做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡提出的八荣八耻为具体内容的社会主义荣辱观。做到八荣要求就是有道德的人，高尚的人；有八耻言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，八荣是我们生存发展，开拓创新的生命。
但在社会和校园里，我们也看到一些与八荣相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到八荣八耻。抵制八耻充分体现中华文明，做到四个注重：
一、以民为本，尊重人的尊严和价值；
二、注重自强不息，不断革故鼎新；
三、注重社会和谐，强调团结互助；
四、亲仁善邻，讲求和睦相处。
职教中心校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。
广州市骏景学校高三 王梓康
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做一名道德的人是中华民族的传统美德。作为一名中国的学校生，从小接受的是儒家思想的教育，我们更应该注重道德品质的培养：做一名有道德的好少年。
有一天我坐车去跆拳道馆，一个人上了三线，对司机说：我要做其它的车，能在你的车上等一会吗？司机说：行行行！然后这位叔叔就上了车，找了个座位做了下来，没有投币。这时司机就将车熄火了，不走了。大家都在等着。这时一位老爷爷不耐烦地说：快走吧，别耽误时间了。司机却说：车上有监控，有乘客不投币就不能走。但是上车的叔叔却没有动地方，也不下车，就这样僵持了一会儿。这时有一位时髦的阿姨说：我这里有一个一元硬币，我来给投吧，快开吧！于是阿姨将一元硬币投入了车上的投币箱。车上的所有人的赞许的目光都看向这位阿姨，她投完币后，就又回到自己的座位上了，什么都没有说。大家又看看那位叔叔，只见他的脸红的像苹果了。
我被这位阿姨的举动感动了，我想：一位阿姨都能做到这一点，那位叔叔怎么就不能体谅大家呢？我为什么就没想到替那位叔叔投币呢？我以后也要像这位阿姨一样帮助有困难的人。乘车时将座位让给老年人、弱、残、孕、儿童。做一名新时代的新学生，为伊春的旅游业的发展做一个道德航标。
伊春市伊春区黎明学校高三 程家忻
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要想做一个有道德的人，就先从生活中的小事做起。从小养成待人接物要有礼貌，学会尊重他人的好习惯。
人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。
诗人但丁说过：一个知识不丰富的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，是无法用知识弥补的。
尊重老人，爱护幼小，平等待人，同学之间和平相处，互相关心，互相帮助；不欺负弱小，不讥笑、不戏弄残疾人；尊重各民族的生活习惯，这些都是道德起步。最重要的是：不做违法的事，切记八荣八耻，做一个知荣辱树新风的人。在社会上拥有道德的心，忍让的心，可以减少人与人之间的矛盾。所以说：道德是人与人之间理解的桥梁。
道德之火的绽放，是因为她努力地吸收阳光，吸收水分，在我们社会周围绽放出美丽的花朵，释放出耀眼的光彩。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
从现在开始自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者。
茌南六。二七学校高三：王靖元
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