现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄.冬天因此有些朦胧的暧昧.
古典的冬天是要下几场雪的.雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚.往往第二天就晴空万里.天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新.窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄.这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明.
现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着.空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅.远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的.水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的滋---的响声,腾起一缕白烟,有声有色.拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风.若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了.
古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡.风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜.夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅.万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮.那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖.再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,还有冰.搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔.连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动.落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸.古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了
象阳一中三（3）郑发水
万物寂静,校园里静悄悄的,偶有微风吹过，带过一路的琅琅书声。花含着苞，草低着头，树弯了腰。刚下了雨的路上积满了水，闪着白光，灰暗的天空笼罩着大地似乎在等待着什么。
［7：30］一个雪白的小东西落在窗前，随即又消失了。抬头一看，啊，下雪了！
［7：45］同学们个个争先恐后地望向窗外，全然不顾讲台上还在费力讲解的老师。有人首先叫了起来：呀！是雪，真的是雪！于是，窗前便扑满了好奇而又兴奋的同学们。窗外的雪仿佛也被同学们的热情所感染，纷纷扬扬，跳动飞舞。
［7：50］校园里沸腾了！
［8：00］走廊上，花坛里，小路旁，同学们也随雪花般涌出教室，望向空中。这时，整个上空都充满着雪，洁白的，活跃的，铺满了空中，塞满了苍穹。仿佛数千万的花絮茫茫荡漾在空中，时而落下，时而上升，时而旋转，时而翩翩起舞。又像一个小孩般在空中尽情地玩耍嬉戏、奔跑追逐。眼前是一片白茫茫的雪，从各个方向飞落下来，似乎是风特意为它安排的，又像是它自己胡乱编织着什么。对，是看起来色调简单却又拥有一种不知是什么的感觉，看那满天飞雪，也在展示着美吧！凝视着天空中的那些白色的精灵，好美！
［8：30］很快，地上积满了雪。于是就有一些七八年级的同学跑过去，抓起一手的雪，脸上充满了喜悦。还有一些同学更是打起了雪仗，互相扔着雪白的小雪球，欢快地在校园里奔跑着。为这满天的雪增添了一片欢声笑语。校园里到处是雪，同学们分散在各个角落，欣喜地伸出手去碰触雪花，又到处指指点点，招呼同伴过来观看飞舞的雪，奔跑的同学们，喜悦的脸庞，好奇的笑脸，组成了一幅生机勃勃、充满欢声笑语的画卷。
［8：55］上课铃响了，校园里又恢复了宁静。雪，还在下
［9：30］校园里回荡着琅琅读书声，同学们又进入了紧张的学习。雪，还在下着洁白的雪花纷纷落下，飞舞着，欢笑着，在风的陪伴下心情舞蹈，尽情绽放美丽的花朵，用它们短暂的一生演绎着秀丽和壮美。雪花飞扬着，飘荡着
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花，我说好美一场雪！
校园回荡着孙燕姿那熟悉的歌声：Green light Im search for you我站在那古老的校园林荫小道，看着那稚嫩的树芽发呆，我看出狂风肆虐过后光秃秃的树枝被一片绿点缀着，随着初春不算冷的清风摆动着。春天到来了么？我不知道，只为我的痴呆感到可笑：一个人站在风中不懂冷，然后便放肆地笑，很天真的样子。然后毫无目的的去东逛西逛。Search for the leaving of winter！我默默地说。
[开始懂了 恍惚]
那天中午我拉同桌慌忙逃离教室时，不经意瞄了一眼黑板，诺大的黑板被擦得干干净净，只留下每日一言：冬天来了，春天还会远吗？那一刻有悚然的感觉。难道冬天的离开是无影无踪的吗？我问正在对面包流口水的同桌，他不知所措。我把随身听翻了个面儿，耳塞便又传出了那久违却又熟悉的声音，是《开始懂了》，燕姿的，恍惚的一瞬间，我似乎开始懂了什么。
[作战 麻木]
我告诉自己要好好学习，天天向上。然而我每天都三点一线过着同样的日子：扎进书里―吃饭―睡觉，很无味。后来同桌告诉我正在做无谓的挣扎，我敲了他的头说我们要学习雷锋同志嘛。抬头，发现墙上的雷锋叔叔仍然在傻笑着，却早已被人忘却了。但当我走在冷清的校园时，问自己：你真的在做无谓的挣扎吗；那天天很蓝，很空旷，诺大的校园只留我一个人走着，随意地走着。我不知道我自己在干什么！真的！
[未完成 迷茫]
那天班主任的脸色有些难看，说你现在的状态考北大有些困难，他说要是你再高几十分就有希望了，但我明白这世上有要是的话，天下就没有穷苦人民了。我背着书包去逛校内的书摊，看见杂志上有一篇文章――《循着日子找日子》――便毫不犹豫地买了下来。我知道前途有些渺茫，也不知道属于我的日子哪儿去了？虽然成绩还是毫无起色，但仍然安慰自己说考不上北大也没什么。便在迷茫之中过了一段痛苦的日子。
[神奇 欣慰]
扬告诉我中国国奥队被马来西亚队逼平了，穿着外套的我站在足球场旁边，觉得有点冷。真遗憾！她说，太遗憾！我说。跑道边挺拔的树木，树枝光秃秃的偶有些枯叶点缀着，叶子在跑道上铺得厚厚的，冬天使树木们脱落了叶子，必然是为春天的葱郁埋下伏笔。痛苦不会一直掩盖着快乐，痛苦必然是快乐的前奏曲，我想。此刻空气很清新，我贪婪地吸着，希望自己可以嗅出冬天离开的气息。
[遇见 快乐]
听见／冬天／的离开／我在某年某月醒过来／我想／我等／我期待／未来却不能应此安排校园高处的喇叭传出了孙燕姿熟悉的歌声，我仍旧走在那熟悉的跑道上，踩在沙泥上，沙―沙，听见冬天离开的声音了吗？
