你说最美不过一笑回眸
我觉也应有温柔问候
你说最美也就玉环飞燕
我觉也该有如蝶幽幽
早已经历春天的忧
何惧小草的愁
我赏一赏
原来美人如画月如钩
我走一走
风中轻扬那垂败柳
忽儿个倒骑青牛
口中轻哼那《逍遥游》
我嗅一嗅
牡丹、芙蓉与斑鸠
我梦一宿
梦过花开花落与春秋
今儿个再诵那《满江红》
怒发冲冠立九州
凭一腔热血书写
我所主宰的春秋
高二:明月不开
A面
哎！碍！唉！哀！
高中，我变了好多。高中校园，每个人的呼吸是那么急促、紧张，而我却常常不由自主地发呆，想些莫名其妙的东西，并且总是沉浸在过去不可自拔。哎，可是，为什么我把初中倒带，无论倒到起点几次，他都一直驶向终点，直到停止！哎，亲爱的朋友，亲爱的老师！
高中，我变了好多。物是人非，时光难再。我开始习惯了一个人走，有时逆着人群，有时像孩子蹦蹦跳跳，跳着走，以为这样就能忘记悲伤。我开始喜欢一个人倒挂在运动场的角落，有时回到教室，扒在桌上，把书倒放，阅读着颠倒的字体，看得起劲。
高中，我变了好多，身体似乎也虚弱了。有时吃着药片，看着说明书，成人一日一片，青少年一日两片。我算是18岁了吧。我是成人吗？如果是，为什么还要依靠父母？如果不是，为什么少年不识愁滋味，我却尝尽愁滋味？哎，我要吃几片呢。
高中，我变了好多。近来，崇拜起了梦想。我想种一棵同龄树，教同龄的小狗数星星。我又想在窗口钟一片森林。
高中，我变了好多，不再和以前一样，有集会必去。我平时懒散，可是却在集会时，忽然有了时间观念。觉得这些集会去了也无甚收获，现在学习紧张，还不如看书呢。于是乎，心安理得地坐在教室看书。诸位不知，能有此悟，也是逼的，本人学校集会实乃频繁，繁则生烦。后来被老师发现，我也面不改色，底气十足地答道：愿得一方净土，争分夺秒，刻苦勤学，故未去。集会就得去，不去就是违纪，违纪就得去！老师的声音响彻云霄。
高中，我变了好多。对待作业，我不再接受他的使唤。我也不再乖乖地听老师的话，买参考书。买书的心情是能理解的，想既然买了，肯定会做，做了可能会提高。可是现实呢，可能受到主观(诸如懒惰这些天性)，或者客观(作业实在太多)，这些因素阻碍，总难以达到预计的效果。甚者，我会向老师要回收走的答案，并附上理由3条：1，答案是我写作业的动力(此乃实言，没有答案的作业我都不写，老师也见识过了)2，据右脑理论，写完后马上对答案，有利加深对该题的理解。3，我敢以人格担保，写作业时绝对不欣赏答案，老师你也该信任我吧？我肯定，老师准没受理过这种案件，故犹豫片刻，就郑重地把答案递给我，并寄予我深深的希望。
高中，我变了好多。我开始怀疑一切。当假期却被用来补课，作业一波未平一波又起，老师都会说，上了大学就好了，没人管，没事做。这个世外桃源，我从小学就开始神往，然至今未果。犹记得，小学老师说，上了初中就好了，老师管得少了。于是苦苦度过了漫漫6年岁月，可是初中反而抓得更紧了。然初中时，老师又宽慰道，上了高中就好了大学真的能轻松吗？我怕又一次失望。
B面
也许老师是对的
星野，明日香。
课本上堆满了传统得无法回避的灰尘。
山的一边上又多了几幢无法算测高度的楼房。
那是一座山，一座长满野草和丛林的山，还有就是那一堆堆挂满白纸的坟墓。
没想到差别竟在一瞬间拉了开。像写抒情诗一样地缠绵思想的深度。死了，有何意义？活着，有何价值？
整天忙碌无心。空闲的时候想到过爱情，事业，亲情，友情。就是没有想到过那绿腾腾的树林和野草，那缤纷的花儿和苞蕾，那雨后沉着思想豁然开朗的彩虹，那头上的蓝天。白云和飞鸟。还有忽然触到的山中水流。
多少次回到家乡，看夕阳夹在山中落下的情景，听那学成飞舞的小鸟儿叽喳叫过，感受来自地下的水的清冽叮咚，看远方的山峦和高岗，还有就是在那些长得整整齐齐的丛林中搞野炊，睡在空旷傍晚的草地上听入夜的虫儿轻鸣
无法形容那些好和高尚的情操。家乡的一座山，家乡的土，留下了我走过重叠无知好几次的石头和泥巴路，小时侯无知时的趣让我怀念。从前本来我只属于自然，不回归尘世。本来不想长大，而时间硬是检验了脆弱的生命。
真的想提一壶酒，醉到在我的乡村。
