真情是一轮暖阳，温暖你那潮湿的心房；真情是一股清泉，洗去你心灵的忧伤；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生道路的方向。它像春天的暖风，夏日的骄阳，秋天的红叶，冬天的瑞雪；它是被弹拨的吉他，被低吟的短诗，如彩虹涂满画布，如炊烟舞动在黄昏。
拥有一个善解人意的好父亲，是难得可贵的幸福。在我一岁的时候，爸爸就写了许许多多的童话故事，每天晚上，我津津有味地读起来。看到这一本又一本饱含深情的文章，我体会到爸爸为了我煞费苦心。在我步入学校，爸爸每逢有空就与我谈古论今，天文地理、语文数学，在我的眼里，爸爸无所不知。到了高三，学习负担逐渐加重，但爸爸仍然继续辅导我的历史与地理，他说：女孩子学校学这两门课程很困难，应该从小抓起。初春的早晨，他给我讲一代霸主成吉思汗；夏日的正午，他给我讲神秘的百慕大三角；深秋的黄昏，他给我讲居里夫人怎样克服重重困难，发现新元素镭；隆冬的夜晚，他给我讲李四光与中国第四纪冰川在爸爸的教育下，我的各方面学习都跃进班上前几名，成为班上的小才女。
在一个寒风凛冽的夜晚，屋外的寒风呼――呼――地咆哮着，瓢泼大雨一下子就泼了下来，树木被吹得东倒西歪，连月亮都吓得躲在云层中不敢探出头。外面又黑又冷，我躲在屋里，感到心惊肉跳。爸爸上班去了，到现在还没有回来，我忐忑不安地想：爸爸没有伞，如果冒雨回来，岂不是要淋感冒？于是，我不顾妈妈的劝阻和天气的恶劣，打着伞就冲出了家．门。雨越下越大，路上满是泥泞，周围的树木在黑暗中像无数怪物龇牙咧嘴，尖叫着向我扑来。前后不到几分钟，我的后背就黏糊糊一片了。不知过了多久，爸爸的身影终于出现在我的视线里。我欣喜若狂地跑过去，泥水溅湿了衣裤，也毫不在意。在雨中，爸爸紧紧地把我抱住。我们共撑着一把伞慢慢地往回走，豆大的雨点在伞上拍打出奇妙的节奏，爸爸说：我们唱歌吧！就这样，黑色世界中飘出了欢快的音符。无意间我瞥见他竟然将大半的伞遮向我，而自已却半个身体淋着雨，我不禁热泪盈眶，悄悄地将伞向他那儿推了推。爸爸没有说话，又推了过来。
回了家，我心疼地看着爸爸淋湿了大半的衣服，责备自已没有及早发现，正所谓细雨湿衣看不见，闲花落地听无声我向爸爸递来一张手帕，说：檫一下吧！爸爸微笑着，但我看见他眼里分明闪着晶莹！霎时，我感到爸爸是我人生中最宝贵的财富！
风轻轻，花淡淡，雨又一次丝丝绵绵，它让树叶出现亮丽的色泽，让花瓣又滚动晶莹的露珠。此时，面前那杯热气腾腾的茶水袅袅升起的水气又弄湿了我的双眼
高三:提拉米苏甜 真实姓名：陶诗佳
助人为乐，自古便是美谈，拾金不昧，人人津津乐道。在这个物欲横流的社会里，多得是狠戾，自私的角色，但偏偏又有不少标新立异的异类，留下他们的身影久久不能淡去
比如这老套的剧情：某个一贫如洗的老太太，每天靠卖豆腐脑为生，早起贪黑，守着摊子，赚点薄利。一天，她无意中捡到了一只钱包，里面躺着好几千现金，可惜没有失主信息。老太太一根筋呀，捧着钱包想着找失主。于是每天延迟收摊，苦苦等待。而那粗心的失主，终于在七天之后姗姗来迟，老太太这么真心实意，说什么也不能让老人家白白辛苦，失主非要拿四千现金给老人致谢，可老人哪会收呀。故事并没有到这里就结束，结局反而新奇特意，老人费时费力这么久，也不要求有什么回报，可是失主怎么肯呢，作为一个商人，看惯商场风云变幻重利轻情，深深为老人所感动。失主一气之下，竟将四千甩给手下，让员工每天过来买老太太的豆腐脑吃，照顾她生意
