吾师宇，溪林人也，幼聪慧，龆年尝于南小就学，连什伍，通周路，展豪杰之鳌头，露须眉之名角，名振南地江天，吾等共鉴。
舞勺之年，横扫二七，持笔书画，顾道不及，文韬武略嫉汉武，妒思汗。知数堂，期间呕心沥血，夙兴夜寐，实为老唐左膀右臂，五班人士典范。
吾有幸，拜其为师，沐浴清化，一言受益终生。
舞象之时，踏青云，扶摇直上十七，于六部，遇良为知己，斗文坛，战理渊，塞北江南，铁骑突出，刀光剑影，驰骋考场，宇良速发，以迅雷不及掩耳之势攻进奥赛险关，于十五人班之长者。宇甚善，拜官期间知吏部，兼中书，陟罚臧否，各得其所，由是十五分一，二，三，四小组，比学风，赛德志，政绩非凡者所及。六部得此横眉才子，如踏浮云上青天，俯瞰黄河五千里，如蚊蚋，再看珠穆八四，潦草矣。
继而，进甲班之行。宇得精英团队，越战越勇，上阵杀敌，令胡人丧胆闻风，弃甲曳兵遁逃千里之外，十七无人不知，无人不晓，实为一干将。
少年英才，不堕青云之志，披荆斩棘，开螃家之先锋，才冲斗牛，屡试不爽。前途不可估，其力不可藐。
鹏振翅九万里，宇逐志而去，赳赳君子，曲劲名宇，济济多才，以德服人，敢问如此贤士，几生一遇？侠士自踱江湖，不若寻常小生，寻觅山外洞天，再看笑傲江湖，遥长风云之端。
在我的心里有一盏灯，它照亮了我追求梦想的道路。在这条路上，我一直坚定自己的信念，相信自己的选择是正确的。
有时我常想我的前身到底是什么？为什么在物欲横流的社会却独爱这一份精神世界。我向往温馨平凡的生活，我渴望充实的日子；我需要精神的丰富，心灵的净化而不是物质的满足。
我喜欢和爸爸在夕阳西下是畅谈人生。我告诉爸爸：我想成为英姿飒爽的警察，不让逍遥法外的人继续逍遥；我也想每天都弹奏着钢琴，让我的快乐成为跳动的音符，跳入他人心间；我还想和勇猛忠实的藏獒一起奔腾，为目标，为征程。爸爸说，有志向。正是这志向，这信心，我才会有一股冲劲，在追求我未来的道路时不畏惧，任我挥洒，任我奔波。我张开翅膀，放飞美丽到整个世界，让光彩绽放；我张开翅膀，放飞美丽到我的世界，让心情飞翔。我感受到了大自然的呼吸，我洒脱；我享受到了心情的愉悦，我舒畅。此刻总在心里飘扬着一种放飞的感觉。
没有思想的棱角，便没有个性的纷呈。当我们需要勇敢面对这个世界时，思想给了我们力量。每个人的思想都贯穿在他的生活中。也许在我们追逐梦想时会受伤，会有风浪，但风雨之后才会有迷人芬芳。思想的力量是无穷的，别让自己的思想被他人的言论所掩盖，别让自己的个性被他们的思想所修剪．泰戈尔说，别踩住我的思想．他思想的棱角是个性的萌芽．别让自己的思想的棱角被他人的思想磨去，坚持自己独特的光芒。
所以在我前进的的道路上，我总希望自己的生活能够得到思想的净化，把自己全部的意志和思想集中起来，能有一朵雪的纯净吗？在自己青春的日子里，把握住时机，焕发金黄色的光芒。
我尊重我心，我向往安静的生活，我明白拥有淡泊明志，宁静致远的心态是多么重要．正确的心态使我不断进取，不断得到来自心灵的警告，应该用思想的棱角坚定自己的信念，使心美丽，于是人生跟着美丽！
我仰望着深邃的夜空，思考我的未来！
在学了范仲淹的《岳阳楼记》后，我知道自己便是那种不以物喜，不以己悲的人。面对这几十个春秋的一切，我心依然是坦然、平静，偶尔激起的波澜，却依旧改变不了我的为人与性格。
老师的苛责家长的责骂对我而言，不过是一种鞭策；成长路上的坎坷与挫折，不过是小小的磨砺，我知道自己不过是漫漫历史长河中的一位匆匆的过客，生命的短暂，时光的飞逝是改变不了的。我酷爱读唐诗宋词，在那精妙华丽的章句中，不难感受到一些文人骚客同样怀有一颗坦然的心和那豪放的胸襟。我也在诗词中放飞自己。日常生活中遇到的种种不幸与积聚的怨气，在诗词陶冶下变得平静如水。
我喜欢苏轼一蓑烟雨任平生的坦然与豪放。在生活中我也尝试着。当与同学或家长发生矛盾摩擦时，经常由于当时情绪的失控而显得非常暴躁。但事后，便会很快的平静，对刚发生不愉快的事忘记。对我而言，生命应该是精彩的，我不需要记住人生中太多的黑点。
记得刚上初中时，老师提问我，由于心中的紧张放不开，导致回答结结巴巴，脸红耳赤，被同学笑话。但经过一段时间的适应，到以后回答问题或上台阐述自己对文章的见解时，心中是坦然的，动作也挥洒自如。其实做事是拥有坦然的心态，那么完成使命也会感觉轻松的多。
我不需要人太多的指责，我就是我。或许有人会以为我是玩世不恭，嬉戏人生；或许有人会以为这样会好了伤疤忘了痛。是的，我承认会有这种情况出现，但我心中的坦然，是行到水尽处，坐看云起时的坦然；是吃一堑长一智的坦然；是平静面对一切挑战的坦然；是默默在人生土地上耕耘的坦然。
吾心坦然，坦然者吾心。我便是拥有一颗坦然的心的男孩。
