大门前的焦芋叶耷拉着脑袋，有跳跃的光斑。搭歪了的瓜棚，悬在半空中的南瓜和长满了水葫芦的鱼塘，还有一脑袋钻进水里的鸭子，井然一幅刚落笔的水彩画，画面却不断变幻着，变幻着。像孩子一样蹲在地上玩石子和小纸牌，用寒风吹裂的红肿的双手将地面扫得一尘不染。发现墙角的旮旯里藏着一只冬眠的蜗牛，还有一群正在运粮的蚂蚁，行迹着实可疑。于是把蜗牛捏得粉碎扔进蚂蚁堆里，看着它们把粘稠的肉体连壳抬进小小的洞穴。大功告成！我觉得自己还是孩子，四五岁的孩子，老去的孩子。曾经在艳绿的田野里挖猪草，在凹凸不平的堤坝上摘野菊花，在浅浅的河流里拾田螺。那样纯情的年龄和童真童趣的乐事儿，让我久久不能忘怀。所以一直长不大，所以一直不长大。
怎么会长不大，怎么可能不长大呢？
因为一直活在过去啊！
那现在呢？
谁知道啊？谁知道。
繁星布天，皓月当空，正值春夏交接之际。一个洁静阳台，一把躺椅，一个安闲的姿势，微闭双眼，我便回到了那遥远而美好的童年。
童稚
每个人的童年都像一张洁白无瑕的纸，一张隐藏着无数问号的纸。清楚地记得那次问奶奶那个每，个人小时候都有的问题我是怎么来的，记得奶奶说我是从大坑里挖出来的，还说挖了好几天呢。后来我就把这事告诉了自己的小伙伴，我们都觉得自己知道了一件很了不起的事，直到后来有次上课有个同学问这个问题，我们几乎异口同声地说∶这都不知道，村边的大坑了挖出来的呗，
记得当时还有一种说法：肚子疼，往西指，不是屁，就是屎。又一次一个小伙伴用此法治好了肚子痛，
于是乎，从那以后，每当有别的小伙伴肚子痛的，我们就都问他；朝西指了没有。
童趣
玩什么老师都不乐意，玩琉璃球，万千需要在墙上掷一下，扔坏玻璃无数，后来老师见了就没收，加上琉璃球还得花钱买，后来就改玩四角了。老师可能小时候也爱玩，没管还和我们一起玩，我们一般用16k的纸叠四角，大的也就是32k，可老师用报纸还是四层，屡战不败，我们的四角就一直处于叠不应求的地步了。后来不知哪位仁兄吃了豹子胆把老师赢得四角偷走了一大半，自此四角也遭到了封杀。
童梦
小时候的梦想换得很快，记得我的第一个梦想就是卖雪糕，并且每次吃完一块雪糕后这个梦想就会得到巩固一次。后来跟父母去了一次公园回来我的梦想就变了，因为去公园那天很挤，看什么都得排队，又觉得公园里很好玩，几块雪糕是没法和她比的，我就开始梦想当一个公园守门员。只让几个亲人和小伙伴进去，然后把大门一锁，谁也别想进。后来还变过许多，学了董存瑞想当解放军，学了刘胡兰想当英雄
一阵凉风把我从回忆中唤回，睁开眼，看着天上忽明忽暗的星星，那是每个人童年时代的眼睛吧。童年如风，在风里我们欢快的歌唱；童年如雪，在雪地里我们尽情的玩耍；童年如梦，在梦里我们都甜甜的笑了。
美丽的童年呵！
读沈从文《我读一本小书又读一本大书》随感
在湘西那个美丽的小镇凤凰，总能看见一个矮小的身影沿着大街小巷游逛。他有时拎着书篮，过小溪的时候就将它顶在头上，有时干脆就把那多余的篮子交给土地神看管，自己跪到田塍上捉蟋蟀。他看人织绳子，织竹簟，做香；看人下棋、打拳，相骂，看磨针，剃头，打豆腐。还特别镇定地看人扎冥器，甚至看被野狗咋碎的尸骨，还特别不尊敬的拿木棍戳死人的头颅。当然，他也看满天斑斓的风筝，看树上累累的果实，听黄鹂悠扬的歌声。他为此不断逃学并乐在其中，因此每每要挨家人的惩罚，但即便罚跪的时候他也不闲着，他的思想天马行空，想着大地上的事情，他亲眼见过的，听到的，接触过的一切鲜活的事情。于是，渐渐的，人间生活这本大书被他一页页揭开，这颗灵慧的心从此用另一种眼光看世界，他的内心充满了世界上最真挚纯朴的感悟。他的感情流动而不凝固，如同涓涓的小溪，至清至纯，流出了这个最美丽的水乡凤凰，也载来了一位性灵作家――沈从文。
沈从文一丝不苟的给我们讲他的童年，讲他如何变着法子逃学，讲小小的教室如何无法锁住他插上翅膀的心思。他的全部乐趣都在于教室外凤凰镇上各色各样的人和事，还有如今的孩子看不到的乡情野趣。也正是有了凤凰这个灵秀的好地方，沈从文这颗好奇的心才得以逍遥自在的捕捉人间每一缕情趣。
沈从文的童年，无疑对他以后的创作起到不可撼动的作用。沈从文，厌恶世俗但又因其身上具有社会责任感所以并不愤世，而是将他一腔明净的心思寄于唤起人们对人性与爱的思考上。如果说他的思想是一朵不染的莲花，那么这颗种子，就是在童年播种下的。那用于贡奉人性的洁白象牙塔，其实在很小的时候就悄悄打着基础。
然而，他的童年毕竟在别处，在中国最美的山水中，回到这一代青年人的童年，恐怕无人可以与沈从文比拟。八十年代的青年人也不乏思想深刻、认识清醒的，可是在如同工厂流水线般打造考试机器的教育制度下，这批年轻人多数成了异类、愤青。他们文章的字里行间充满了尖锐的讽刺与批判。不做沉默的大多数的他们，敢于用自己的声音与热情表达人生观。比如韩寒、春树等。他们的文字一如这个城市的钢筋水泥般冰冷，总会令人掠过一丝心寒。也许与过去的文人相比，他们的思想深度毫不逊色，可这种深刻的认识是建立在对社会阴暗的失望与不屑上的。很少能从这一批年青人身上读到沈从文那种一派清波般的语言，那种像阳光下溪水潺潺流过心头的感受。多数时候，我会从他们的文字里读出心酸，由大笑到落泪，深深的被触痛，却无法感受到心灵上温柔的抚摸，不夸张的说，我从这些青年人身上读到绝望。而沈先生，至少能给予我们些许希望与鼓励。即使沈老对于拯救人性这个壮举有心无力，他依然能保持真自我而不会被同化。无论身在何处，他都记着他的凤凰，一片净土。他有可以守望的纯真与美好，所以保持着不渝的赤子之心。
凤凰这个小学童因为逃学，明白了许多孩子一辈子也不会明白的东西。他说：我就喜欢看那些东西，一面看一面明白了许多事情。
而我们无从逃学，我们只有一本又一本读着小书。终于，有人不干了，激流勇退投身写作，最终湮灭在各种各样的利欲中。
这就是这个时代的悲哀。
我们不仅无法拥有一个很童年的童年。
更可悲的是，我们连精神世界中最神圣的地盘也无力抵抗时代洪流的冲击。不是在沉默中灭亡，就是在沉默中爆发，要么，在沉默中腰包渐鼓。没有童年，所以想象无法插上翅膀。
所以大人们都特别现实的抨击现实，然后再特别现实的继续着现实。
沈先生的童年，在别处。
