爱需要去感悟，去体会，爱是在不经意间形成的，趁我们现在还年轻，更应该去珍惜。___题记
爱！难道它只限于父母之爱，老师的爱，同学的爱吗？不是的，爱！他就如一件外套，在寒风呼啸时，为我们遮风挡雨；如一道彩虹，温暖我们的心灵；就如一双大手，牵着小手一起渡过生活中的坎坷。
父母是我们的第一任老师，他们用尽全力为我们付出，当他们慢慢老去时，我明白了在他们看来不管我们长大是干什么的，都觉得是值得的。老师对我们的关爱是最温馨的，他们有一双圣洁的双手，每天都在呕心沥血的栽培着我们，把一棵小树苗培养成参天大树。
动物之间也有着我们所谓伟大的爱，母狮子为了保护小狮子，可以不惜一切；鸟妈妈为了让小鸟得到满足，可以无尽头的飞行，为它们找吃的。。。。。。但是，等这些动物长大了也会去爱护自己的妈妈。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永远也忘不了自己父亲那个饱经风霜，风烛残年的背影；《捉妖记》中人可以用爱，用行动去感化小妖，让它们以善为主，我懂得了爱不是光用嘴说的，而是要用行动去证明的！
我们不能一直做温室里的花朵，要自己成为大树，去保护曾经爱过你的那些人。如果我们是小鸟则会受到蓝天的保护，猎人的追杀；如果我们是小鱼儿，会受到小溪的滋润，人类的捕追；如果我们是大树，会受到农民的灌溉，人类的砍伐。社会没有十全十美，俗话说：人有悲欢离合，月有阴阳圆缺，世界不是全都有爱，也有讽刺讥笑，我们要用勇敢去感化它们，还要有毅力的走下去。
我对爱的感悟是，既然你身边围绕着爱，就要去用自己的爱去温暖大家，体会到温暖别人的喜悦不能一直享受着别人的爱，也要去无私的奉献。爱不一定要轰轰烈烈，一个轻微的举动，也可以体现出我们之间的爱。爱不是伟大的，而是无私勇敢的，要敢爱，敢付出！
高三:李燕君
点评：你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了你对爱的深刻理解,文笔间渗透了情感。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
没中不足的是文章中对于动物那部分的描写在整篇文中稍显突兀，老师建议是可以适当把这段删掉，整篇文章都是些父母的关爱之情，小作者只需要将上下文章紧凑的联系顺畅就足够了。
点评老师：孟祥琦
爱有很多种亲人之间的爱，同学之间的爱，知己之间的爱原来还有一种爱，是我在《水浒传》中学到的。
一百单八将，他们是战友，是家人，更是亲兄弟。宋江最后喝了皇上赐的毒酒，而李逵也陪宋江一起死了。这是多么令人感人的情谊啊！看完后，我心想：此生如能有这样一位兄弟，也不妄在这人世间走一遭。我的愿望实现了，我现在有四位异姓哥哥，三位弟弟，我们可谓是患难与共。我们一起经历过很多事，其中的一件事，我至今难忘。那次，我们正在玩踢足球，没想到，大哥的那一脚竟然打碎了玻璃。所有的人都纷纷离开，怕受责罚。就在我大哥正在烈日炎炎下流汗时，只有我二哥拿着两根雪糕走过去∶其实我也有责任，要不是我要请你来踢足球，也不会出事，我和你一起受罚吧！我们有福同享，有难同当，这不是我们当初的誓言吗？大哥他犹豫了，最后，说了一句话∶我从来就没相信过那次的誓言是真的，这次，我信了！好兄弟，有福同享，有难同当！在烈日炎炎下，在教室门前，有一对兄弟，在诉说着兄弟之间的情谊的长久，而教室里的我，有的只有满心的羞愧从那以后，我，再也没有临阵脱逃过了。现在毕业了，我的两位哥哥要去别的地方上学，其他几位还不一定能分在一个班，大家都很伤心，但是这是不争的事实。暮然回首，那些朝朝暮暮仿佛就在眼前，但是却再也触碰不到了。在这六年的时间里，我明白了爱的意义。
