化人，615是杨教授，杨夫人又是莉莉的英语老师；617是我的领导姜副局长，618是天涯公司的李总裁。莉莉爸摸清了几家邻居的情况后，在老婆面前兴奋不已。昨天在办公室谈起买房一事，我才知道同事向芳芳就是618李总的夫人，芳芳很高兴与我们为邻。要知道，我是公司的人事主管。莉莉妈在丈夫面前显得很得意。你跟领导为邻，你这个小科长可要快点进步哦。莉莉妈见有近水楼台的好机会当然忘不了再次提醒丈夫一句。

　　一年后，莉莉与姜副局长的儿子姜小华双双考上了重点大学。小华迫不及待地问：莉莉，一年前你说要给我一个惊喜的，现在该告诉我了吧？

　　还要告诉吗？半年前你不就开始天天来我家了吗？莉莉莞尔一笑，转身跑开了。

　　哦，我明白了，我明白了。小华飞也似的追了过去。

2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（6）

　　中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。

　　与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善，团结一心是它的核心价值，然而在你创作的动画作品中，却将唐僧化为女性，并与多位女性有恋爱关系，令这部作品的传统核心价值荡然无存，致使许多国外友人误解，这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新，但必须要在保持作品核心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化，才能深入了解中华民族的精神，否则，胡乱地修改，只会给双方的文化与感情造成伤害。

　　与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力，从而促使你也进步。我们动漫还处在萌芽阶段，因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作手法，打造出了大受欢迎的《三国演义》，既开拓了国内外市场，又得到了像包括你在内的多个国家的好评，同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习，表达了我们对你的尊重和赞赏，也促使你更努力，锐意创新，与我们一竞高下。因此，相互学习，并不会使我们针锋相对，而是加强竞争，共同进步。

　　与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，闭关锁国无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于二战的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好地认识过去，迎接未来。与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机！

　　【点评】

　　高考作文中，只要一谈到与日本的关系，绝大多数考生都习惯从抗战历史的角度构思成文，很少有学生能突破这种习惯思维。而当我们发现本文的时候，我们眼前一亮：作者站在当代流行文化的角度来思考与你为邻的中日友好关系。

　　作者的中心论点是，中日之间应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，走向未来。围绕中心论点，文章分3个部分展开论述：与你为邻，要相互尊重文化；与你为邻，要相互学习文化；与你为邻，要有开放的心态。作者虽是一位在校苦读的高中生，但对当下中日流行文化元素相当熟悉，例如日本篡改《西游记》中的唐僧形象，中国借鉴日本动漫创作了《三国演义》，以及《日本人是丑陋的》着作进入中国等。因而，本文的举例论证的用例十分典型，说服力强。

　　本文立意高远，角度新颖，操作性强。xx总理今年6月访问日本时说，中日之间要以史为鉴，面向未来，绝不延续仇恨。本文立意恰恰落在面向未来上，可谓高远；而角度定在中日流行文化上，可谓新颖；中日青少年朋友无一例外都喜欢流行文化，让健康的流行文化担当中日友好的媒介物，完全可行。(华南师范大学文学院郑有才)