小草，难报阳光的恩；小鸟，难报森林的恩；我，难报奶奶的恩！
之所以难报奶奶的恩，是因为在我九个月大的时候，妈妈就把我交给奶奶出去打工了，于是，我就成了一个留守的孩子，是奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。
襁褓时，奶奶您与我连心朝夕相伴，一时一刻也不离前。十冬腊月北风寒，我尿湿左边您换右边。浑身上下我尿湿遍，您用热身子把它来暖干。五月夏至闷热的天，您为我驱蚊把扇扇。十个月我能走下地，您用双手牵着我的小手遛着玩
上幼儿园时，爷爷还在上班，是您骑着自行车接送我。我病了，您将我背到医院去看病，还将药送幼儿园班。就这样风里来雨里去，您伴我度过了漫长的四年的幼儿生活。上学校了，您一直用自行车驮我到高三下学期，后来驮不动了，您仍然非要每天早上陪我一起到学校里，中午又到学校接，下午也是如此，一天接送三次，书包都是您替我背的。沉重的书包压弯了您的腰，每当我看到您那弯腰驼背背着书包的背影，我就一阵心酸此时我才知道：什么是最深莫过舐犊情！上中学时，我不需要您再接送了，然而，您仍然每天早上要起很早，特别是寒冬腊月，您比我起得还早，一边再催我起床、穿衣、洗漱，一边为我准备丰富的早餐。下自习后，又监督我吃饭，看着我吃完碗中的饭菜，您才会开心，如果我面带难色，您就会露出担忧的神色，极力劝我多吃点。口中念叨着：吃不饱，营养不良，长不高，咋行啊！一天三顿天天如此。特别是每天晚上一直都要等到我下自习给我热牛奶，看着我用热水洗脚，在我洗脚的时候您给我眼睛按摩，在这漫长的十四年的5110个日子里，是您给了我温暖与幸福如今我真正懂得：最深的舐犊情，换来最隆的祖孙缘！
晚上您佝偻的身躯在灯光下成为一轮沉重的剪影，您怀着期盼的眼神看着我做作业，我只能在心底默默地想：快一点把作业做完，这样就可以您早一点入睡了，这仿佛是祖孙之间的默契。一般情况下做作业到十点半，甚至十一点都是常事，您一直在陪伴着我。
岁月的年轮深深镌刻在您的脸上，本该享受儿孙绕膝的时刻，您却毅然挑起了照顾我生活、学习、经济、成长的重任。您积劳成疾，身体每况愈下，到了晚上就会腰酸背疼睡不着，动作缓慢而又艰难地拿出膏药来。每当这个时候，我就会放下手中的事情，来到您身边，为您准确地贴好，又学着按摩师的样子，为您按摩，动作虽然不规范，力度也不够，但是您却心满意足地闭上眼睛，享受着我给您的特级待遇！您不是神，也是人。睡梦里常见您的音容笑貌，岁月的沧桑和无情爬上了您的皮肤和眼睛，想着您的辛苦，我不禁眼角掉泪
成长的路上，您陪伴我，行一路，梦一路，念一路，风雨兼程；前进的路上，您陪伴我，走一路，赏一路，听一路，风雨同舟您给我的一个温暖的搀扶，一个关怀的眼神，一句温润的话语，我都默默装在了心里！
下雨时，您撑给我一把雨伞；眼泪时，您递给我一张纸；伤心时，您送给我一句鼓励您的一丝微笑，一份安慰，一份深重的情，一种深远的爱，一缕照亮灵魂的光，我都默默的记在了心里！
问渠那得清如许，为有源头活水来，岁月的积淀让我学会了深藏情感于匆忙的生活里，让我又重回那充满温暖、感恩、激情的日子里我手写我心，见字如见人。
康乃馨之花，虽其貌不扬，却馨香淡雅，沁人心脾；奶奶的爱，虽不强烈，却沉郁深厚，直抵人心；奶奶情，虽不显山露水，却历久弥珍！
鸟雀都有反甫义，羊羔跪乳有根源。千言难倾吐您的情，万语难谢您的恩。写着文章我热泪滚，没齿不忘奶奶的恩！
指导老师：王娇
高三：潘梦迪
点评：字里行间能体会到作者对奶奶的感恩之情，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。能做到详略得当，重点突出,结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻。
美中不足的是：舐犊情深用于形容对于子女的爱，用在此处不适合；语言有些直白朴实；写作手法较为单一，多是在叙述，缺少对人物语言的描写。
作者可多使用些修辞，使文章更加生动鲜活；不用罗列过多，将细节描写详细即可。
点评老师：苏璐璐
有你相伴真好
纵使年华易逝，也忘不了你明媚忧伤的眼神。
题记
初次见你还是在稚嫩懵懂的孩童时期，你甜美的微笑，眉宇间的清秀在我脑海中留下了很深很深的印记
让我尤为欣喜的是，我们成为了同班同学。无形中，我们之间就有一条牵引线，把我们的关系越拉越近，我们是闺蜜，是死党，更是形影不离的伙伴。
梧桐树下有我们嬉笑打闹的影子，校园的小路上有我们挥洒的泪水和汗水，教室里有我们一起拼搏和奋斗的回忆。
我认为自己像一块铁锈，从来没有散发过什么光彩。一道让我难的直到发愁的数学题可以让我不愉快一整天，可是我真的用心钻研过这道题吗？烦恼，像蜘蛛肚子里抽出的粘腻的丝，一圈圈的在我心上缠绕着，叫我心慌。这时，恰似一缕春风拂过我滚烫的脸颊，你坐在我身旁，耐心地讲给我听，我的烦恼慢慢消逝，脸上又布满了应有的纯真笑容。
人总是会变的。不知过了多久，也不知是不是分班的原因，我们的关系渐渐疏远。我们不会再放肆的大笑，也不会再吃着棒棒糖憧憬着未来，巨大的学习压力压得我们喘不过气。
我们都怎么了？是不是心结迟迟不肯打开？日子一天天过去，可惜快乐的时光不复，但我依旧希望着。
谢谢你陪我走过那些日日月月，谢谢你陪我一起哀伤，一起落泪，一起回忆往昔的岁月。逝去的虽已逝去，珍惜眼前的，别再颓废。
我望眼欲穿看我看不到的你，我侧耳倾听听我听不到的你。
时间白驹过隙，你的轮廓若隐若现、若即若离，留下触不到的可惜，陨落下了我们的回忆。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的***的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的学校生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