看到这里，意犹未尽，拾金不昧，失主一般意思意思说给点钱，可还不是心不甘情不愿的啊，毕竟钱包是自己的，钱也是自己的，人家不过捡到就想分一杯羹？钱也是辛苦打拼来的，谁甘愿白白送上前去，只因自己的一次粗心，人家的一次细心？那失主就容易了吗，丢了钱虽然一开始没发现，但一定心疼着急抱着一丝希望，不然怎会在七天之后巴巴的跑回来找呢？急着找回来的钱，却又为报恩之情全部花完，可见失主是个爽利的性子有恩必报的主。而老太太钱包在手丝毫不起歹心，巴巴的守了七天延迟了七天，可见也是个有义之人，这恩她受之无愧
想想我们自己，真正能做到拾金不昧的又有几个，多少寻物启事，真正被人记住想帮帮忙的又有几个？偶尔会新闻报道哪个出租车师傅，多跑了一趟把乘客落下的伞赶着送回去，然后是一片的赞颂之声现实中却多得是粗心的人，手机包包忘在车上，打电话想要回来，结果却打到一半那手机却关机了，从此再无音讯
在这样背景下成长的我们，面对此情此景，怎不会被这些人感动。老太太和失主，都是性情中人，不追求物质只对得起良心。等到有一天人人都这般非物质化的时候，想必天下大同就近了
高三:陈正燕
最美不过师生情。这样的情愫从课堂邮箱中被派发出，寄往我心灵的最深处，循环过全身血液，氤氲为我眼眶中温热的感动。
这节课，我状况不佳。如何不佳？我只觉得喉咙里干涩地发紧，要憋尽全身气力才能吐出如铅石般沉重的一个字，掌心是温热的，但是莫名地从后脊生出一股寒意。因此，提着笔的手稍不用力便会颤抖，头脑昏胀，讲桌前老师的身影由一个变为两个，两个变为六个最终白色的虚影在眼眶里移动、摇晃、翻涌
胃里泛起一阵酸苦，突然地
报告！老师，我同桌她难受！吐了！这道响亮却带着紧张的声音打破了课堂原有的宁静。我的同桌一手高高地举着，另一只手正轻抚我的背，隐约中，同桌的眉毛拧成一团，紧紧地咬唇，担忧的目光一直停在我泛白的脸上。
同桌如此紧张，为我！虽然此刻胸腔里搅动着酸涩，但有一种莫名的情愫飞快地在心中生根、发芽，暖意微醺，驱散着冰冷的寒。
吐了？老师迅速扔下教科书，大步流星地奔到我身旁，难受吗？来，你先出来，走不动吗？老师背你到医疗室看看！来！慢点！隐约中，老师高大的身影犹如一座巍然屹立的山，稳稳地拖住弱小无力的我，老师担忧的目光犹如古茶一样在我心中弥漫开来，经久弥香。
老师如此紧张，为我！我趴在老师的背上，坚实的背脊让我神智稍稍地清醒。我感受到，心中的芽儿此刻绽放成花，是温馨柔嫩的粉！一朵接着一朵，一串接着一串锦簇的花团清晰拼合出两个大字：感动。
我去铲沙！我去倒水！我来扫地！那我来拖地！我有面纸！我有热牛奶！我有！我也有！
那一张张童稚未消的脸孔，那一双双眼中藏不住的关切，被我小心地纳入心中，珍藏。
同学们如此紧张，为我！心中的大花园腾起了花浪，随着心跳的节奏而起伏，忽地飘起了花雨，落英缤纷
眼睛里下起了雨，不过，课堂里的你们，为我撑起了伞。
最美不过师生情。
课堂里，感动。
高三:徐雨萱
