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关于高考满分的作文
《关于高考满分的作文》【第一篇】
2004年江苏无锡市中考优秀作文与评析4
中考佳作四
珍爱无声
高山,在无声中诉说威峻。蓝天,在无声中袒露旷远。江河,在无声中书写恢宏。
人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走时光的斗转星移。
在同时,沉淀下了无声的真情,值得珍惜。
依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。
父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,不许与同学长时间通电话,不许去同学家玩…… ”
于是,在高三的上半学期,我要求住校。在强烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烟。
在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,轻薄的烟圈里,我看见父亲不同往常的慈祥的目光…….
住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。
一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候,我发现父亲胖胖的身躯,变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。
晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。
默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“三勒浆”的,与我拘谨通话的。
那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,现在,我想我是懂的,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜悦。这种珍惜的方式。
我懂了,真爱无声。
我知道,要无声珍惜。
简评:
“父爱”并不是十分新鲜的话题,但是作者能够把这种流动在心底的无声的父爱浓缩在字里行间,把父爱活化成无声的泉眼,在不经意间渗透到作者的学习、生活和心间!正是这种不经意的流露,恰恰表露出作者的真挚情感。
语言流畅、优美,构思精巧。仅取三个片断,就把厚实凝重的父爱和“我”感受父爱的心理历程,表达得淋漓尽致,是一篇难得的考场佳作。
《关于高考满分的作文》【第二篇】
2004年浙江高考话题作文:人文素养与发展
单翼难飞翔
浙江考生
自然界的飞鸟,没有那一只不是双翼共同发育,同样发达的。只有两个翅膀一样强健,羽毛丰满,才能够在蓝天之上矫健地飞翔。反之,如果两翼之中,任何一只残缺、萎缩,或者无力,另一只如何发达强健,如何羽毛丰满,又如何天高云淡,浩宇辽远,它也一样难于飞翔。
生活中,物质与精神,人文素养与经济建设,一样是我们前进与发展的双翼,两个翅膀,如果顾此失彼,不能协调发展,我们同样会举步维艰,更不用说飞翔了。
由于中国的历
史进程中,物质匮乏的年代太多了,所以,人们似乎对物质更为重视,"仓廪实而知礼节""金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的",物质主义,物质决定精神的思维方式,深深地影响着我们。
就是这物质主义,物质决定精神的思维方式导致我们在现实生活里物质先行的行为习惯,于是,一味地强调经济发展,物质建设,杀鸡取卵,竭泽而渔式的野蛮开采,"在我之后,哪怕洪水滔天"的污染生产,掺杂使假、尔虞我诈的商业运作等等,虚假的物质繁荣、经济发展的背后,掩盖着重重的人文道德危机,持续性发展之于现实,之于民众,只不过是一个美丽的泡影。
这些,正在为这个社会,这个世界慢慢酿造着一杯难以下咽的苦酒,而我们,在一个人文科学素养极度匮乏的时代,不得不吞咽下这难以下咽的苦酒,经受着人文素养与物质发展失衡而带来的折磨。
2003年的春天,毒菌飞播,非典肆虐,整个中国,成为了一个可怕的春天,一个人人戴口罩的白色春天。
据科学家分析,这一恶果,其根源就在于自然环境的恶化,现代科学技术的滥用。人类的无知与自大,偏失与固执,让人类自己付出了沉重的代价。
自然环境如此,人类的生存环境如此。
人们的精神生活也一样如此,一样在经受着人文科学素养缺乏的折磨。
2003年年底的一天,重庆市开县境内,一口石油天然气开采并发生井喷,死亡达数百人,这本已是非常沉重,非常悲哀的事件。
但是,还有比事件本身让人更沉重,更悲哀的事情。
事故平息后,有关部门开始向附近的受灾农户理赔,那些失去亲人,失去家园的幸存者一下子获得了几近天文数字的赔付,获得了一座座"金山银山"。
但是,这一座座"金山银山"却压垮了人的精神,击毁了人的道德防线,山村生活的平静从此被打破,原有的人际秩序、道德构架面临重建,多少人大悲大喜,多少人啼笑皆非,多少人彻夜不眠……风骚妖艳的少女、少妇争着要嫁风烛残年的老翁,叔舅姑姨、大哥大嫂抢着要抚养父母双亡的遗孤……人们吵闹、哭叫,但目的非常明确,都是奔着巨额的赔付,奔着"金山银山"而来。这一切,无疑雪上加霜,让那些失去亲人,本已失去家园,本已悲痛欲绝的人,更感受人世、人生的冷漠、残酷,无耻与露骨。
够了,不说了。
这样的情境,这样的情况,社会可以快速发展,经济可以腾飞吗?
