《关于高考满分的作文》【第二篇】

2009年全国Ⅱ高考满分作文：创新的光华

　　

　　一流的人创新：

　　二流的人模仿；

　　三流的人盲从。

　　看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面：发现煤油污染能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧

　　钱钟书曾评书说：宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。

　　不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人，学唐诗像唐诗，显得毫无生趣。

　　将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词，创新的光华熠熠生辉。

　　创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。

　　有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反欲望；他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞；他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而响亮。

　　在变中求变，铸就自己独特的经营理念，创造出不同于他人的经营方式。机智而不小心眼，厚实而不．排他，不为蝇头小利而背信弃义。

　　这便是当时独特的大商人心态，他们也踏出了中华历史上一页光辉的篇章一一晋商神话。

　　创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有辨别的继承，有远见的求变，有理智的提升，是用头脑，用眼光，用胸怀写就的大气。

　　穷则变，变则通，通则达，达则久。

　　一场十年浩劫之后，邓小平提出了改革开放的伟大构想。一国两制，建设有特色的社会主义，一个古老的国度在东方悄然崛起。

　　是创新为古老的民族带来生机与活力，是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖。

　　创新来源于对生活的深刻思考，当我们沉湎于那些雷文化时，有思索过它的本质吗？创新需要换一个角度看问题的勇气，在如此严峻的2009年，中华民族该怎样找到自己的出路？

　　创新的光华熠熠生辉，我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命，唯有创新，才能像桃花源中的渔人那样，穿过幽洞后，前方，豁然开朗。

　　历史的烟雨湮没在浩渺中，人们自爱历史的索居中泯灭，苍老，但创新的光华永恒。

《关于高考满分的作文》【第三篇】

2009年全国Ⅱ高考满分作文：对话

　　

　　我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗？

　　失败：大家好！我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。

　　机遇：你们好啊！我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧

　　成功：我就是成功！我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了！

　　我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧！失败，你和机遇的关系怎么样呢？你什么时候会出现呢？

　　失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧？你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢！只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊！

　　机遇：对啊！失败你还记得吗？l794年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗？那不就是咱仨一起碰到他呗！

　　成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗？结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗！

　　我：啊？原来是这样！原来你们三个关系那么密切啊！人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀！可为什么人们总是很少找到你们呢？

　　失败：哎！你们看来我就不是扫把星吗？大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦！

　　机遇：其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗！成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊！

　　成功：所以啊！要想看到我．说难也难，说易也易，就是看你明不明白在失败以后不要被打倒，要立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊！

　　我：原来如此！听了你们三位的对话，我和大家都终于明白原来成功如此简单！就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功！感谢你们三位！欢迎收看今天的《对话》，我们下期再见！