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关于读书的作文

《关于读书的作文》【第一篇】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《书,我的生命营养粥》。

  人类最伟大的戏剧天才莎士比亚曾说:书,是人类的营养品。于是有人把书比作冰糖葫芦,酸甜可口,晶莹剔透;有人把书比作大餐美飨,香甜怡人,回味无穷;而我偏偏喜欢把书比作生命的营养粥,因为唯有书才能滋养着生命,让我的生命异彩纷呈。

  记得那是高三的语文期末考试,试题上要用热腾腾造句,我冥思苦想,绞尽脑汁,结果发现左脑全都是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全都是浆糊。最后我只得大笔一挥,浑然写到:我会用热腾腾造句。试后,老师拿着卷子做吐血状,羞得我,差点儿把脸塞进鞋口。老师说语重心长地说:要想人生无憾,必先有书为伴。将信将疑,我走进了《金波童话》,那散发浓郁幽香的词语盘点,让我胃口大开潺潺的流水、幽幽的月光、寂静的树林,泥泞的旷野、红润的圆脸、热腾腾的山芋简直是恨不相逢未考时啊!心中暗下决心:此后的作文亦当携其手、吮其精,妙语连珠、思如泉涌。期末考试成绩一出,我竟然登上山顶,畅享了一览众山小的王者大餐。

  生命营养粥于我,既是写作的源泉,更是思想的火炬。难忘记高三唱歌大赛,本来有实力名列前茅的我,却像麻婆豆腐般惨败得一塌糊涂,当我哭着将头埋进老师的肩膀时,老师送给我一本厚厚的书,要治治我的挫折恐惧症。噙着眼泪,我翻开了散发着墨香的《世界名人故事》。命运坎坷的音乐大师贝多芬以自已对音乐的热爱,以他不放弃地与命运抗争的故事,鼓舞着我振作;美国发明大王爱迪生3600次的失败和最后的成功引领着我前行。后来的电视少儿歌舞大赛中,我发奋图强,勇敢地毛遂自荐,最终唱着胜利的凯歌,品尝了成功的硕果。

  两次刻骨铭心的成功,已经使我,对于书本这杯生命营养粥,情有独钟。我疯狂地爱上了读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。夕阳西下,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴的坚韧,思自挂东南枝的无奈,品羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭的风华,我不断地汲取着文学的精华,品味着思想的精髓。是书告诉我无论是国王还是农夫,只要能找到属于自己的安宁,他就是最幸福的人的真理,是书告诉我人格应该与脑门一同闪亮的尊严,更是书告诉我天空不曾留下我的痕迹,但我已飞过的自豪

  时光悠长,寄情于书卷我便永不孤独:岁月静好,徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识的光芒掠过千山万水,掠过风雨人生,请不要忘记携一杯生命营养粥,从书海启程,让读书染绿心灵的荒漠,让读书去点亮世界的梦想。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

《关于读书的作文》【第二篇】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是书香怡人

  总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

  漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

  漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

  漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬的慨叹,读出师未捷生先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

  书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

  读书,读的是另一个人生,佛曰:一花一世界,一叶一菩提多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

《关于读书的作文》【第三篇】

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