社会的快速发展,经济的腾飞,必须依赖于人与自然的和谐相处,人与社会的和谐相处,人与人的和谐相处。
在过去的年代里,我们缺乏人文素养,如猛兽与强盗一样地活着,但这一切亦不为过,英国人不是说过,"一夜间可以出个暴发户,三代人也不一定培养出一位绅士。"
不过,时不我待,重视人文科学素养的提高,在建设物质家园的同时,建设好我们的精神家园,已经成为刻不容缓。
非洲有句谚语,"有时,好的心情比好的味道更重要",应该对我们有所启发。不少时候,精神不好,即便物质条件再好,我们一样备受折磨,如坐针毡。重视人文科学素养的提高,重视精神家园的建设,因为,那是我们自由翱翔,快速飞进的双翼之一。
精神与物质,缺一不可!
解剖:"单翼难飞翔"是一个比喻性题目,文章将人类的家园分为物质家园和精神家园两翼,单翼难飞翔的意思就是既要重视物质家园建设,又要重视精神家园建设。文中运用大量的材料,从正反两个方面,说明重视精神家园建设的重要性。语言生动流畅,修辞手法运用得当,是一篇文采飞扬的好文章。
《关于高考满分的作文》【第三篇】
2004年浙江省嘉兴市中考作文1
2004年浙江省嘉兴市中考作文
一、作文试题
阅读下面文字,根据要求作文。
李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理:“过去未来皆是现在。”是啊,把握现在,拥有未来;把握机遇,走向成功;把握原则,赢得尊敬。把握亲情、友情,把握规律、方法,把握进程、分寸……
请以“把握”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟; ②文体自选; ③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
三、佳作简评
【例文一】
贝 多 芬 告 诉 我……
无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……
于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的《命运》、《田园》、《第九交响曲》;只是默默地品味,品味《名人传》上有关您的文字。但是您却毫无保留地告诉我:命运,掌握在自己手里!
命运,掌握在自己手里?我有些迷茫:您双耳失聪,感情破裂,生活悲苦,以及当时轻佻的乐风……命运,还掌握在自己手里吗?
您似乎看到了我的不解,于是,告诉我……
您虽然患有耳疾,但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的浪花。于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,您也获得了释放,将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困,悲苦,但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀,那次您与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼,而您站立在那儿,让那些贵族向您致礼!您可知道,这一举动震撼了多少人的心扉?!不向权贵低头,您将自己的人格永远掌握在自己的手里。
您虽然失去了一切“欢乐”,但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我:命运掌握在自己手里!
命运掌握在自己手里!我懂了!
创造命运的不是上帝,而是自己。很多时候,我们都不得不面对许多灾难,那时,我们常常怨天尤人,慨叹上苍的不公,现在想想那实在没有必要,因为我们自己才是命运的缔造者:
我们无法左右天气,却可以改变心情;
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”,却可以调整自己的处世态度;
我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;
我们无法改变出身,却可以控制人格;
……
命运,掌握在自己手里,我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。
【简评】
这篇作文于大气中显示才情,作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥,依据旧题材翻出新意味,扣题严密,视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成,表现出敏锐的目光与独到的构思。全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨,既举了实例,又讲了道理,可谓充分透彻,发人深省。