钢之所以成为有用之才，只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验，人要成为有用之才，就必须在创新中迎接挑战，那你也会成为一块好钢了，生命才能演绎圆满。
题记
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有幻想，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满希望的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。问渠那得清如许，为有源头活水来。没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的清如许了。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力！我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想！
佛山南海西樵高级中学高三:傅咏婵
黎民百姓人微言轻，即使把声音提高几倍，也不见得有听众愿意听他们说话，而重要人物的声音即使压得很低，也会有人围在他身边拼命地伸长勃子听，就算是天生大嗓门，一旦意识到自己位高权大，为了显示自己的身份，也不得不装模作样压低声音。人的地位越高，权力越大，说话的声音越低，说话的音量，与社会地位有着微妙的反比关系。
高深莫测，遇回曲折中国人的思维模式，让我们深谙出声音的奥秘：我们听得出大音稀声的意境，欲言又止的无奈，弦外之音的份量。三国演义里声东击西，指桑骂槐的战术，也会适宜地点到即止，不动声色地享受此时无声胜有声所带来的神韵。
在美国从小孩到家庭的主妇，再到无家可归的游民，甚至正在服刑的犯人，都常常随心所欲且理直气壮地高谈阔论，他们依仗的不是自己的肺活量和嗓门而是他们在宽松环境下，对声音价值的认可。在所有场合，美国人是很大胆说话的，连美国前劳工部长赵小云也说，她小时候从台湾来到美国时遇到的最大挑战，就是学会像美国人一样大胆说话，只有这样才能融入美国的主流社会。
在我们传统观念里，对此被视作自以为是。这也难怪，因为我们深知自己的所处的社会地位低下，我们早就学会在走出家门时要低声下气，夹着尾巴做人；我们常常发些牢骚，却早知道在出口的那一刻，就会随风飘散无迹可寻。其实，我们不乏有棱有角的真知灼见，但往往是还未开口，就被别人的冷讥热讽，弄得无地自容而忙不迭地闭了嘴。越是这样，我们越习惯黙无声息。
我们传统观念，实在很难与老外的观念相匹配。我认识一位去外国留学的学生，因为他整个学期没有在课堂上说过一句话，被外国老师认为有精神病，被送去精神病医院。其实他一言不发，只是因为他听从妈妈的教导：说话前，要先想好了，再说！等他反复细致想好了，却到下课时间了，所以他在课堂上始终没有勇气大胆地说过一句话。
又有在外国一间大公司仼职的华裔雇员，每次与客户开会时，只要他的上司在场，他就尽量不说话或少说话，他心里的想法是对的，对上司要尊重，要有礼貌，把表现的机会留给上司，结果却被以沉黙寡言，胆小怕亊，不善于与客户沟通为由解雇了。
以上的例子告诉我们，时代的发展需要创新，创新是民族长存的灵魂。
我们在与世界接轨的同时，一方面要继承和发扬民族的优良传统；另一方面要拚弃陈旧的传统观念。在需要我们说话时，我们要大胆说话，敢于创新，不要再整天紧绷着神经，更不要在乎别人的冷讥热讽。这样我们说出来的话一定会有说服力和影响力。
广东肇庆鼎湖水坑一学校高三:植奇栋
生活中会有不同的人去做同一件事，有些人就会以普通的头脑去想，而有些人就多出一个为什么，从而比其他的人更加成功。例如：鲁班，在鲁班之前，肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况，为什么单单只有鲁班从中受到启发，发明了锯，这无疑值得我们思考。大多数人只是认为这是一件生活小事，不值得大惊小怪，他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创造性发明。
相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树杆划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。鲁班想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。
这告诉我们一个道理，留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧。
山东省阳信县实验学校高三:苟嘉欣