其实爱很简单，有时候就是一个简简单单的微笑；一次大大方方的宽容；一次严厉深刻的批评；一声我错了，我会改。我在爱的呵护下成长，长大之后，我也必将播下爱的种子。
高三:姜永鑫
点评：文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。全文层次清晰,语句流畅。
美中不足的是：文章语言比较朴实平淡，很少用到修辞手法，故事平铺直叙未见亮点。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章整体都充满爱与感悟，以作点题。
点评老师：苏璐璐
爱与温暖是形影相伴的，比起爱情的温暖甜香如蜜，友情的温暖舒适似风，我更喜欢亲情的温暖安心胜光，无怨无悔。
学校有一个冬天为了上学方便就住在奶奶家，平日里早晚放学都是步行，有时看到一排排候在路边的家长安心等待的身影，有时听到一声声关切的询问，心里像是笼上一层薄雾，说不上难过，只是有点点落寞，我在想，要是有人在一个地方静静牵挂着我多好。
我裹紧棉衣安静地往前走着，街旁自由的欢笑与人流的热闹丝毫不能减轻寒风的凛冽，天黑得早，远处明明灭灭的灯火取代了漫天红霞，空气中尽是饭菜的浓香。拐进一条深巷，我就能瞧见自家那幢灯火通明的居民楼了，下意识地望向自家的窗口，不由得一愣，半开的窗口处立着团黑影，不敢猜测是谁，也不知那人等着谁，在无数的光芒中显得格外不起眼。走到楼下又抬眼望了望，窗户已经阖上，那个黑影也隐去了。
心里顿时有个想法急于验证，噔噔跑上楼梯，一把推开未锁的大门正与把热好的饭菜端上桌的奶奶撞个正着。哎呦，丫头你怎么才回来？我在窗口望了好几次，快来吃饭，中午吃那么少现在肯定饿坏了。奶奶的笑颜在我面前温柔的绽放着，一时间我竟被幸福感淹没，抢过饭碗大块朵颐。这股暖流在心底流淌着，缠绵着，似是无法触摸，却又让我真正感到它的醇厚温暖，哪怕吃完饭写完作业在我被寒意悄无声息地侵袭时也不曾退却，此时早已深夜。
小心地掀开被子拱进去和奶奶挤在一处，瞬间温暖铺天盖地包围了我，一阵阵舒畅。我自小身子虚，一到冬天晚上在桌前写完作业手脚四肢冰硬似铁，非得睡着之后体温才会渐渐恢复，每到这时候便是在冰火两重天间无限挣扎。怕惊醒早已睡熟的老人家，我往床边凑了凑蜷缩成一团不敢再动。
黑暗的房间里很寂静，我能听见奶奶平稳的呼吸和客厅里钟摆晃动的节奏，床咯吱响了一声似是奶奶翻了个身醒了，我没说话意识还很清楚。奶奶轻轻靠过来，两脚一动把我的脚娴熟地夹住，两只手摸索过来又一把盖住我的手，嘶奶奶深吸了一口气，手脚这么凉，以后作业早点写完早点上床。我唔了一声，看不到奶奶的神情却尽是奶奶的温热，耳边传来她的低语：小时候你手脚就是我这么捂热的呢。
那个夜晚我睡得从来没有那么香沉过，温暖轻柔宛如云端，而那以后的夜晚手脚也不再冰冷。或许很多时候爱一个人就是不想再让他感觉的寒凉的煎熬吧，就想送给他整个春暖花开，就想赠给他一场喜乐无忧，奶奶，我想祝您平安永远，福寿康健。
高三：王馨妍
点评：文章对气氛的渲染充分而恰到好处，对重点作了细腻而传神的刻画。线索明朗，主题突出，紧紧围绕温暖进行。层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：语言虽温馨，写作手法上却有些单一。
作者可以多使用些修辞，使文章整体更加生动立体，继续加油喔~
点评老师：苏璐璐
